全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
会计电算化实训报告心得 会计电算化的实训为学生们迈入工作岗位是至关重要 的,以下是小编整理的相关实训报告,供大家参考,希望 有所帮助! 这次实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相 结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论 及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方 法,提高分析和解决问题的能力。 我们以 abc 公司为实训资料,通过用友软件建立一套 系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以 及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的会计电 算化课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连 自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开会计电 算化实训教程 ,目录的上篇就是用友软件的的实训部分, 也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六 个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理 等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难, 错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修 改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更 换操作员再进入“基础数据” ,然后更改。增加的明细科目, 会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭 证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收 票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能 应用” 。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此 科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有 符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了 “没有符合条件的凭证” ,原来是因为在定义凭证时没有设 置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范 围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对 日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时 遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误 并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消 审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、 记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准” 。通过自身实践,重新 过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会 体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后, 也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比 较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计 工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。 总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重 要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求 掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培 养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化 制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会 计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核 算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计 岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位 打下坚实的基础。 三天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记 得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措.。实 训的内容主要有 1.系统管理和基础设置 2.总账系统。3 工资管理系统 4.固定资产系统 5.应收和应付款管理系统 6. 总账期末业务处理。 此次实训让我感受到平时学习的理论知识与实际操作 相结合。许多课本没有提及的题目我就感觉到自己的无知, 浪费了比较多的时间去解决。这一点是我必须在以后的学 习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中 不断的完善自我。另外一点,也是必不可少的部分,就是同 学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清” ,有些东 西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候 就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小 的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的 工作或生活中也是很关键的。 俗话说:“要想为事业多添 一把火,自己就得多添一捆材” 。我深深体会到了积累知识 的重要,认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想 的那么容易,最重要的还是细致严谨。 看到会计电算化的重要性与便捷性,一旦熟练掌握了 会计的电算化技术,从而极大地节约了人力,提高了企业 会计部门的工作效率。 总的来说这次实训是很好的,为我以后的学习做了引 导,点明了方向。受益非浅。 两个星期的实践周,一个星期三次课,上完课窝宿舍 开电脑做账。说实话,确实很无聊。不过时间过的也快, 实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就 可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的实践周,在老师的教导之下,我们把之前 学过的,但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一 遍。对于那些学过的资产,负债,所有者权益等等的内容, 也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的 实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关 的操作。电算化看似简单,但是对于已经过了从业资格证 考试的自己,也是具有一点挑战性的,挫折不断。对着答 案,却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用,对于一个会计人员来说学会如 何熟练的运用电脑做账,对自己未来工作成败是十分紧要 的。因此,我认为,学校开展的实践周模拟做账的教学是 具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用 的。 但是尽管如此,实践周,也让人抱
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年版权购买合同:某影视作品
- 行政助理合同三篇
- 2024-2025学年高二历史第11周 20世纪以来中国重大思想理论成果教学实录
- 2024版人工智能辅助医疗诊断合同3篇
- 2024安装监控系统工程远程监控与数据分析合同3篇
- 1《我们班四岁了》 第二课时 教学实录-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版
- 2024年中小企业融资保理合同2篇
- 《第一单元 Flash动画初步 第4课 多图层动画 三、箭头工具》教学实录教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版八年级上册
- 2024事业单位聘用合同样本:行政与教学人员聘用合同3篇
- 2024年标准竞业限制协议版
- 高中英语:倒装句专项练习(附答案)
- 学校食堂供货商选择、评价和退出管理制度
- 《大数据会计基础》测验题
- 烃自由基结构、稳定性和烷烃氯代反应选择性的理论研究
- 《中华人民共和国道路运输条例》知识专题培训
- 三农产品电商三农村电商可持续发展战略规划手册
- 2025届江苏扬州中学数学高一上期末考试试题含解析
- 2021九年级英语上学期期末复习专项训练看图写话1仁爱版(含答案)
- 留置导尿患者漏尿原因分析及护理对策 2
- 沪科版(2024新版)八年级全一册物理第三章 光的世界 学情评估测试卷(含答案)
- 子宫脱垂护理查房-534
评论
0/150
提交评论