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会飞的教室读后感 篇一：会飞的教室读后感 会飞的教室是德国作家艾力克卡斯特纳写的小学 读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的 一个圣诞剧会飞的教室 。 会飞的教室这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师 带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕： 飞机起飞了。第二幕：大家来到了维苏威火山。第三幕： 大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡 夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。飞 机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。 剧终。 这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声 和愿望。 在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生 挣排练室;德文老师上课学生搞恶作剧;有人欺负邬理，导 致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿;与别的学校学生冲突 而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事件中，凸显师生之 间的情谊，学生之间的真情。 师生之间的友谊也被同学们的真情所升华，马克老师 与戒烟老师，这两个这所中学的毕业生，从学生时代就是 朋友，后来因为种种原因各奔东西。在学生的安排下得以 再次相见。圣诞剧也演得格外成功。好学生班长因为家里 贫困，没有钱回遥远的家过圣诞节，是马可老师把年终奖 金给了他，让他买了火车票回家与父母团圆。多么感人的 一幕啊! 相信同学们看了此书就会明白，生活中有许多坎坷， 需要我们勇敢的去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊， 应该做到互相帮助。大家彼此都有自己的挚友，你真的做 到了互帮互助、尊敬师长吗?会飞的教室令我悟到了很 多，同时也令我羡慕他们这样友好的朋友。 篇二：会飞的教室读后感 会飞的蒲公英讲的是一个山里的小女孩被蒲公英 妈妈的鼓励而考上大学的孩子。作者的妈妈为作者缝了个 花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色 连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花 有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有 上进心并且会飞了，会飞的更高了。 一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的 怀抱，寻找自己的乐土，对于蒲公英来说，这多么幸福啊! 作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广阔的世界上空，多么 美好啊!作者是多么喜欢蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英， 那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里，蒲公英是勇于 探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全 球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。 蒲公英是坚强的，是乐观向上的，我也
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