全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
传统手工艺的调查报告 受访者:杨小姐,19 岁,店铺员工 Q1:你怎样看待传统手工艺,你喜欢它吗? A1:我很喜欢这些传统工艺品,它很古典,让人怀旧, 更体验到穿越古代的感觉哈哈。 Q2:如果有这个机会你会去学习传统手工艺吗? A2:应该会愿意,我挺感兴趣的 Q3:你怎样看待它的未来? A3:我觉得它的未来应该还可以,现在的化妆品化学成 分多,我们这个对身体没坏处,顾客何乐而不为呢。 感想:香囊胭脂对于爱看古装剧的我们来说,是很喜 爱并且感兴趣的一项手工艺,它们由天然无害的材料制作 成,给我们带来芬芳与美丽。 受访者:朱小姐,22 岁,店铺员工 Q1.你怎样看待传统手工艺,你喜欢它吗? A1:我对这门手工艺很好奇,传统手工艺品都挺喜欢的。 Q2:如果有这个机会你会去学习传统手工艺吗? A2:我愿意去学,因为对这个挺感兴趣的嘛。 Q3:你怎样看待它的未来? A3:我认为学习这门手工艺的人会越来越少,发展前景 也是越来越严峻,因为它需要人工,把这些木材培育出来, 然后再雕刻它,过程太复杂了,没有多少人愿意去做。 感想:因为手工木雕是很精细的工艺,需要木雕工作 者精湛的技艺,所以手工木雕渐渐失去了它固有的文化价 值,越来越处于社会文化的边缘。要想使木雕作品在市场 中站住脚,就必须拿出无法大量机械制造的优秀艺术作品, 这就要求作者本人有高超的技艺。但掌握全面扎实的技能 决非一日之功,众多艺术大师很希望能找到好的弟子,让 自己的手艺能传下去,发扬光大,但是对民间工艺感兴趣 的年轻人不多。希望更多年轻人去了解这项手工艺,使它 发扬光大。 受访者:李先生,34 岁,剪纸工作者 Q1:你的手艺是怎么学来的?家族传承还是自己喜欢然 后去学的? A1:是家传的,第三代,15 岁开始,今年已经是十九个 年头了。 Q2:你会将它传承给自己后代还是别的人?你的 后代愿意去学吗? A2:传给后代或别人都可以,还没有结 婚呢,没有小孩。 Q3:你怎样看待它的未来? A3:剪纸的路很窄,并逐渐被机器取代,手工成品很少。 Q4:当今社会,对于传统手工艺文化保护的呼声越来 越高,你觉得怎样更好地保护它? A4:需要政府支持,给民间艺人施展空间,比如经济支 持啊;拓展交流,特别是国内外文化交流啊,还要提起小 朋友的兴趣,让他们愿意来学习。 感想:剪纸艺术来自民 间,产生于老百姓的心灵和日常生活中。在我国不少地区 都有着非常广泛的群众基础。在童年的记忆中,逢年过节, 祖母、母亲、姑姑总要拿一把剪刀,随心所欲地剪窗花、 礼花、门笺等,动剪成形的人物、动物、花卉尽情地表达 了她们对美好生活的祝福和向往。所以我们希望这门有着 我们无数童年记忆的手工艺能一直传承并且发扬下去。 受访者:杨师傅,50 岁,糖画制作者。 Q1:请问你是怎么想到会糖画的? A1:是拜师学的,一半是因为喜欢,一半是为了生活。 Q2:请问你会把这门手艺传承下去吗? A2:可能会传承下去,希望传承给后代。但只是希望 他把这当做兴趣,不希望他以此为生。然后别人来找我学 的也有,不过我没教。主要看缘分,没缘分,教了别人赚 了学费,别人却不能赚到钱,那就是坑人了是吧?儿子在 读小学,还小呢,希望他以后能学,我会教给他这门手艺。 Q3:你对这门手艺的传承有什么看法吗? A3:我觉得可能会没落。来学的人越来越少了,因为 没有市场,当然没什么人感兴趣。 Q4:你觉得怎么才能使它传承下去呢? A4:要得到市场的认可。可是现在很多人靠这个生活 不下去,都改行做别的去了。国家的补助是有的,不过很 难申请,还要经过严格的审核,我就没申请。就希望国家 能够加强支持这门手艺的力度吧。 感想:糖人糖画是中国的一门传统手艺,非常值得传 承下去。但杨师傅说的对,如今光靠这门手艺生活是非常 困难的,因此很多人面对现实的无奈,不得不放弃。作为 年轻一代的我们,希望有越来越多的人能够重视这门手艺, 能够将它传承下去,不让它没落。 受访者:两个年轻售货员。 Q1:请问你们了解这门手艺吗? A1:真不太了解,只管把它们卖出去。 Q2:你们对这门手艺有兴趣吗?愿意学吗? A2:愿意的,毕竟这个是传统手艺,还是很有兴趣去 学的。 Q3:你们对这门手艺的未来有什么看法? A3:应该挺好的。因为现在机械化的东西多,手工的 少啊。 感想:看着几根绳子通过编织师傅的巧手成为了各种 各样的工艺品,让人情不自禁的感叹这门手艺的神奇。但 现在大多数编织产品的厂家都是采用机械编织的,既快又 方便。手工编织过程虽然复杂,但是其中饱含了我们祖先 的智慧。我们觉得这项手工艺应该被传承下来,而不是湮 灭在现代化进程中。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023一年级语文下册 第三单元 6 怎么都快乐配套教学实录 新人教版
- 第四单元 第1节 光的直线传播 教学实录-2024-2025学年人教版物理八年级上册
- 2024年度框架协议:大数据分析与应用服务2篇
- 柳州城市职业学院《电视导演》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024年商标注册与品牌战略规划合同范本3篇
- 2024年度羊肉品牌建设与营销合作合同3篇
- 2024年度物业绿化保洁服务合同2篇
- 2024年度科技型企业融资借款合同范本3篇
- 综架加工承揽合同
- 2024版场项目投标失败后合同档案管理规范合同3篇
- 工程光学下习题库整理汇总
- 学生对科学实验课调查问卷
- NSE型板链斗式提升机(中文)
- 部编语文三年级上册课文全部量词
- 大力加强依法治校推进学校治理体系和治理能力现代化
- 水平定向钻施工组织方案通用
- 卢家宏《我心永恒MyHeartWillGoOn》指弹吉他谱
- 体检中心建设标准
- 上海高院最新口径《劳动争议案件若干问题的解答》
- 小说《活着》英文ppt简介
- 装饰装修工程完整投标文件.doc
评论
0/150
提交评论