2014年粤教版中考思想品德模拟试卷(二)答案

2014年鼎湖区中考思想品德 模拟试题（二） 一、1、B 2、A 3、D 4、A 5、C 6、D 7、A 8、D 9、D 10、B 11、C 12、C 13、A 14、D 15、B 16、B 17、B 18、B 19、C 20、B 21、D 22、C 23、B 24、D 25、D 26、B 27、C 28、A 二、29、 (1)隐私权。 (2)国家要不断完善电子商务等相关 行业的法律法规;有关部门要加强监 督力度，打击侵犯消费者权益的行 为，保护消费者的合法权益等。 消费者要注意保留购物凭证，依法 维权：与经营者协商和解；请求消 2 费者协会调解；必要时向人民法院 提起诉讼等。 三、辨析题 30、 （1）文化是民族凝聚力和创造 力的重要源泉，是综合国力竞争的 重要因素，是经济社会发展的重要 支撑，全面建成小康社会，实现民 族伟大复兴，必须推动社会主义文 化大发展大繁荣，兴起社会主义文 化建设高潮，提高国家文化软实力。 （回答出文化的重要性即可，3 分） （2）时代在前进，实践在发展，建 设中国特色社会主义文化，既要对 优秀的传统文化加以继承，又要结 合新的时代和实践创新发展，同时 还要积极开展对外文化交流，博采 各国文化之所长，吸纳人类一切优 秀文明成果。 （回答出如何对待传统 3 文化即可，2 分） （3）在我国五千多年文明发展的历 程中，各族人民紧密团结、自强不 息，共同创造出源远流长、博大精 深的中华文化，为中华民族发展壮 大提供了强大的精神力量。 （答出中 华文化的两个特征即可，2 分） （4）文字是人类文明的载体，汉字 中华民族五千年悠久历史的文化标 识，写好汉字，正确使用汉字，能 够使我们感受汉字的魅力，激发学 习传统文化的兴趣，促进我们健康 成长，是我们青年学生义不容辞的 责任，也有利于继承传统文化，增 强文化自觉和文化自信，有利于建 设社会主义文化强国。 （答出写好汉 字的意义即可，3 分） 三、分析说明题 4 31、 （1）树立远大理想，保持积极 乐观心态；学会尊重别人，做到宽 容友善；学会调节情绪，做到诚实 守信；艰苦奋斗，磨砺坚强意志； 树立自信心，过有意义的人生；树 立正确的择业观；交往有度，纯洁 友谊；学会与人合作；正确认识和 评价自己，对自己的行为负责；明 辨是非、为人正直；培养好习惯； 等等，每点 2分，计 4分） （ 2）国家：完善网络文化方面的 法律法规，严厉打击违法犯罪行为； 加强网络监督，整治网络低俗之风； 打造精品网络文化平台；加强技术 创新，不断提高网络文化的影响力； 培养优良的网络文化人才队伍；等 等。学校：加强对学生的思想教育， 增强学生抵制不良诱惑的能力；开 展丰富多彩的文化活动，丰富学生 5 的精神文化生活；加强法制宣传， 提高学生的法制观念；开展各种活 动，引导学生正确上网；等等。网 络经营者：严格按照法律法规，依 法规范自己的行为，诚信合法经营； 文明办网，健康经营；遵守商业道 德，坚持经济效益和社会效益的统 一，把社会效益放在首位；等等。 学生：要善于网上学习，不浏览不 良信息；要诚实友好交流，不侮辱 欺诈他人；要增强辨别谣言的能力， 不传播谣言；要维护网络安全，不 破坏网络秩序；要参加有益身心健 康的活动，不沉溺虚拟时空；发现 网络违法行为向有关部门检举揭发； 等等。 （注意行为主体，每个行为主 体 2分，计 6分） 6 四、综合探究题（1 小题 13分，共 14分） 32、答案略。请老师们动员学生自 己去整理答案。可以参考 2013年说 明与检测。强调的是第三问要结合 爱国、敬业、诚信、友善做答，否 则可不给分。因为这个层面是针对 公民来说的，考察学生的审题能力 和对核心价值观的正确理解。 （1）近年来，国家和我省开展了哪些有利于培育社会主义核心价值观的活 动？（两种活动的名称即可，材料中的活动除外，2 分） (2)参照示例，请列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。 （与 示例重复者不得分，2 分） 示例：百岁仁医胡佩兰 （3）请你填写社会主义核心价值观的具体内容：（不正确、有错别字不得 分，3 分） 国家层面：提倡 ； 社会层面：提倡 ；