2011学校工作目标考核自查报告

2011 年学校工作目标考评 自 查 报 告 桓仁满族自治县东关小学 2011 年 12 月 1 日 1 东关小学 2011 年学校工作目标考评自查报告 桓仁满族自治县东关小学座落于桓仁县城东部,占地 12435 平方米，建 筑面积为 6868.69 平方米。教学楼面积 3232.36 平方米，宿舍楼面积 3636.33 平方米，操场面积 6400 平方米。学校现有教职工 99 人，其中副高级职称 4 人， 中级职称 50 人，初级职称 43 人，工人 2 人。学校前勤教师 70 人，后勤教师 27 人。 一年来，学校全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以 加强学校管理、提高教育质量为重点，在县教育局的正确领导下，全校师生共 同努力，较好地完成了年初下达的各项工作指标。现将工作情况汇报如下： 一、工作完成情况及自查打分 （一） 、办学方向（满分 1 分，自查打分 1 分） 全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，开全学科、开足课时，面向全体， 促进学生德、智、体、美全面发展。 （二） 、队伍建设（满分 12 分，自查打分 12 分） 1、班子（支部）建设（满分 5 分，自查打分 5 分） 班子团结，求同存异，密切合作，主要领导能实施民主集中制原则，统领 全体成员。班子成员廉洁自律、工作踏实、勇于进取，在全校教师中的信誉度 高。民主测评满意率为 99.5%。 2、扎实做好离退休教师党员建设及思想政治工作。 （满分 1 分，自查打分 1 分） 关心退休教职工的生活、学习、思想状况，防止不稳定因素产生。将退休 教师党员纳入退休党员支部，由校长亲自任退休支部书记，开展各种活动：重 阳节组织退休党员开展“踏秋”活动； 2 春节开展走访活动，把爱心送到退休教师的心坎上。链接教师与学校的情感， 促进退休教师的稳定，社会的和谐。学校无违规上访事件发生。 3、师德师风（满分 6 分，自查打分 6 分） 成立了师德建设领导小组，开展扎实的师德建设活动，使我校教师逐渐成 为“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的现 代文明师者。未出现有违师德的事件，学生、家长满意，社会评价较高，民主 测评满意度达 95.4%。 （三） 、教育教学工作（满分 62 分，自查打分 59.7 分） 1、学前（满分 3 分，自查打分 2.7 分） 以幼儿教育指导纲要为指导，规范办园，幼儿园财务由学校统一管理。 学校重视学前安全教育，扎实开展日常教育教学，幼儿入园率达到 94.8%。 由于我校用地紧张，学前室内外专用活动区面积较小，幼儿活动空间受到 一定束缚，个别幼儿上小学的交通安全需要多方面进一步加强监管。 （自查扣 0.3 分） 2、体育（满分 3 分，自查打分 3 分） （1） 、开足开全课时，大课间活动丰富多彩，不仅创编了呼啦圈操，还将跳 绳、毽球等活动融入各班的活动中。 （2） 、把体育工作认真落到实处，认真执行东关小学体艺“2+1”方案 ， 将呼啦圈和跳绳作为学生必会的体育技能，并通过开展体育运动会、长跑比赛 和跳绳比赛等活动落实各项技能。体质健康监测严格按照省市规定项目进行， 并及时进行原始数据的资料分析和存档工作。 3、卫生（满分 2 分，自查打分 2 分） （1）学校有健全的卫生保健制度，建 3 立了东关小学校医职责 、 东关小学常见病管理制度 、 东关小学健康教 育工作制度等二十项制度。 （2）校医持证上岗，定期进行传染病预防并完成两次学生视力体检。及时上 报体检数据及分析报告。校医按照国家要求完成健康教育课程。 （3）校医室设备完善、管理规范，食堂、饮用水、校内商店卫生达标。 4、艺术（满分 3 分，自查打分 3 分） （1） 、通过开展“一校三队” 、课外文体活动、科技活动，丰富学生的生活， 培养学生的兴趣、爱好，使 65%以上的学生有特长。美术学科的铜丝画，音乐 学科的乐器进课堂已经成为我校的校本艺术特色。 （2） 、开足开全学校艺术课程。 5、德育工作（满分分，自查打分分） （1） 、德育途径：通过校班两级工作规划、计划，校园文化建设等途径落实 德育工作。 （2） 、德育组织机构健全，每周召开班主任例会对班主任进行培训。 （3） 、开展特色德育工作君子教育,并逐步在全校各领域铺开，形成浓 重的君子教育特色。通过开展主题队会评选、论文评选、家长学校工作等方式 对学生进行德育教育,德育效果显著：2011 年桓仁县德育现场会在我校召开， 师生无违纪、犯罪现象。 6、科研（满分 1 分，自查打分 1 分） （1）抓科研促教研，充分发挥科研引领作用。做好科研课题的立项与结题工作， 2011 年申报国家级课题 1 个，结题省级科研课题 1 个，全校教师人人都有自 己的研究小课题，课题数量达 20 个，学校将课题研究、教学研究、校本培训 紧密地联系起来。 4 （）科研档案管理规范。 7、教学行政管理（满分 10 分，自查打分 10 分） 严格按照桓仁满族自治县中小学教学管理规范 、 关于进一步规范全县 中小学办学行为的若干规定开展工作。学籍档案详尽、完备。 8、培训（满分 2 分，自查打分 2 分） 积极参加教育局、教师进修学校组织的培训与干训工作，参培率 100%，考 试成绩达标。 9、质量（满分 14 分，自查打分 13 分） 2011 年毕业年级统考及体卫艺检测综合排名位于全县第五名，比上学年提 升了一个名次。 语文学科教学质量有待提高（自查扣 1 分） 。 10、研训信息（满分 1 分，自查得 0.9 分） 积极向桓仁教育和市信息网投稿。 没有建立学校校刊（自查扣 0.1 分） 。 11、教学常规（满分 5 分，自查打分 5 分） 重视常规教学，抓好备、上、批、辅、考、教研、培训工作，引领教师专 业发展，带动教学质量提升。 12、现代化教学（满分 2 分，自查打分 2 分） （1）各种专用教室能满足教学需求，使用率高。 （2）学校建起了校园网并接入互联网实现了校校通，实现了班班多媒体，学 校配置两个微机教室，生机比 10：1，教育资源库存量 1000G，利用率高，实现 了教学现代化。学校网站能够及时更新。 （3）一线教师 100%会使用现代化教 学设备。16 年开设信息技术学科。 5 （4）教师资源网能充分使用。 13、普九提高（满分 4 分，自查打分 3.5 分） （1） 、学校无大班型。 （2） 、学校水洗厕所、洗浴等服务设施齐全，能满足师生的生活需要。 （3） 、教师电脑师机比达到 2：1。 （4） 、学校常规档案建设规范、完备。 学生无升降桌椅（自查扣 0.5 分） 。 14、控辍（满分 6 分，自查打分 6 分） 学校、班级控辍档案齐全，及时上报各类报表，辍学率为 0。 15、新三室建设（满分 2 分，自查打分 1.8 分） 多媒体电教室设备达标，投入资金，实现了班班多媒体，生机比 10：1， 现代化设备使用率高。 语音室设备陈旧，需要更新换代。 （自查扣 0.2 分）. 16、其它专用室建设（满分 2 分，自查打分 1.8 分） 学校现有美术教室、音乐教室、电子备课室、图书阅览室、科学实验室和仪 器室各一个，卫生室、体育库、档案室，以上专用教室面积均符合“双高普九” 要求，设施较为齐全，能满足教学需求。 学校因空间有限，暂无校史室（自查扣 0.2 分） 。 （四） 、学校管理（满分 25 分，自查打分 24 分） 1、财会管理（满分 3 分，自查打分 3 分） （1）强化财务审计监管，合理使用教育经费，招待费不超过公务费 2%。 （2）无乱收费、私设小金库、坐收坐支、白条入帐现象。 （3）食堂财务管理规范化，帐目清楚。 6 （4） “两免三补”资金使用合理，档案规范。 （5）资金使用向分教学倾斜。 2、人事管理（满分 7 分，自查打分 7 分） （1）教师职称评定合理，透明度高。 （2）教职工档案管理规范、全面，实现电子化管理。 （3）合理使用教师考试成绩，教师考核科学合理。 （4）加强教师交流工作，2011 年交流到外校教师 1 人，交流到我校教师 2 人。 （5）重视稳定工作，无越级上访事件发生。 3、安全工作（满分 7 分，自查打分 7 分） 学校高度重视安全工作。把安全工作分成“治安安全、防火安全、疾病防 治、饮食安全、教学安全、交通安全”六大项，做到天天强调安全工作，周周 检查安全工作，月月总结安全工作，年年表奖安全工作。并定期进行应急疏散 演练，让安全事故发生率控制在 0。 4、校容校貌（满分 2 分，自查打分 2 分） （1）校园整洁美观，绿树掩映，文化长廊独具匠心。 （2）教学楼内一楼的“君子箴言” ，二楼的“巧手驿站” ，三楼的“奇趣大自然” ，四楼的“艺术天地”处处显现出君子教育的润物无声。 5、校办产业（满分 3 分，自查打分 2 分） 规范学校商店、学生服装及饮用水等的管理。 学校无勤工俭学（自查扣 1 分） 。 6、关心下一代工作（满分 1 分，自查打分 1 分） 配合关工委做好关心下一代工作， 积极组织好关工委举办的活动，并取得 7 显著成绩。 7、政府及群众对学校满意程度（满分 2 分，自查打分 2 分） 几年来，通过新老东关人的共同努力，人大代表、政协委员、社会各界对 学校党政领导、教师队伍、教学质量、学校管理等方面的满意程度较高。 （经自查，我校在 2011 年学校工作目标考评中百分项自查得分 96.7 分。 ） 二、取得的主要成绩 1、对全县教育做出贡献 2011 年 5 月全县德育工作现场会在我校召开。 （+0.5 分） 2、被评为市级以上先进单位 2011 年被评为辽宁省环境友好学校。 （+2 分） 2011 年被确定为国家级科研课题实验校。 （+0.5 分） （根据以上各项，我校在 2011 年学校工作目标考评中加分项自查得分 3 分。 ） 三、存在的问题及解决措施 2011 年我校做了大量工作，完成了上级各部门下达的工作任务，并取得了 较好的成绩。当然，我们的工作还有需要完善之处，比如：学校的教学质量还 有提