高校图书馆怎样指导大学生阅读

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高校图书馆怎样指导大学生阅读 【摘 要】本文分析了信息时代 大学生阅读的重要性，并根据多年的工 作经验提出信息时代指导大学生阅读导 读方法。 中国论文网 /3/view-13035089.htm 【关键词】信息时代；阅读重要 性；导读方式 随着信息时代的到来，社会高速 发展，人们的工作、生活高效、快捷。 同时也带来了一个突出的社会问题：一 方面是信息爆炸时代信息日益巨增；另 一方面则是人们的知识老化速度加快； 急待知识更新。为此，获取知识的主要 方式阅读，便成为人们倍受关注的 议题。作为情报信息中心、文化建设和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 精神文明建设重要阵地、支撑社会和谐 发展重要基石的高校图书馆及其馆员， 面对信息时代，怎样指导学生阅读，已 成为必须思考的新课题。 一、信息社会阅读的发展 信息社会和知识经济时代，阅读 在人们的生活中越来越重要。多种知识 和信息如爆炸般围绕着我们，阅读已成 为我们生活中不可或缺的行为。从大阅 读的概念来说，人们的阅读不是在减少 而是在增多。信息网络时代的到来，出 现了读书、读网、读图的时间在逐渐增 多。青年人从网络、手机上获取的信息 也越来越多，小说、文章也越来越多地 以电子出版物形式出现，视觉关注对象 已经出现了重点转移。阅读向离散化、 多中心化的方向发展。总而言之，读 在我们生活中的重要性和不可或缺、阅 读纸质文献和非纸质文献并存、阅读向 离散化、多中心方向发展，已成为信息 社会阅读发展的趋势。 实际上，传统的读书和现代的读 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 网、读图。是互相补充，缺一不可的。 传统阅读内容丰富，可进行深度的、系 统的阅读，这种阅读方式在人的成长、 文化传承方面仍然发挥着巨大作用。现 代阅读 虽及时、快捷，尚存片断、浅 显的不足。二者阅读方式各具特色，人 们可以各取所需。 二、高校图书馆怎样指导学生阅 读 指导学生阅读，简言之为“导读” ， 就是对学生提供一些必要的指导，亦含 有读者向导、指南之意。导读是图书馆 读者工作的重要组成部分。信息时代的 导读工作逐步从传统走向现代，逐渐向 网络上延伸。信息时代，高校图书馆怎 样指导学生阅读，根据笔者多年读者工 作的实践，提出以下几种导读方式： （一）营造良好阅读环境，吸引 广大学生来馆阅读 阅读虽然说是一种主观活动，但 是客观环境对人们阅读心里的影响也是 不容忽视的。因此，图书馆要努力营造 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 宁静、开阔、清新、整洁的环境，提供 陈列整齐（最好是开架阅览）又丰富多 彩的文献资料和具备各种检索功能的现 代设备，促使读者喜爱来馆，可以聚精 会神、专心致志地阅读治学。 （二）抓住新生人馆教育时机， 指导学生充分利用图书馆阅读 采用不同院系、专业、班级，分 时段公开课，内容包括有关图书馆简介、 各学科文献收藏数量、重点学科、特色 学科、研究级学科的文献保障率、特种 文献收藏、图书馆机构设置及各种服务、 图书馆各库布局等等；还有图书馆规章 制度、怎样掌握和使用馆藏文献数据库、 怎样使用电脑查询、借阅馆藏文献等等， 让新生对图书馆概况有初步了解和认识。 （三）加大“ 阅读”宣传力度，提 高学生阅读意识 高校图书馆可结合“世界读书日” “读书节”等活动；结合和谐校园文化建 设，大力开展“ 阅读” 宣传使学生认识到： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 在信息和知识经济时代，国家的强弱往 往和阅读率成正比；读书可使人增长知 识，陶冶情操，明事理，知荣辱，长才 干，进而涵养个民族的精神气质，适 应一个国家的文化根基和创新之源。多 读书，读好书，对有着悠久读书传统的 当代中国来说，更是十分重要而迫切。 通过一系列“ 阅读” 的重要性和深远意义 的宣传，从而逐步提高学生对阅读的认 识，不断增强阅读意识。 （四）开设信息素质课，不断提 高学生的信息素养 2002 年 2 月，教育部颁发普通 高等学校图书馆规程（修订） 中规定： “开展信息素质教育，培养读者的信息 意识和获取、利用文献信息的能力”。 是学校图书馆的主要任务之一。信息素 质教育包括信息意识教育、信息观念教 育、信息知识教育、信息能力教育和信 息道德教育。我校已经开展多年信息 检索课教学。 （五）推介阅读方法，指导学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 深入阅读 阅读方法有多种：浏览、泛读、 精读、深读、研读等等，根据不同的传 播内容，应采取不同的解读方法。大学 生多存在需要对多个教学阶段不同学科 课堂教学内容的加深理解，掌握相关学 科门类知识的问题，到图书馆阅读，就 需要得到相应的指导和帮助，尤其是有 些经典名著，不仅要逐字逐句地读，而 且要融入思考地读。甚至要反复阅读， 才能有所领悟和理解。 （六）组织读书报告会，开展书 评活动 书评具有传递有效信息，解读著 作内容，展示研究成果，评论学术得失 等导读功能。书评对指导大学生正确阅 读书籍内容。深入理解作品的思想内涵， 不断提高大学生的阅读鉴别能力和欣赏 水平大有益处。同时，书评能引导阅读 倾向，诱发阅读需求，激发阅读兴趣， 是高校图书馆指导学生阅读的重要形式。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 （七）通报新书目录，推荐优秀 书目 通过图书馆自己的网站主页发送 新书通报。既方便学生及时、快捷地了 解和掌握新书入藏信息，又起到指导学 生阅读的作用。图书馆可邀请专家学者， 根据不同的读者对象，不同的学科领域， 不同的阅读目标，编制不同的导读书目 和优秀阅读书目。 （八）借助图书馆网站、微信公 众号等移动服务平台紧跟热点及时推送 信息。 如今，微信已逐渐成为人们的一 种生活方式，曾经风靡一时的微博也在 微信面前黯然失色，人们从每天打开微 博看一看转变为每天打开微信看一看， 微信的影响力可见一斑。从微信用户职 业分布来看，大学生占了 60%，而大学 生同时也是高校图书馆主要读者人群， 因