走进孩子内心让品社“活”起来

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 走进孩子内心让品社“活”起来 作为品德教师我总喜欢通过情景 教学、交流讨论、小品表演、视频探究 等丰富的形式进行。我带的一个教学班， 每天都上演着一幕幕真实的故事，我总 会习惯性随时记录几笔。那天我跟学生 上了一节第一单元温暖的家中爸 爸、妈妈抚育我一课，我通过一边播 放自己的老相片，一边与学生娓娓道来 分享我（教师）和自己爸爸的一些记忆 深刻和值得怀念的故事，从而拉近师生 关系，突出“ 温暖的家” 这一主题，引起 学生对于自己爸爸妈妈抚育的感情触动， 这个时候，一个孩子引起了我的注意， 脸上有一种迷茫、忧郁的表情，眼睛眨 了好几次，强忍着什么，眼睛泛红了。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 当我让同学们分享温暖的家故事时， 我请小男孩分享温暖的故事，可是他站 起来说：“我不想说，我没有故事” 中国论文网 /9/view-13016291.htm 一位多嘴的学生说：“他爸爸不 喜欢他，他太调皮了” ！ 他异常愤怒地反击道：“才不是， 你胡说！” 另外一个学生故意逗他：“你和 爸爸妈妈没有故事，所以不说吧” 他眼睛瞪着他：“ 你才没有 ” 然后他哽咽着说不下去了。 小男孩的名字叫小祥。他一直是 我们关注的孩子，记忆中他总是好动， 蹦来蹦去的，喜欢叫同学花名引起关注， 容易得罪同学，时常引起打闹。下课时 间容易和同学起冲突，有多次和同学发 生摩擦，甚至打架的经历。性自我， 只会做自己喜欢做的事情，不理会老师 的意见 但就是一个这样的小男孩，我感 觉这两天他静静地、有一种说不出的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 静意识到问题已经很严重了，毕竟 是隐私，在上课时间我没有追问下去。 后来，经过细细了解，才知道在他身上 发生了让我无法想象的事情，而他的表 现却让我感到担心。因为就在这段时间 他的父亲发生了意外，离开人世。他一 边忍受着父亲的离开，一边还要和妈妈 一起料理父亲的丧事。才三年级的孩子， 一下子他神情恍惚、若有所失。听旁边 同学说，他有时会唠叨：“你怎么会死 呢不会的” 小祥真是一天天话语少了，笑容 几乎看不见，也不动不跳，连恶作剧也 没有了。我决定想办法让小祥缩短阵痛 的时间。我想到小孩子的特点就是要转 移注意力，让他离开对某件事情的关注。 当我讲到品德课我懂事了 ，就会把 对“懂事”的认识落实到行动上，我通过 一系列正面的素材来引导同学们从关心 自己身边最亲近的人开始，鼓励男孩子 们已经长大了，也可以跟爸爸一样帮助 妈妈一起撑起这个家，懂得为自己的家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 人分忧，乐于承担家务，料理自己的生 活。当讲到健康生活每一天和我 和小伙伴这些课时，我都暗地里找来 了坚强、正能量的相片、视频给孩子们 看。 我还借助心乐园的资深心理咨询 师、专业社工、专业教师定期对孩子进 行体验式心理健康教育活动的契机，根 据三年级学生的心理需求，设计并实践 了各种有利于学生身心成长的各类主题 活动，给孩子们带来更多的成长支持， 积极投入心育融入教育的探索。融合篮 球特色，我们设计出六个不同类型的游 戏，展现孩子们健康向上的精神面貌。 开展了主题为：“ 传播快乐，健康成长 ” 的体验式心理主题活动，我把小祥选为 小队长，戴上队标志，分别参与了心理 游戏 1）快乐打招呼；2）动与静；3） 长与短；4）彩虹伞 5）团体心理绘画； 6）团体篮球游戏。在丰富精彩的游戏 中，小祥给我倾诉着如何参与的过程， 怎样取得成功的技巧，他尽情地欢笑， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 尽情的竞技，露出了久违的自信笑容和 表现出坚强的毅力 我又让小祥参与了学校义工活动， 体验助人的快乐。中秋节期间，他们为 康迪学校小朋友送去了美味的月饼，与 他们进行了交流；他跟着同学们走进了 两位独居老人的家中，与老人分享自己 的趣事，为老人们送去了属于孩子们纯 真而善意的问候。慢慢地小祥感觉自己 忙起来了，有事干，有任务，有价值了。 通过在为别人服务的过程中，让小祥的 心态变得更阳光更健康。我们在百善园 把心悦义工社团的各种类型的活动照片 展示出来，让同学们去点赞，去关注。 我的故事讲完了，我不敢说这个 孩子从此会一鸣惊人，但是今天我所做 的一切，至少说是给了他一个可以欢笑 的天地，在这片天地里他与同学交流， 他为集体贡