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文档简介

福成镇中心小学党支部 “六大行动”活动总结 在创先争优活动中,福成镇中心小学党支部深入实施深化承诺联评、 结对共建、效绩考评、党群共建、典型示范、领导干部表率引领“六大 行动”,拓宽了全区党组织和党员发挥作用的平台,持续保持基层组织 创先进、党员群众争优秀的热度,把创先争优活动进一步引向深入。 一是开展承诺联评大行动,科学承诺评诺,激发创先争优热情。在 创先争优活动中,我校党支部、广大党员做了承诺,并在工作中、生活 中努力以身作则、创优争先、实现承诺。体现了我校广大党员保持共产 党员先进性,切实加强学校党组织建设,巩固和扩大保持共产党员先进 性教育活动成果。通过实行党员承诺制,一是为党员发挥作用搭建了新 的平台。为党员发挥先锋模范作用创造了良好的环境。二是党员素质不 断提高。为更好地兑现承诺内容,广大党员不断丰富自身知识,提高个 人修养,使党员的自我要求更高了。三是党群干群关系进一步密切。实 行党员承诺制,特别是涉及师生关心的热点、难点问题和切身利益的承 诺兑现后,切实从承诺制中得到了实惠,密切了党群干群关系,增强了 群众对党组织和党员的认同感和敬重感。 二是开展深化结对共建大行动,结对互助,开展系列活动。开展支 部结对共建活动,是深入贯彻党的十七大精神,深化对十七届五中全会 精神的理解,争当实践科学发展观排头兵的实际行动;是以改革创新精 神推进固本强基工程,夯实党的执政基础的重要举措。本着优势互补、 相互促进、互帮互助、共同提高的原则,我们结对支部制定了支部共 建活动方案 ,开展了系列活动,取得了结对的预期效果。 1.开展教学教研活动,提高党员业务水平。为提高两校间的教学教 研工作,我们组织党员教师为主角,开展了教学研讨活动,两个学校的 党员教师踊跃参加听课评课活动,取得很好的成效,进一步加强兄弟学 校的交流,促进了结对支部学校教育教学水平的全面提高。 2、提供现代教学技术培训。星星学校由百事公司提供了现代的多 媒体教学设备,但有使用方面,由于整个学校教师对现代教学工具的使 用技术没有较好掌握,结合这一情况,经支部双方沟通,安排我支部党 员朱海峰同志对星星学校的全体教职工进行了一次培训,使星星学校的 教师基本上掌握了整套设备的使用,促进了星星学校现代教学手段的提 高,为提高课堂教学效率作出了努力。 3、开展支部党员、教师联谊活动。结合“七一”等喜庆节日,开 展了“忆党史、感党恩”主题活动,通过支部间联谊活动,加强了党员 教师间的沟通,促进了教师间的感情融合。 三是开展效绩考评大行动,定期督查考评,确保活动出实效。开展 效绩考评大行动时为每年考评一次。行动中,从建章立制上寻找突破口, 以公开承诺为依据,以工作实绩考核为重点,进一步加强和完善效绩考 评机制和评分细则,严格按照评分细则,结合年度考核对全校党员进行 公开、公平、公正的绩效考评,考评党员结合年度考核工作,重点考评 岗位工作完成情况、公开承诺践诺情况等,发挥绩效考评的导向、激励 和监督作用,让党组织和党员们争创有目标有方向,扎实推进创先争优 活动出实效。 四是开展党群共建大行动,延展活动范围,形成全面创争格局。深 入开展党群共建大行动,通过党工一体化、党建带队建等,有效整合支 部组织资源,打造组织网络健全、覆盖广泛、服务高效的基层群团组织, 构建融党员之家、职工小家于一体的“大党建”工作格局,以党内创先 争优带动群团组织创先争优,号召和带动全社会创先争优。工会组织深 入探索构筑职工之家,形成“职工有困难找工会”的良好氛围,引领全 校职工广泛开展各类劳动竞赛,扎实推进转型升级和“工人先锋号”创 3 建活动;少先队大队部开展深化“红领巾心向党创建”行动,广泛组建 少先队突击队和爱心志愿者,并使之成为重点工程和生产建设的生力军。 通过一系列党群联动活动的开展,进而影响和带动群团组织和广大群众 参与到创先争优活动中来,让创先争优成为全社会共同的价值取向,形 成了全社会齐争共创的生动局面。 五是开展”表率引领大行动”主题实践活动,学校把”表率引领大行动” 活动与创先争优活动有机结合,根据实际,在活动主题、实践载体和方式 方法等方面大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,形成特色,增 强活动的针对性和吸引力。 六是开展典型示范大行动,层层选树典型,营造创先争优好氛围。 培树和推出先进典型,着力在党员群众身边、在平凡岗位上树立起一批 先进典型,让群众学有榜样,追有方向。活动开展以来,先后在全校树 立了一批看得见、学得到、能追赶的先进典型。下一步,还将不断培育 创“先”新亮点,确立争“优”新标杆,大力挖掘优秀共产党员,力争 学校成为市级创先争优示范点,并利用广播、电视、工作简报等方式宣 传典型事例,用身边的典型教育身边的人,让广大干部群众感受到榜样 在我身边,在全校形成“支部创优、党员争先”的良好氛围。同时,在 庆祝建党 90 周年之际,全校集中评比表彰一批先进典型,使评选表彰 成为弘扬先进、学习先进的过程。通过对先进典型的选树、表彰和宣传, 进一步激发了各党员干部干事创业、追求先进的主动性和积极

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