2012年汽车专业教师工作总结

2012 年工作总结 转眼 2012 已经结束，我已经加入培训学校近两个学期，回首过 去，感慨颇深，有收获，有教训，有汗水，也有欢笑。在 2012 年两 个学期的工作中，我担任汽车专业汽车发动机原理电控技术的教学 工作。本学期，基本结束了汽车发动机原理电控技术的教学工作。 以下我将从课程进度、教学效果、教学手段、个人学习四个方面进 行详细阐述。 课程进度方面：两个学期，主要负责 11 汽修和 12 汽修的教学 汽车电控发动机原理技术的教学工作。两个学年基本完成电控发动 机技术原理的全书讲授。 11 汽车班的电控发动机技术的教学进度是：第一学期，主要完 成了第一章概述、第二章电控燃油喷射系统、第三章汽油机空气供 给系统、第四章燃油供给系统、第五章汽油机电喷系统的控制过程、 第六章电控汽油机点火系统的讲授。第二学期主要完成了第七章辅 助控制系统的讲授及全本书的复习。基本完成了 11 汽车的原定教学 任务。 12 汽车班的电控发动机技术的教学进度是：第一学期，主要完 成了第一章 概述、第二章 电控燃油喷射系统、第三章 汽车空气供 给系统的教学工作和期中考试的复习工作。第二学期主要完成了第 四章 燃油供给系统、第五章 汽油机电喷系统的控制过程、第六章 电控汽油机点火系统、第七章 辅助控制系统及期末复习工作。基本 完成了 12 汽车的原定教学任务。 教学效果方面：基本符合课堂教学一般水平，但是与本人理想 相差甚远。对于问题及原因我做了如下分析： 最初汽修各班基本有的 1/3 同学能够跟随老师进度进行学习， 并理解教师新授课内容，也能与教师进行有效的学习沟通。中间一 部分同学能够在教师和同学的反复强调中记住关键词句，也能做到 基本掌握学习内容。其余一部分同学，在教师的反复强调和作业复 习中，能够对所学内容有一定印象。基本达到目前所要求的学习效 果。但是随着学期增长，学生对于课堂学习产生一些厌弃心理。有 一部分同学出现了落队的现象，一些了本来认真学习的同学开始上 课违反纪律不认真听讲，听课一知半解。针对这种现象，我对于各 班学生的学习情况进行了调查，结果表明为学生后期学习的普遍状 态。对于出现这种现象的个别同学我进行了沟通引导，并取得了很 好的效果。例如，3 班王家胜同学，本身是一位非常聪明好学的孩 子，前半学期表现非常优异，后半学期与之前的表现相差甚远，上 课的时候和其他同学玩闹，不认真听讲，对于老师讲授的内容一知 半解而且非常自负，对于学习失去了信心和兴趣。经过与其谈话了 解到，他是对于自己的未来太过迷茫，失去了学习和奋斗的目标， 对于自己的未来没有了方向和打算。经过和他谈话后，他的态度产 生了明显好转，开始积极听讲，积极回答问题，乐于帮助同学和老 师。类似于王家胜同学这样的例子很多，本人分析其原因主要有： 学生对于自己的前途没有信心，不知道以后能做什么，更不知道现 在学习的内容对于以后会产生怎样的影响。受大环境影响，学校中 学生一般处于厌学状态，对学习和未来不是很坚定的学生很容易受 到周边环境的消极影响。解决方法有：适时的对学生进行学习和生 活的引导是非常重要的，所以我建议我们在关心学生学习的同时也 要关心学生的心理发展状态。在课堂纪律方面我一直做的不是很理 想，存在着课堂不文明行为，例如：课堂纪律散漫，存在上课说话， 玩手机的现象。在本人看来出现这种现象的原因有二，第一，是我 个人原因，本人对于纪律要求不够严格，无为而治的管理对于职教 学生的课堂管理是没有积极效果的。所以新学期我将会严明纪律， 也希望各位同事予以支持和帮助。第二，有些同学未能在心理上真 正的认识到学习的重要性，没有对未来的整体规划，缺少学习的动 力。解决办法：第一，尽量多和同学沟通，找出真正的纠结点，让 更多的同学加入到学习的行列中。第二，加强纪律要求管理，对于 课堂纪律做出严格的要求，奖罚并用，奖罚分明，严格实行。 教学手段方面：汽车电控发动机原理的理论教学以课堂讲授为 主，其中会穿插一些小活动，譬如小组竞赛、小组讨论、分类作业。 产生了一些积极的效果。例如，在一次新授课结束后，为了让学生 更好的巩固复习所学内容，将学生分成 6 个小组，每小组选出组长， 并选择一位同学进行记录各组的分，以增加学分作为奖励。然后老 师带领同学们复习已讲授内容，由各组同学分别总结出简短精炼科 学的知识点，并将其写在黑板上，由其他同学进行改正、识记。经 过这样的反复回忆、总结、写练、修改、识记，大部分同学都能记 住所讲的知识点。这类活动在课堂的学习中，屡试不爽。但是对于 专业课的课堂活动，我的想法比较单一，也希望各位同事多提宝贵 意见。对于专业课的教学方面我希望能够切实有效的活动带入课堂， 将生硬的理论教学变得活跃起来。 个人学习方面：本人通过观看汽修视频和查看汽车资料，在专 业上有了一定提升。在工作期间我阅读了汽车高级维修师和 汽车修理工加强了专业学习。通过听学校公开课，对于课堂授 课也增添了一些新思路。通过阅读其他书籍，使个人在工作上和生 活上事业也变得更加开阔。在 2013 年中，本人会从个人专业学习和 个人素质提升方面做出更大的努力，也希望同事们予以监督和帮助。 2012 年已经走过，回想经历的种种感慨