跨境电商背景下商务英语人才需求与教学模式研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 跨境电商背景下商务英语人才需求 与教学模式研究 摘要随着我国改革开放政策的 持续深入，尤其在我国加入世界贸易组 织后，国际贸易竞争也日趋激烈，很多 外贸企业开始以电子商务为产品销售平 台，而电子商务作为信息时代下的新型 产业，其服务范围扩大到世界各地，为 我国外贸企业的生存提供了广大的空间。 在电子商务背景下，实现商务英语教学 模式的创新与改革是当前我国高校面临 的主要问题。本文主要针对跨境电商背 景下商务英语人才需求与教学模式进行 分析和研究，希望给予我国教育行业以 参考和借鉴。 中国论文网 /4/view-12928296.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 关键词 电商背景；商务英语人 才；市场需求；教学模式 新时期下，随着我国信息技术以 及社会经济的蓬勃发展，电子商务作为 新型产业得到社会以及公众的高度关注。 跨境电商就是以电子商务作为产品销售 平台，当前，世界各大外贸企业都采用 这一方式进行产品销售。在我国加入世 界贸易组织后，为了适应跨境电商的需 求，商务英语教学的形式以及内容也逐 渐呈现多样化，而在当前时代下，复合 型人才是社会的需求，跨境电子商务突 破了国家之间的壁垒，促使贸易活动逐 渐实现无国界化，因此，在跨境电子商 务时代下，商务英语教学需要进行有效 的改革与创新，在满足社会对人才要求 的同时，还要提高学生的商务英语能力， 进而帮助学生在毕业后可以快速融入到 工作岗位中。 一、跨境电商背景下商务英语人 才需求分析 跨境电子商务主要是指分属与不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 同该地域之间的交易主体，以电商品台 进行交易以及支付结算活动，进而实现 跨境完成交易、商品跨境送达等商业活 动，电子商务是信息科技以及社会经济 发展的产物，是新时期下新型的贸易产 业。商务英语主要是指学生在具备较强 英语能力的同时，对其商务能力的延伸 和拓展。 商务英语与传统英语存在一定的 差别，商务英语不仅要求学生的英语实 际运用能力以及英语基础能力，同时还 要向学生传授先进的工作理念、管理理 念，学会如何与西方国家的人们进行交 流和沟通，掌握以及了解西方国家人们 的生活习惯、工作方法以及合作渠道等， 从广义角度分析，商务英语属于英语文 化概念教学的一种。随着跨境电商的盛 行，其对商务英语专业学生提出更高的 要求，其不仅要具备较强的英语交流能 力以及公关能力，同时还要充分了解各 个国家、各个民族人民的喜好倾向、消 费水平以及消费理念，同时，跨境电商 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 本质为一种消费以及销售平台，企业员 工还要明_ 掌握所在平台与各个国家 的相关法律条例，进而高效率以及高质 量地完成相关工作。 二、基于跨境电商开展商务英语 创新的积极意义 近些年，随着我国科学技术以及 社会经济的蓬勃发展，电子商务成为新 时期下，社会经济的关键运行方式，而 跨境电商的兴起，也进一步推动我国各 个行业的创新与发展，对我国经济的腾 飞起到关键的推动作用。在此背景下， 对商务英语进行创新与改革是社会发展 的需要，首先，商务英语教学创新可以 改变以往呆板的教学模式，将商务英语 与电子商务充分结合，在强化学生英语 基础的同时，丰富学生电商知识，进而 为学生的发展与就业提供帮助；其次， 商务英语的创新与改革可以满足社会对 相关人才的需要，并且为跨境电商的发 展提供人才动力。 三、跨境电商背景下高校商务英 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 语教学中存在的弊端 （一）人才培养模式落后 新时期下，随着我国经济与社会 的蓬勃发展，社会对商务英语学生的要 求也在不断改变，而随着跨境电商的兴 起，其为高校开展商务英语教学创新提 供了方向和基础，即将电商知识与英语 教学充分结合。但是当前，高校在开展 商务英语教学过程中，没有将电商知识 与语言教学有机结合，甚至还将二者进 行分离，没有认识到商务知识与商务英 语的促进作用，只是单纯的开展语言训 练，导致学生难以获得综合性提高，缺 乏在商务活动中运用英语知识的素质和 技能，这种落后的人才培养模式不利于 学生的稳定发展。 （二）缺乏综合性商务英语教师 在跨境电商背景下，具有较强综 合知识以及教学能力的教师团队，是优 化教学质量的重要保障，但是当前，高 校缺乏具有综合性能力的商务英语教师， 教师虽然具有较强的英语知识能力，但 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 是缺乏相应的商务经验，而具有电商实 践经验以及跨境电商经验的英语教师更 是稀缺。同时，虽然高校从企业中聘请 具有实践经验的人才作为兼职教师，但 是由于其时间有限，缺乏教学经验以及 教学热情，难以满足商务英语的教学需 求。在跨境电商时代下，对商务英语教 师的要求也不断提高，要求其具备较高 的综合素质、较强的教学能力以及丰富 的实践经验，而双师型英语教学的严重 匮乏，对人才培养目标的实现形成严重 制约。 （三）高校重视程度不够 在我国高等教育中，商务英语学 科起步相对较晚，而传统的课程模式和 教学手段，对学生商务意识的形成带来 不利影响。同时，在课堂教学中，教师 基本是根据教材内容开展授课，学生了 解商务知识也只是通过教材的文字，缺 少相关实践验证，高校对商务英语教学 创新没有给予充分重视，学生在毕业后， 难以将理论知识与实际工作有机结合， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 导致学生不能快速适应工作岗位。 四、跨境电商背景下高校商务英 语教学模式相关改革措施 （一）将商务英语与跨境电商充 分结合 当前在我国高校商务英语教学中 存在一定的弊端，无法将商务知识与英 语学习充分结合，导致学生虽然具备深 厚的英语基础，但是却不能在商务活动 中自由的运用，导致出现”死读书” 的情 况，而在这种呆板的教学模式下，也难 以实现商务英语人才培养目的。因此， 新时期下，商务英语需要进行教学模式 方面的创新，将英语学习与商务知识充 分结合，并且将电子商务的知识全面融 入与英语实际教学中，调整人才培养目 标，为社会输送具备英语知识、商务知 识以及电商知识的复合型人才。 首先，高校要调整商务英语教学 体系，将电子商务课程适当的融入其中， 并且在开展英语教学的过程中，保证电 商教学贯彻与整个英语教学中，根据教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 学实际情况及时调整课程体系；其次， 高校要适当的加大电商实践活动在教学 体系中的比例，特别是在当前跨境电商 背景下，高校和教师要充分重视实践课 程的重要性，并且在电商实践运营中培 养学生的实践能力、运营能力以及沟通 能力，强化学生对商务知识以及电商营 销原理的掌握，实现实践教学与理论教 学充分结合；最后，高校要树立全新的 思想认识，并且加大商务英语的创新与 改革力度，为教学的全面发展提供优势 以及高效的平台，进而在跨境电商时代 下，促进学生不断提高自身的专业知识 与实践能力。 （二）加大教师 团队建设 在商务英语学科中，教师的教学 水平、专业知识以及综合素养对教学质 量以及教学效率具有直接关系，但是当 前，随着跨境电商的蓬勃发展，具有较 强教学能力、英语实践能力以及商务经 验的教师十分稀缺，导致商务英语教学 质量难以获得有效提高，因此，高校要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 充分重视教师团队建设，并且加大建设 力度，推动商务英语教学模式的创新与 改革。 首先，高校要组织现有教师开展 培训和教育工作，并且紧跟社会发展趋 势，以电子商务实践为培训基础，提高 教师的教学水平、丰富教师的商务知识 储备，进而保证教学目标与要求的全面 实现；其次，高校要与电商企业开展深 度合作，并且从企业中吸收一些具有较 高电商水平的精英人才担任兼职英语教 师，为学生带来行业最前沿的电商理论 知识，并且传授给学生商务活动的相关 经验，进而丰富学生行业知识储备，提 高学生电子商务实践水平，同时，兼职 教师还可以促进校内教师转变观念，积 极了解行业的最新动态以及社会对人才 的最新需求，帮助学生在激烈的竞争环 境下建立就业优势；最后，高校要在假 期期间安排教师到企业中开展培训和实 习，强化教师的实践能力，同时，高校 要就教师培训与企业建立联动机制， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 加强与企业的沟通和互动，在交流中， 不断提高教师的实践能力和英语理论， 进而打造一支能力全面、知识前沿的教 师团队，为高校商务英语专业的发展贡 献力量。 （三）高校要加强对电商企业的 合作与交流 在跨境电商背景下，商务英语想 要实现全面的改革与创新，一定要以企 业为重要依托，注重与企业的合作与交 流，加强校企合作同时也是培养现代化 商务英语人才的关键途径。当前，我国 很多高校虽然尝试与企业开展深度合作， 可是因为各种原因导致合作半途而废， 因此，在新时期下，高校一定要提高思 想认识，对校企合作模式进行适当的创 新与改革，以互惠共赢为合作目标，将 企业引入到教学中，进而适应当前的市 场新形势。 首先，高校要进一步明确与企业 的合作目标，以目标为基础进行项目课 程整合，充分考虑学生、企业以及高校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的实际需求，以提高商务英语教学效率 和质量为基础开展合作，降低企业的合 作成本；其次，高校要注重从企业中引 进具有丰富实践经验的人才作为兼职教 师，并且给予其一定的报酬，在帮助企 业降低合作成本的同时，还可以调动兼 职教师的教学热情和积极性，有助于校 企合作的长远以及稳定开展；最后，高 校要将优秀毕业生输送到合作企业中， 为企业良性发展提供专业人才，当高校 的人才培养获得企业认可后，可以将企 业作为学生的实训以及实习平台，建立 长期而稳定的合作，进而实现互惠共赢 的目的。 五、结语 总而言之，随着我国经济与社会 的蓬勃发展，各种新兴行业不断涌现， 跨境电子商务作为信息时代的商务，其