浅谈煤炭企业职工教育的学员管理

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈煤炭企业职工教育的学员管理 【摘 要】在目前全国严峻的煤 炭安全生产形势下，企业职工教育工作 显得尤为重要，而作为职工教育工作的 主体职工学员，其与中小学以及大 中专学员有显著的区别。本文正是针对 这一问题，从企业职工教育学员的管理 原则谈起，探究企业职工教育学员的管 理方法，对管理好企业职工教育学员进 行深一步的探讨，希望对大家有所帮助。 中国论文网 /5/view-5388499.htm 【关键词】煤炭企业；职工教育； 学员管理 1、学员管理的原则 1.1 分级管理的原则 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 所谓分级管理是指为了加强对学 员的管理力度，本着“ 谁培训、谁管理 ” 的原则，按学员的层次、类别等进行分 类管理。如从高管理干部的培训方面来 讲，局级管理干部培训有煤炭部制定计 划委托煤炭管理干部学校或煤炭部安全 培训中心负责培训与管理；矿处级管理 干部由省煤炭厅制定计划省煤干校或安 全培训中心负责培训与管理；科区级管 理干部的培训有企业制定计划培训中心 负责培训和管理；其他管理人员由各生 产矿负责。又如工人培训，我们规定； 高级技术工人由省统一下达培训计划， 授权有关技工学校火职工学校进行培训 与管理；中级技术工人的培训有各个矿 制定计划，本企业的技工学校或少数条 件较好的矿办职工学校进行培训与管理； 初级技术工人则由各生产矿自己培训和 管理。在矿级单位自身的培训过程中， 也根据不同情况采取矿与工区分级管理 的方式，一般是：脱产学习由矿职工学 校统一管理；业余培训由职工学校和工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 区联合以工区为主。 。如新工人、大中 专和技校毕业生、转业军人的入矿脱产 培训，煤矿特殊工种人员的培训、复训 （脱产） ，党员干部的脱产培训等都由 各矿职工学校负责。分级管理可以明确 职责，各负其职，减少扯皮，调动各方 面的积极性。 1.2 面向全体学员的原则 煤炭企业职工教育的目的就是 i 为了提高全体职工的整体素质，是职工 教育直接、有效地位煤炭安全生产和经 济效益服务。因此面向全体职工是煤炭 职工教育的最基本的原则。这原则要求 职工教育管理部门及教育工作者，在制 订工作计划或具体进行工作时，要面向 全体职工学员。职工学员来只各个不同 岗位，年龄、文化程度各有不同，我们 在教育教学过程中要根据这些特点，设 计出效应的教育教学方案，是文化程度 低的学员能够接受，也是文化程度高的 学员不感到无聊；使年龄大一点的学员 听得津津有味，又使年轻学员兴趣盎然， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 这就要求职工教育工作者要不断较强自 身修养，努力提高自身素质，提高教育 教学艺术。 1.3 教育与奖惩相结合的原则 职工学员都是成人具有成熟、稳 定的个性，丰富的人际交往经验和处事 能力，一般都能和其他学员平等相处， 团结学员共同学习，只要加强对他们的 教育，多数学员是能够积极完成学习任 务的。但有时教育也不是万能的，各级 各类职工学校都应制订相应的教育教学 和学员管理制度，并严格执行，用严格 的纪律来约束学员把学习搞好。制定这 些政策一定要体现奖勤罚懒、奖优罚劣， 赏罚严明的精神，对一些不好好学习、 不遵守纪律，学习效果不好的学员要进 行不要的处罚，而对于按时参加学习、 遵守纪律、成绩优良的学员要给予奖励。 同时要努力加强对学员的思想政治教育 工作，检查 hi 思想教育与奖优罚劣相结 合，是整过职工教育工作沿着正确的方 向发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 1.4 民主性原则 在职工学员的管理中，要充分发 扬民主， ，调动职工学员进行民主管理 的积极性。根据职工学员年龄大、思想 稳定、自主意识、管理意识强等特点， 尽量避免过多的采取强制性的约束手段， 而是采用民主管理或职工学员自己管理 自己的办法，团结全体职工把学习搞好。 1.5 规范性原则 所谓规范性，即职工学员管理工 作要逐步向正规化规范化方向发展。对 职工学员的管理是一套严格有序的系统 工程，各级各类职工教育学校经过近年 来的 实践、摸索，都总结出了一套加 强职工学员管理的有效方法，应相互借 鉴、取长补短，搞好学员管理，为更好 的完成教育教学目标服务。 2、学员管理的方法 2.1 行政管理方法 行政管理方法是指职工教育行政 管理部门运用行政手段，如发布命令。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 做出决定，制定规章制度，下达指令性 计划等，按照行政隶属关系来执行管理 智能的一种方法。行政管理的基本特征 是强制性。他从全局上、整体上保证职 工教育与社会主义现代化建设相适应， 特别是职工教育在默写企业不被重视、 职工对学习不感兴趣时。这种强制性行 政手段的调控是不可缺少的。行政管理 手段有一定的局限性，过分强调行政管 理，容易管的过死，并会使职工教育脱 离实际， ，影响办学和职工学习的积极 性。 2.2 经济管理方法 是按照客观规律运用经济手段来 执行管理职能、实现管理任务的方法。 经济方法用语职工教育教学及学员管理， 可以吧培训与办学单位的利益、与职工 个人的切身利益紧密结合起来，是提高 办学教学和职工学习积极性的有力措施。 但经济方法也有一定的局限性，处理不 当的话容易导致片面追求物质利益的倾 向。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 2.3 政策、法纪管理方法 是指通过制定职工教育的法律、 政策、制度来实施职工教育管理方法。 运用法律、政策手段来保证职工的学习 权力，使职工教育教学和职工的学习逐 步纳入法制化轨道，改变过去那种职工 教育的开展、职工学习的权力往往取决 于企业主要领导主管认识程度的被动局 面。发达国家的经验证明，企业职工教 育立法，变人治为法治，是企业职工教 育的以长足发展、企业人力资源得以合 理开发的根本保证。我国也制定了一系 列的职工教育政策、规定，但多部分仍 停留在行政管理上，没有法律效力，往 往不被企业重视而不能被有效执行。因 此，加快职工教育立法，制定完备的职 工教育法典，做到依法办事，真正实现 职工教育教学和学员管理的正规化、法 制化，是发展企业职工教育的当务之急。 2.4 思想教育方法 通过宣传鼓动和生动活泼的思想 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 政治工作，提高职工的认识水平，改变 职工的行为，从而实施职工教育的一种 方法。思想教育的方法用于职工教育的 管理虽不具有强制性，但却是对职工教 育教学和职工学员进行有效管理的基础。 学习过程是人的思维最活跃的过程，只 有使学员的学习都建立在自觉主动的基 础上，才能得到事半功倍的效果