头小2015年学生暑假社会实践活动计划

头道营子实验小学 2015 年学生假期社会实践活动计划 根据宁城县教育局暑假通知精神，放假时间为：2015 年 7 月 16 日至 9 月 5 日。 暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩 的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了 解社会，学习本领，增强社会责任感，争做合格的“小学生、小公民、好孩 子” 。为此，特作学生假期社会实践活动安排： 一、活动内容： 1、根据县教育局通知精神，以建党 94 周年为契机，亲子共看一部爱国 主义教育影片，如：雷锋 、 小兵张嘎 、 狼牙山五壮士 、 闪闪的红星 、 万水千山 、 狼牙山五壮士 、 鸡毛信 、 平原游击队 、 铁道游击队 、 地道战 、 地雷战 、 红色娘子军 、 英雄儿女 、 上甘岭 、 南征北战 、 烈火中永生 、 洪湖赤卫队等。有互联网的家庭可以搜看；也可随电 视机观看。提升学生爱国情、激发报国志。 2、亲子共读一本好书，如：热爱祖国，振兴中华丛书；中华魂 读本主题为践行核心价值观，凝聚中华正能量 ， （一二年级读拼音读本） ； 热爱祖国，报效中华丛书；中华美德，我知道丛书；热爱祖国学 做人丛书等，增长知识，武装头脑。 3、亲子共做一件有意义的事。 （对以上三项均要写出感悟文章，加强亲子交流，增进亲子感情） 4、亲手制作两张感恩卡，赠给父母、老师、亲人、表达自己的感恩之 情。 5、安排学生开展科技小制作和科技小发明活动及制作科幻画 活动，为参加全市科技创新大赛做好准备工作。 6、开展一次以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如：亲自购物， 学习理财，懂得节约；亲自做饭、做菜，学会自理：假期不损坏庄家，懂得 节约粮食等教育。 7、引导队员在假期参加社会组织喜闻乐见的文艺活动，宣传建党 94 年 2 来的伟大成就。 8、生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看 现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以到种植、养殖示范区参 加农业生产实践；可以开展传统文化教育；社会是我们成长的大舞台，从小 关注社会、了解社会、参与社会，增强社会生活技能，培养我们的社会责任 感。 9、暑假里，爸爸妈妈一般会安排全家外出旅游或让你参加夏令营，走 进大自然，领略祖国的秀美山川，或游览异地城市的特色文化，一定要珍惜 难得的学习机会，最好推荐让学生自助游。出行时间、乘坐车次、旅游路线 和景点、下榻宾馆、每天的饮食标准等都有学生来安排。锻炼孩子的领导与 管理才能。但出行前一定要做好周密安排，让学生开阔视野，丰富知识，通 过收集了解当地景点的资料，活动结束，写一篇游记。 10、我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。可以到工 厂看一件产品如何制作完成；你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他 们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习，农村孩子可以随父母到田间 地头学习耕种技术等。 要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得 我们校长说过的话吗？“全面发展打基础，个性发展有特长” 。暑假，是发 展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽 情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢书法，你就好好地写吧；喜欢 舞蹈，你就尽情地跳吧；喜欢唱歌，你就放开歌喉吧还有下棋、轮滑、 小发明、小制作多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活， 快乐成长。 在以上开展各种活动的基础上，不要忘记完成老师布置的各科假期作业： 坚持写日记、作文，以及老师布置的其它任务和社会实践活动。 二、活动措施： 根据本班实际情况可以把学生按居住地分好“假日小组” 。自选小组长， 负责活动的组织、实施、记录等。老师利用期末考试前一段时间按着学校德 育处 “学生假期实践活动安排”和要求，对学生在假期活动的形式、方法、 3 步骤等认真进行具体的并有创造性地给予讲解和指导，做到精心组织、细心 安排，不搞形式，注重实效。教育学生在活动中注意一切活动安全。开学后， 各班准备召开汇报会，总结会。 三、根据家长和学校关注的问题，特对学生做好以下要求： 1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。 2、不许自己单独在家使用煤气。 3、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳。不要乱动损坏的电线、灯 头、插座。 4、在没有家长的看护下，不许到水沙坑、河套、死水潭、水库去游泳、 玩耍。 5、发现火灾、溺水、不安全事故要及时呼救或报警。 6、雷雨天不要长时间在室外遮伞、大树下避雨，以免