msn《职场人生》如何做职业规划

12 月 31 日 MSN职场人生如何做职业规划 职场人生是 MSN 中文网倾力打造的职场类视频访谈节目，我们会邀请 各行各业的重量级嘉宾，畅谈职场领域的热门话题。“用他们的经验，成就你 的人生”是我们的口号，MSN职场人生致力于成为分享职场经验与智慧的平 台，希望它可以为你的职场成功之路提供一点帮助。 本期话题“职业规划”，俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”。有时候选 择比努力重要，在上路之前千万要先看清方向。如果你还处于职业的迷茫期， 希望我们这期的节目可以帮助到你。我们特意为大家请来一位职业规划专家， 为大家答疑解惑。 嘉宾简介 谢伟，北京仁能达教育研发总监，CCEP(生涯素质拓展计划)培训师，北师 大心理学毕业，持续关注于职业生涯规划、职场适应与职业转换等课题研究与 应用实践。通过培训、访谈、讲座等形式对上百所高校、几十万大学生、上千 名职场人士进行过职业生涯规划相关的培训指导。坚信：生活是你采取行动或 者不采取行动的结果! #主持人： 各位网友大家好，欢迎光临 MSN 职场人生，我是主持人老可。聊职场，谈人生， 用他们的经验成就你的人生。本期话题职业规划，我们都知道“南辕北辙”的故事，如果一开 始的时候方向错误，那么可能离目的地越来越远。在职场上也同样如此，如果你正处于职场的 迷茫期，希望我们今天的节目可以帮助到你。我们特意邀请到一位职业规划专家，他就是北京 仁能达教育的研发总监谢伟先生，为大家答疑解惑。 我们今天的话题是“职业规划”。那么，我们的第一个问题就从一个网友的置疑开始，这位网 友觉得在做职业规划的时候感觉都是纸上谈兵，并不是给你指点一下就可以飞黄腾达的，你怎 么看？ #谢伟：首先，是否每个人都可以飞黄腾达？这个需要置疑；第二，职业规划是什么？大家认 为是什么？如果大家认为职业规划就是算命，指指点点，就可以预测到你未来的样子，给你点 化破解一下。如果认为职业规划是这样的话，那就大错特错。 可能大家都以为职业规划是这样，但是似乎又不太相信这样就可以让人飞黄腾达。所以，就 感觉职业规划就比较虚一点，在这里给你画一个大饼，但是大饼到底属于不属于你、能不能得 到，没有人给你保障！ 其实我想说，真正的职业规划并不是保证你飞黄腾达，但是我可以负责任的说，一个好的职 业师给你做了职业规划，让你以后在面临选择和困惑的时候，让你知道怎么思考。说不定你思 考到某种状态就会发现，“我需要找人交流一下，找专业人士探讨一下”。从此以后你知道你 有多少解决方案，所以我觉得职业规划的价值就在此。让人清楚的知道定位点在哪里，接下来 自己该到哪里，该做什么，如果做不到怎么办？哪些人给你指点？这才是真正的职业规划。 #主持人：在做职业规划的时候，大概分为几个步骤和流程？ #谢伟：我经常跟人交流，“职业规划”说的很直白一点，叫做“种豆得豆，种瓜得瓜”。第 一步，你首先要知道自己是豆还是瓜。“职业规划”的学名叫做“自我了解”；第二步，要去 种。种在哪儿？这就是自己面临的现实生活环境。第三步，接下来开始浇水、施肥。通过一步 步的行动，有可能种下来之后，条件不吻合，种子完蛋了，可能你必须重新种下另一颗种子。 具体做到位标准话的流程是：第一，要认识到重要；第二，了解自己；第三，了解自己面临 的机会和困境；第四，行动。 我个人认为，最重要的一点是第一点，认识职业规划的重要；其次重要就是规划完之后行动， 中间这两块可能只是一个过程。但是真正社会上一谈职业规划，其实更多的谈中间的两块。我 感觉这是一个问题，但是真正职业规划回归本质的时候，就应该在第一与第四块。 #主持人：给我们举一个例子，比如有一个人很迷茫的走进办公室做规划，你是怎么做的？ #谢伟： 一个老师，大家想想，当老师应该很好吧，尤其是现在就业难的状况下，这个老师 在学校里已经待了几年了，总感觉自己的付出和回报不成比例，他很努力，很负责，经常加班 加点，但是总困惑自己付出了这么多，和同学聚会的时候，发现别人都如何如何，而自己还这 么努力，感觉很不是滋味。有一次做交流的过程中去探索，前面他已经在重要的认识层已经搞 定了，我就问他，“你期望获得什么？在目前这么忙碌的工作中你感觉你享受的那一刻是什么？ ”让他列出来，当他把这些点都列出来的时候，他发现原来自己目前做的很多事情虽然是在外 围看来是加班加点，但是他自己的确有快乐。接着我就问他，“如果你换了一个工作，可能不 是那么累，挣了很多钱，但是你做的事情不是很喜欢，你更愿意做哪一个？”当他思考这个问 题的时候，他发现现在的状况有积极发现点的，回去之后就交流了一下，他说现在感觉挺好的。 这个例子就是心态的转变问题。 比如我自己对自己的定位，我在大学的时候也有过梦想，比如做什么 CEO 等、拥有很多钱， 但是经过持续的在职业规划领域思考，我首先告诉大家我学心理学跟职业规划还是有距离的， 离开大学之后开始做职业规划，顺便开始思考自己的问题，我发现自己喜欢的是做一个东西， 是一个有价值的事情，不用很大，一点点就可以了，我慢慢的给自己定位：我是可以做研发的， 我可以研究出理论，把理论演化成帮助别人、指导别人的体系。和我交流的很多人其实也是这 样一个过程，自己一步步地澄清，让自己知道自己来到这个世界的天命是什么，就像孔子说的 “五十知天命，三十而立，四十不惑”。通过职业规划，可以让你提前一点知道天命空间，这 是有理论的。 #主持人：刚才我们说到理论的问题，可能这个理论很深奥，给网友做一个简略的介绍，让网友 没有职业咨询师的陪伴，回去之后自己也可以分析，让大家知道自己应该往哪方面走。 #谢伟：每个职业咨询师都希望大家都有这样的理论背景，在咨询的时候才能更迅速的切入主题， 比如说举一个简单的例子，在职业规划里面，一般只要做职业规划探索自己的话，80%以上第 一步是探索你的职业兴趣是什么？比如说职业兴趣，就老可而言，“你感觉职业兴趣是可变的 还是稳定的？” #主持人： 固定到职业兴趣上，可能有一点冥冥中是不变的，但是他不知道，我觉得这个东西 还是注定的吧！ #谢伟：其实从心理学的理论来看，这个理论也是大家推出的结果。认定兴趣（interest ）是比 较稳定的特质，把“interest”这个词拆出来可以知道，首先，“inter ”是内在的，“est”是最 高级的，“interest”组合起来，指的是你最内在的东西。所以说，大家平时可能说“我的兴趣 会变，小的时候我特别想当科学家，长大以后，中学的时候我特别想当歌星，马上要毕业了， 也没有理想，只要有工作就行”，我想说的是，这个叫爱好，叫外在的价值，不叫兴趣。兴趣 是什么？兴趣是内在的，比如举一个例子，问你喜欢干什么？我在一个大学做 MB：讲课的时 候就问了这个问题，我问“你平时喜欢干什么？”一个人说了，我喜欢跟朋友和同学一起喝酒， 或者在网上打拖拉机。大家看看这个跟兴趣有什么关系？大家就想这是兴趣，过两天他不喜欢 打拖拉机了怎么办？我就问他，你和同学一起吃饭，你是喜欢每次到不同的餐馆品不同的美味， 还是享受每次和大家一起品味的场景？他就说，好吃的其实吃到嘴里也没有什么感觉，对吃的 不太在意，更多的是和朋友在一起聊天，发现感觉挺好。之后我问他，你喜欢打牌，打牌的时 候你赢了，是关注分数，还是喜欢思考？他想的是打牌的时候都记不住牌，每次都不会算的， 但是总感觉应该怎么样去打，当然是输多赢少。这个人反映出来的本质是什么？心理学有一个 理论，人跟现实世界互动的时候，有两个维度，这两个维度把人做了一个区分，比如在 X 轴上， 一边是人，一边物，有些人是特别喜欢与人互动的，而另外一些人特别喜欢与物打交道，比如 仓储、机械加工；而纵轴上是数据，有些人比较喜欢处理数据，比如今天花了多少零花钱，买 菜，这个月的预算等。另外一些人是观念层的，这些钱应该干一些什么事情？是具体化的。大 家看一下刚才 MB：的例子，他在喝酒的时候喜欢和朋友在一起聊天，应该是人的维度；在打 牌的时候不记牌，这应该是观念层。这个人的兴趣是喜欢与人在一起，又喜欢观念，这是什么？ 哪一类工作是这样的事情？ #主持人：我觉得可能是老师比较适合吧！ #谢伟：对，老师不会说“我今天帮助了学生，一共帮助了多少分钟”。大家可以看到，通过 这样一思考，就可以发现这个人定位在这个领域了。现在大家想想，就对这个人而言，在这个 象限里面，他有没有可能突然有一天变了，突然有一天对人不感兴趣了，对观念不感兴趣了， 对数据感兴趣了？ #主持人：我觉得这种可能还是比较小的。 #谢伟：可能性是小概率事件，基本上就认为不可能了。所以说，探索，探索自己，大家可以 在平时胡思乱想的时候想想，你到底喜欢什么？你喜欢做的事情比较享受的一刻是什么时候？ 基于这个分析，你在这个象限，你找工作机会去培养自己的能力。比如，怎么去促进观念，学 更多的理论，然后去学习某个领域更深的理论，从大的角度，宏观的思考，因为人的思考力必 须要有理论做支撑。喜欢跟人互动的话，就应该增加自己的沟通、影响、领导的能力。如果这 个人非要定位在数据和物的领域里，想想可能是什么结果？我们想想喜欢与物打交道，同时又 喜欢处理数据，这适合干什么？ #主持人：我觉得是证券分析师。 #谢伟：。对，仓库管理员还有是会计师，也是跟数与物打交道。如果说这个人，大家按照我 的思路，给自己定位的空间是搞会计，大家想想，他将来要付出多少？将会得到什么？这就叫 事倍功半。这里我特别不怕我的观点把大家误导了，有些人比较特别的话，正好没有落到某个 区间中，他落到某个圆心了，那么认为你是比较特殊的，至少这个理论对你没有什么约束力， 你随便做一个事情，做了之后，努力就可以了。 我们都说天道酬勤，只要你努力，就一定能够做好。这个是可信的，但是要有一个前提，这 里有一个比喻，天底下最低效的事情不是速度问题，是用了最快的速度、最高的效率做错误的 事情。所以说，真正要做到位的是清楚应该在哪个领域里。所以，天道酬勤，首先要清楚你的 道在哪里？知道了之后，努力一定会成功。几年前看过一个导演，他的同学说，“我一辈子也 很努力，也很投入，就相当于我在爬一个梯子，爬到顶上了，突然回头发现，我的梯子搭错墙 了，这是很痛苦的事情”。所以，今天理解一下天道酬勤，努力就能够做好，这是定位的问题。 定位又有另外一个问题，有些人是典型定位，还有一些人是非典型特征，如果是极度非典型特 征的话，那就是真的天道酬勤了，做什么都有所发挥。这就是我想说的，职业规划中，人和职 是一个连续体，不要试图找最佳匹配，要找一个平衡点就可以了。 #主持人：刚才我们说这个理论的时候，用了四个象限，如果这四个象限都不合适的时候，有 没有其他的划分方法？ #谢伟：有，刚才我们说的把人分为四个象限，古人对人的划分都是四类，这个划分用起来最 好用。但是如果发现自己是非典型状况，这个非典型状况比较少，是小概率事件，假如真的是 的话，可以参考另一个理论，霍兰德理论把人分为六种，还有一种理论是 MBTI，大家可以了解 一下，在网上有。但是要提醒一下，千万别被类型给定位了，认为这个理论把世界划为几个格 子，我跳到这个格子里，其他格子就理论把不管了，要站在这个格子里看看有没有其他的格子 好玩的、有趣的，也可以尝试尝试，但是要清楚立足点是什么。 #主持人：接下来我们谈一下在职业规划中比较困难的一些问题，比如说性格测评，但是有的时 候这个人看到的测评结果和自己主观的认知不一样，这个时候你觉得应该怎么办？ #谢伟：咱们先回到本源，测评的本质是什么？你感觉一个人的心理特征通过什么方法能够了 解清楚？ #主持人：是我了解自己还是了解别人？ #谢伟：假如说你以前没有见过我，在来的过程中也没有做过沟通和交流，只知道我这个人， 其他的什么都不知道，我来了之后就往这儿一坐，什么都不说，你能做分析吗？ #主持人：我可以根据和你的交流、对话来分析。 #谢伟：对，必须得互动，比如说内向的人喜欢一个人独自待着，而且喜欢思考一些问题思考 得比较深刻，你摸不着、看不到，你必须给他设置情景，比如说有一段时间的独处，你是否会 喜欢？内向的人大部分会选择喜欢。心理测评就是通过提炼、速测这样的心理样本，根据这些 样本，如果有 10 个测内外向的题目，他在 8 个题目上答的和内向符合，我们就可以推断他是内 向的，这就是测评。那么，还有 2 个不吻合呢？人的复杂性，如果说你是内向的，你可能都不 相信；如果说你是外向的，但是你又觉得有的时候是很安静的，但是测评只是测评最核心的那 一部分而已，结果它只探测出你核心的一部分这一过程中可能会有和你不吻合的，也要允许。 心理测评计我们是延用美国的标准，人格的测评，职业规划探索自己都是人格测评，像霍兰德、 MBTI 的测验都是人格测评，人格测评达到 60%以上就会认为这个工具是没有问题的。第二情况 就是在做测评的时候，他扮演了一种角色。大家有没有发现做测评都要求不要过多地想，用直 觉去回答，去谈你更多的时候的表现，而不是你期望的表现。很多人可能不经意间强烈的期望 自己成为某个人的样子，可能就测评成为另外一个人，这就是可能出问题的一个点。所以，建 议测评的话，首先要找指标保证，真正一个合理、有效、标准化的测评必须提供准确性、稳定 性的指标，建议大家测的话，尽量找这样的测评去测，测完之后可能会得一个报告，也要允许 这个报告中的一些描述对自己可能不吻合，最终是什么样的，是由自己决定的，在这个报告中 把和自己吻合的找出来，结合这个吻合的特点它知道你建议你做哪些方面的事情再思考，做这 方面的事情是你真的喜欢、是否有资源？这样测评的价值就真正的发挥出来了。绝对不是测评 之后就预测“明天适不适合出门？”“跟男朋友是不是去找哪个？”这就是一个问题了，他需 要自己进一步加工去思考。 #主持人：下面这个问题是这样的，如果这个人知道自己喜欢什么工作，但是现在做的工作不喜 欢，他是要改变自己适应这个工作，还是要坚持自己内心的喜欢去换一份工作？ #谢伟：这有几种情况，刚才我说了人跟工作匹配和不匹配是一个连续体，假如说你做这个工 作是完全不匹配的，就可以想办法换了。我指的是完全不匹配指的是假如一天工作 8 个小时， 但是 7 个半小时都不快乐，这就可以考虑换了。如果发现在中间状态的话，你就要分析，目前 的工作可以给你的价值点有哪些？因为我发现很多人习惯于稍微遇一点挫折、不顺心的时候就 会想“这个工作到底适合不适合自己？”很多时候是因为自己能力不及、没有做好就认为不适 合。 刚才说的运筹帷幄层，假设自己不适合，是否真的要换？也不一定，如果发现你辞职之后一 时半会还找不到任何工作，而且辞职以后现金流中断，生活会受到影响，那么这个时候就要慎 重考虑，如果你不做这个工作，你做什么工作会好一点？在更好之后接下来，在当前的位置不 允许你辞职，因为现金流的问题不可以。那么，你在当前的位置在继续坚持，在坚持的过程中 你有没有可能去培养下一个目标需要能力和素质？如果有机会可以的话，那么，这是一个很好 的选择。 我一般是不轻易建议人跳槽的，跳槽跟离婚一样，最后都成为惯性了，稍微不顺心就跳槽， 最后就成为习惯了。我曾经写过一篇文章，毕业三年的人尽量别参加同学聚会，你参加同学聚 会会看到，能去参加同学聚会的都是混得不错的，你一去之后就会发现别人混的都很不错，就 很不满，就开始挑剔，久而久之，你的乐趣就少了。所以，三年之内尽量的培养能力，把能力 提升起来。 当然，“骑驴找马”这种观念你做着当前的工作，它不吻合你，那么你考虑下一个是什么？现 在为进入下一个做准备的过程中，绝对不能有损当前所在组织的利益，这应该是基本的职业道 德。所以说，又回到刚才的基本点，职业规划要首先了解自己的天命空间，不吻合的时候，适 合的空间在哪儿？找出来。但是感觉，极端的不吻合的很少，都是在连续体的一段，然后你再 权衡取舍就可以了。 #主持人：还有一个问题是我们经常遇到的，很多网友提出这个问题，他真的不知道自己喜欢什 么？第二个，觉得自己真的没有什么特长？这个时候怎么办？ #谢伟：这样的问题也有，在学生中遇到的多一些。为什么会这样呢？因为不知道外面的世界 是什么？不知道自己所面临的选项都有什么？这样的话，当然不知道了。现在的学生使命就是 学习，从幼儿园开始就在一直学习，我曾经看过一个漫画，一个小鸟在一个笼子里，小学的时 候是一个笼子，小学结束之后到更大的笼子，中学之后到更大的笼子大学，大学一结束，一下 就掉到地上了！ 所以缺乏目标，缺乏选项，接触面太窄。如果真是这样的话，可以建议多去接触，多去跟朋友 交流，看看这个世界都有什么，其实还有很多有趣的东西。或者在自己可以成本允许、性价比 还可以得时候尝试尝试，说不定会发现心的兴趣。这个世界上不会没有人没有兴趣的。如果一 个人真的对什么都没有兴趣了，你想想是什么状态？这个时候就会怀疑“我为什么要吃饭？” 一般都不会到这境界的。 第二个问题，不知道自己有什么特长，那该做什么？如果你目前的工作有需要，想办法弥补， 主动自己想办法弥补，不要等着组织、单位给你培训，要自己想办法，自己提升。我所说的都 是认定个体可以解决事情的，是自己可以做的。我突然会发现，大家思维力强的可能会认为我 前后矛盾，我刚才说毕业之后不要参加同学聚会，刚才我又说要主动的和同学交流，这是不矛 盾的。如果你带着合理的心态，并不是和同学炫耀、攀比，你主动地去了解他们做什么，这是 积极的。我指的是不要参加互相炫耀、攀比的同学聚会。 #主持人：有没有这样一种情况，我频繁的跳槽就是为了试出对哪个职业感兴趣？ #谢伟：我个人的观点是通过这种尝试试出自己适合的职业，这种成功率极低、成本太高，有一 个人一辈子做了 100 多个职业，过几年一跳，过几年一跳，别人问 “你找不到适合自己的吗？ ”他说，“还没有”，我想他是找不到适合自己的了。 #主持人：下面我们说一下入职之后的情况，在职业的发展路径上有没有什么特别的建议，你 觉得什么状态是最理想的？ #谢伟：这个很复杂，因为不同的领域发展的路径不一样。有的领域你基本上一跨进来就看到 头了，没有什么其他可能性，而有些的话，你都搞不清楚，过一年就不一样了，这个很复杂。 我从一个学者的理论来阐释这个问题，首先用孔子的观点，孔子说“三十而立，四十不惑，五 十知天命，六十而顺，七十从心所欲。”其实也就是列了不同阶段的核心使命问题，再加上年 龄，就是发展理论家的一个理论观点，不同的阶段有不同的核心使命，比如 0-14 岁是成长期， 这个阶段对人未来发展格局的定位非常的重要，这个阶段是训练你怎么样看世界态度的过程； 15-24 岁被称作探索期，我特别建议学生可以多一些尝试； 25-44 岁，处于建立期，开始巩固自 己的声望、工作的稳定性；45-64 岁是维持期，这个时候千万别停滞、后退就可以了； 65 岁之 后就算退出了，慢慢开始离开职业生涯的历程。年龄是这样分的，但是国内一些学者研究发现， 在中国很多人探索期不是 15 到 24 岁，探索期可能是 25 到 55 岁，退休的时候在想“我到底适 合干什么？” #主持人：为什么差距这么多呢？ #谢伟：就是因为规划少。如果人的一生发展都把该做的事情做到位了，就是一个最佳的状态。 比如探索期，14 到 24 岁之间，如果在这个阶段你能够做一些尝试，然后多去了解社会的真实， 多去开阔你的职业视野，能够清晰地知道这个世界留给你的选项有哪些。接下来在建立期的时 候可能就建立得坚实稳固，你要清楚从大学到职场是不一样的，建立起你的专业地位、建立起 你的不可替代性。到了维持期就要能够持续的跟进，不要跟进太快，但是也要跟进。下一个时 期退出历史。 咱们现在谈的都是职业路径，其实从大的角度应该从人的生涯角度来看这个问题，职业是生 涯的一部分，人不能为职业而生，还有其他的事情要做。人有六种角色要扮演，子女，这是天 生的；学生；休闲者；持家者；公民；职业人，这六个核心角色。在所有的过程中，六个角色 的侧重、配比都是不一样的，要把这六个角色互动、平衡关系都搞清楚，在每个阶段都把这六 个关系平衡下来，那就是成功。 我经常跟学术界的很多老师根据孔子说这句话问下来，前面几个阶段大家都知道“六十而顺”， 大家一般的法规是六十花甲。七十是什么？七十古来稀，如果你说七十古来稀什么意思？它的 意思是七十终于来了，干不动了，然后给自己的孩子说，以后找工作要找准一点，不要像我一 样。孔子说的“七十”是“从心所欲”这样一个境界，他们已经领悟到世界的本质和规律是什 么了，所作所为都是顺天应命，那这个境界就非常高了，是理想的境界。也就是说，职业规划 的理想状态是阶段的历程顺畅的走，每一个历程的核心平衡化的运转，最终到了从心所欲的时 候回顾历史，这才是一个积极的心态，一个真正回顾的心态。 #主持人：下面这部分我们集中聊一下大学生的问题，现在大学生找工作比较困难，有的人给 大学生的建议是先就业后择业，这种说法好像和职业规划有点相背？ #谢伟：加一个前提就可以了，一个人如果通过规划清楚将来自己期望安身立命的空间，但是 毕业的时候却发现自己所期望的空间没有机会，那么，这是可以的，可以先就业，然后在做这 个职业的过程中磨炼、提升、积累自己所期望方向上的能力、资源等等，为将来的转换做准备， 这就是没有问题的。 我说的这一点根本的定位是“骑驴找马”可以，一定要善待这个驴，不能纯粹地把它当作工具。 还有一点，要破除一个思维的误区，这也是咱们传统的观念，就是“任何事情只要努力就可以 做好”，这必须要加一个前提，适合的方向才能做好。很多人都是抱着这个期待，当时就想 “随便找个工作，以后慢慢跳，肯定会跳到适合我的空间中”，后来发现这纯粹是一厢情愿， 经常是一个人毕业之后的第一份工作是一个铆钉工作，以后都没有勇气离开自己苦心经营的这 个工作，有的就相当于依赖了，有的就到了安慰自己的地步，“这个也可以了”，然后就一直 做下去。我这里加的一个前提就是内心清醒，知道那个东西在哪，然后决定该做什么，即使是 先天不足也没有问题，坚持这个方向，同时把目前该做的做到了就可以了。 #主持人：在你看来，目前的大学生，在职业规划方面面临的最大问题是什么？ #谢伟：分为主客观两个方面。在客观方面，是岗位不足。主观方面，学生对自己的定位也模 糊了，不知道自己现在应该做什么，很多媒体、很多节目在谈这个问题，在谈学生就业到底谁 该负责？问题点在哪里？所有的结果都是教育应该负责、学校应该负责、政府应该负责，学生 听到这个结论之后都会长舒一口气，“这不是我的责任！”我想说的是，不是你的责任，但是 结果要你承担。很多学生还以为，“既然这个问题是这样来的，那就应该那样去解决，而不是 我应该去做一些什么。”所以，学生主观规划的意识还是欠缺一点，而这个表现就是“我应该 为我自己负责”，这是理念的一部分，这是很关键的。 #主持人：等他们入职之后最大的问题是什么？ #谢伟：这是游戏规则适应的问题了，在学校里面就像是试验田一样，比如实习的时候工作没 有做好，大家的心里也不会在意，反正是实习嘛，很多人打一个到就不去了，在上学的期间是 这样的。但是离开这个空间就不可以了，到了职场应该发现没有人支持、鼓励、引导，这个时 候要自力更生，你要在这个环境里面看你需要的资源是什么，然后主动的去获取，这就是结果 导向。 但是我特别怕观点会被误导认为到了职场就是弱肉强食的地方，绝对不是这样的，你应该把自 己定位好，把自己该付出的价值付出来，绝对不是以消灭别人提升自己，大家应该共同提升， 但是这个过程一定要是能力提升，你应该做这样的事情。所以，进入职场的人真正要做的是把 你的能力、热情、价值塑造出来，然后用结果表现出来。从学校到职场，只要做这么一点心态 的转变，就可以迅速的适应。 #主持人：我们这次问题的征集过程中，很多人提出这样的一个问题：毕业是出去工作，还是 考研，还是考公务员？尤其是面临考研和工作的时候，应当成为一种困惑吗？ #谢伟：可能成为现实的一个问题，但是这个问题不能定义为：我现在是要考研，还是要工作？ 这两个不是一个问题，我问你：考研是为了什么？考研还是为了工作嘛！如果你现在可以工作， 而且你还喜欢这个工作，那么你为什么要考研？很多人考研是因为没有找到合适的、可以做的 工作，所以考研。如果你把考研当作一种回避，这是比较有风险的，我不是说绝对不可以，有 可能你沿着一个路径下去，你即使不是搞研究的，但是有可能是因为你现在回避就去上了研究 生，你期待着等你研究生毕业的时候市场会好起来，有很多选择让你去选择，但是谁能给你保 证？没有人保证。这样，更有可能