如何有效发挥博物馆的社会教育职能

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何有效发挥博物馆的社会教育职 能 【摘 要】随着经济的发展和社 会的进步，人们对于精神生活也有了更 高的追求，本文就博物馆在这方面所能 发挥的作用进行了初步探讨，并提出了 一些合理的意见。 中国论文网 /5/view-5334275.htm 【关键词】博物馆；社会教育功 能 博物馆是为社会及其发展服务的、 向公众开放的非盈利性常设机构，为教 育、研究、欣赏的目的征集、保护、研 究、传播并展出人类及人类环境的物质 及非物质遗产。作为向公众提供文化产 品和服务的公益性单位，博物馆具有收 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 藏、研究、陈列和教育四大社会职能。 本文将针对博物馆的社会教育职能方面 进行探讨和分析，希望能为博物馆的教 育事业贡献自己的微薄之力。 中国的博物馆建设如今越来越受 重视，截至 2011 年年底，我国登记注 册的博物馆数量已发展到 3589 个，并 且还在以每年 100 个左右的速度增长。 但是，我们在这里要关注的应该不是数 字，而是质量。如何吸引观众进入博物 馆，如何拉近与公众之间的关系，如何 让博物馆真正走进人们的精神生活中， 这才是我们真正需要关注的。 一、提高博物馆的讲解服务质量 讲解工作可以说是博物馆的一个 重要窗口，是连接观众和展览之间的一 座桥梁。讲解员在为观众讲解时，不该 仅仅是教条式的背书，这样和借助导览 器就毫无区别了。讲解的对象是人，所 以需要尽可能地做到“ 以人为本 ”、 “因人 而异”。所谓 “以人为本”，就是根据观 众的实际需要，尽量满足他们的参观需 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 求。所谓“因人而异 ”，即指针对不同的 观众，需要对讲解的内容以及用语等进 行相应的调整。例如，面对儿童时，应 采取较口语化、生动的言语来进行浅显 易懂的讲解，可以在讲解中多向儿童进 行提问，这样可以有效激发他们的求知 欲，从而提高讲解的质量。但是，如果 遇到一群专家型的观众，这样的讲解方 式显然不适宜，这时就该斟词酌句，尽 量用规范化的、专业化的讲解用语，同 时注意观察观众对哪些内容较感兴趣， 可以就此展开、加深。当然，以上这些 都必须建立在讲解员对讲解内容非常熟 悉的程度上，不然只能是生搬硬套的 “八股式”讲解。同时，讲解员还应该面 带微笑，多与观众进行眼神交流，让对 方感觉受到尊重，这样，讲解才能在轻 松愉快的氛围下进行。 二、加强多方合作 我们要改变传统“ 闭门造车 ”的想 法，而应积极地和多方开展合作，从而 实现双赢或多赢。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 1、与学校签订共建协议，利用 博物馆自身资源，为学校提供具有特色 的活动 例如，将博物馆作为校外课堂， 让学生们来博物馆上历史课。单纯的课 本学习一般都很枯燥，如果将课本上的 内容和博物馆丰富多彩的展陈相结合， 再配上现场生动有趣的讲述，更能让学 生自觉地接受传统文化的教育和艺术人 文的熏陶，我相信这样别具一格的历史 课更能激发学生的学习探知欲，从而有 效提高学习效率。 我们还可根据学校的办学特色， 结合博物馆现有资源，开发以博物馆为 实践地点的校外实践课程。例如，与某 所海洋教育为特色的中学合作，先通过 老师了解学生们的关注点和兴趣点，找 出博物馆内与海洋挂钩的相关知识内容， 再进行拓展和串联，将现今中日“钓鱼 岛”之争等热点关注问题也归纳进去， 制定出几个不同的参观主题，每个主题 下都有若干需探讨的问题。学生们可分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 成若干小组，然后在馆内自行参观、查 找答案和展开讨论。这样，学生们就不 会盲目地参观，而是有目的性地、带着 问题去参观。同时也教会了他们，不要 只是一味地追求标准答案，更多的时候 应该努力思考问题。其实，博物馆的教 育目的已不仅仅是“ 教” ，而更应该帮助 观众们主动去“ 学” 。 2、加强博物馆和博物馆之间的 合作 俗话说：“ 团结就是力量 ”，这个 同样适用于博物馆。每个博物馆的资源 都是有限的，但是如果能够相互协作， 资源共享，那就可以互惠互利，从而获 得更多的观众。 例如，可以联合办展。让博物馆 始终有新颖丰富的陈列内容，使观众能 经常领略到博物馆不断变换陈列展览的 新气氛，从而达到宣传教育的目的。还 可以联合搞夏令营，利用彼此的资源， 为学生提供更丰富的活动内容。当然， 博物馆之间除了合作外，还应多做学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 交流，不断将工作心得和经验进行分享， 这样才能更好地推进博物馆教育事业。 3、加强与媒体的合作 积极与各大媒体合作，通过媒体 将博物馆的各项活动告知公众，从而提 升社会知名度。须知，再好的活动，如 果不能广而告之，那就只能是“自娱自 乐”。虽然这么说带点功利性，但是， “社会知名度 ”同样是博物馆竞争力的重 要体现。 三、积极推出博物馆特色活动 一个博物馆能否吸引观众不断进 来参观，除了出色的展览外，还有相应 的配套活动，而活动的多样性、特色性、 创新性更值得关注。 其实，这些并不难，有时只要稍 作改变既可。例如，相较于传统的讲解 方式，我们发现“ 角色扮演情景讲解 ”的 效果更好。讲解时，讲解员会扮演成某 一位人物，身穿角色扮演服装来带领观 众参观，途中还会与观众互动，提出种 种问题让观众思考。这样的方式往往更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 能引人入胜，让人有种身临其境的感觉， 从而提高观众听讲解的兴趣，尤其适用 于亲子家庭。 若博物馆有手工活动区域，则可 定期更换活动内容。可以根据节假日、 博物馆的临时展览等设置不同的主题性 活动，再将之进行整合。例如我馆就专 门推出了针对亲子家庭的“家庭日活动” 。 每周六或国定假日当天，预约的亲子家 庭将在身穿角色扮演服的讲解员的带领 下参观博物馆，然后分组进行知识抢答， 最后根据当月主题开展不同的手工活动。 活动一经推出就获得了好