中班安全防拐教案.docx

中班安全防拐教案 本文为中班安全防拐教案，让我们通过以下的文章来 了解。 范文一 活动地点：本班教室 活动对象：本班幼儿 活动目标： 为了进一步增强家长和老师的安全教育能力提高幼儿 的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼 儿人身安全的事故发生。 活动安排： 一、师幼共读儿童绘本我不跟你走 。了解故事内 容，知道站在原地等，不跟陌生人走。 二、播放有关防拐骗视频。 三、向幼儿讲解应对拐骗的方法。 1.掌握动向。告诉孩子，外出一定要跟家长“请假” 。 2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全 称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被 拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。 3.防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要 请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌 生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子，只有医生、 护士、父母才能接触他(她)的身体，如果不认识的人这样 做，孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情， 要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。 4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的 人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉 教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电 话给父母等接送人。 5.打 110 电话求助。不论是哪个电话，都可打 110， 电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查 找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机 关组织报警、寻求帮助。 范文二 活动时间：20xx 年 6 月 21 日 活动地点：各班活动室、大操场 活动对象：小、中班幼儿 活动目标： 暑期即将来临，为了进一步提高家长及幼儿的安全警 觉性，增强幼儿的自我防范意识和自我保护能力，我们中 班年级组于 6 月 21 日开展了“防骗防拐”安全教育的系列 活动。 活动过程： 系列活动一：“防拐防骗”安全演练 1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不 怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子” ，利用诱人的 美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。 小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑， 乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自我保护意识 是比较淡薄的。 2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程， 然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防 骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办” 、 “出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办” 、 “路上有陌 生人跟着你怎么办” 、及“怎样拨打报警电话”等日常生活 中的安全问题及应对方案。 系列活动二：举行“防拐防骗”家长座谈会 活动结束后，班级老师与所有的幼儿家长进行了交流 和总结。通过这次的演练活动，帮助幼儿了解和掌握一些 和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危 险。知道仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌 生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的 情况，然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范， 在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内; 入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长委托 别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级教师打 电话预先告知。 反思： 这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、 家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼 吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导 孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防 范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安 全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的 自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。 范文三 教学目的：对学生进行放拐骗安全教育，提高学生的 安全意识和环保意识。 教学课时：1 课时。 教学过程： 拐骗者常用的诱骗手法 1.“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课” ，他们甚至能叫出 孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说： “我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。 ” 2.“物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小 朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。 ” 3.“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就 像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带 我去啊?” 学生如何避免被人拐骗、绑架? 放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告 知老师。 外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其 他家人，说明大概的返家时间。 养成进出家门随手关门的习惯。 不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等 结伴同行。 不搭陌生人的便车。 不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。 驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴 近车身。 不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远 的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。 不要把家中的钥匙挂在胸前。 不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。 陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、 并与父母取得联系，以确认是否属实。 应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、 工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取 得联系。 如果发现自己被拐卖，你该怎么办? 若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多 的地方靠近，并寻求帮助; 如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己 所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人