中班下学期开学教案.docx

中班下学期开学教案 中班下学期开学教案如何制定?以下是小编收集的关 于中班下学期开学教案的文章，欢迎借鉴参考! 活动目标 1、通过观看图片，学习儿歌，了解玩沙和玩秋千应该 注意的安全事项。 2、能够知道游戏的卫生要求，养成一定的自我保护意 识。 活动准备 1、小男孩、小女孩木偶各一个。2、教学挂图和幼儿 用书。 活动过程 1、通过谈话引发幼儿生活经验，导入活动。教师：小 朋友们，你们喜欢玩沙吗? 2、引导幼儿观看木偶表演，了解玩沙的注意事项。 (1)教师：玩沙要注意什么呢?我们一起来看一看这两 个小朋友是怎么做的吧。 (2)教师操作木偶，引导幼儿理解玩沙时的注意事项。 旁白：睿睿和甜甜蹲在沙池里玩沙子，睿睿想把小铲 子上的沙子甩干净，忘记了甜甜还在自己的旁边玩着呢。 刚一甩手，就听到甜甜叫了起来：“啊呀!”睿睿扭头一看， 沙子甩到了甜甜的身上，差点儿就甩到甜甜的眼睛里了。 睿睿连忙跟天天道歉。甜甜决定休息一会儿再玩，就从口 袋里摸出两块饼干，递给睿睿一块，自己把另一块掰开准 备吃。睿睿指着甜甜的手说：“你的手上全是沙子，不能 吃东西。 ”说完，睿睿拉着甜甜走到水池边，打开水龙头把 小手洗得干干净净。 (3)教师：这两个小朋友在玩什么游戏? 睿睿是怎么玩的?发生了什么事? 游戏结束，他们做了什么? 说说他们哪些地方做得对，哪些地方做得不对? (4)教师小结玩沙注意事项，并引导幼儿学习儿歌。 教师小结：我们在玩沙的时候不能把沙子弄到其他 小朋友的身上，特别是不能弄到眼睛里。玩过沙后要把接 触沙子的部位清洗干净，如果不清洗，皮肤上很可能会长 出很多红红的小疙瘩，特别痒。 引导幼儿学习儿歌。 有一首儿歌告诉大家玩沙的正确方法，我们一起来听 一听：轻轻挖沙不能扬，眼里进沙会受伤。游戏结束全身 拍，身上沙子拍下来。水龙头下来洗手，不让沙子手上留。 3. 引导幼儿逐幅观察教学挂图上的画面，帮助幼儿理 解荡秋千时不注意安全的后果。 (1) 引导幼儿观察第一幅图。 教师：图上的小朋友是怎么玩秋千的?发生了什么事? 他这样玩，对吗? (2) 引导幼儿观察第二幅图。 教师：图上的小朋友是怎么玩秋千的?他这样玩，对吗? (3) 引导幼儿观察第三幅图。 教师:这个站在秋千旁边的小朋友，她想干什么?她站 在秋千的什么地方呢?为什么要站这么远呢? (4) 引导幼儿观察第四幅图。 教师：图上的小朋友又为什么摔跤了呢? (5) 教师小结：玩秋千的时候，两只手要抓牢绳子， 不能松开;排队的小朋友要站在秋千的旁边，不要被秋千撞 到;要下来的时候，一定要等秋千停稳再下来;如果秋千还 没有停稳的时候下来，很容易摔跤。 (6) 引导幼儿学习儿歌。 关于玩秋千，也有一首儿歌，我们来学一学：荡秋千， 莫太高，双手牢牢握紧绳。离开地面保平衡，手不挥来身 不摇。下一位，莫靠近，等我停稳你再来。 1. 通过观看木偶表演，知道收拾玩具很重要。 2. 在游戏中熟记本班玩具的位置，并制作标记图。 3. 形成初步的任务意识，能主动收拾玩具。 活动目标： 1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志， 了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵 守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 活动准备： 交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马 路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、 音乐磁 带、多媒体设备(搜索 flash 动画) 活动重难点： 重点：了解基本的交通规则。 难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 活动过程： 一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣 师：小朋友你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里像什 么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看 得最仔细。 二、活动展开 (一)观看情景表演，引起幼儿思考 (注意提醒：又发生了一件事情) (表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿 马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过 马路。) 问：“刚才你看到了什么?“是什么原因造成了危险事 情的发生?“你想对他们说什么?“小结：多么危险可怕的事 情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。 (二)认识信号灯标识及几种常见交通标志 1、认识信号灯，说说信号灯的作用。 师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几 种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一 等) 2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师：我们来个做游戏， 遵守规则的小司机 。男孩扮 演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再 次游戏。 小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴 随你们。 三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通 标志与人们生活的关系 师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志 外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们 想看吗?根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志?看 到这个标志，我们要怎么做? 归纳： 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指 示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标 志，就告诉人们可以做的事情。 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有 一条明显的红斜线，