万能小学春季学期少先队工作计划.docx

万能小学春季学期少先队工作计划 万能小学春季学期少先队工作计划 一、 指导思想 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会 精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加 强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主 性，牢牢把握少先队的组织属性。紧密结合校园文化活动， 引领队员们健康向上地成长。 二、重点推进工作 1)鼓号队区级展示活动。 2)“小花栗”争章方案的草拟与实施。 (一)组织建设 1.做好组织发展工作 本学期，组织四、五年级队员担任小辅导员，对二年 级学生进行队前辅导，大队委员会吸收达到入队年龄、提 出申请的学生加入少先队组织，前往江秋少年营地开展入 队仪式。并做好做好二年级新队员的队籍卡登记、存档工 作;做好各年级队员关系转移与衔接。 2.做好五年级毕业班的队籍卡移交工作。 3.参与区级评优工作：规范程序，组织各中队公平开 展推优活动。选送优质生、优质中、小队参与市、区级优 秀个人、集体的评审与表彰。 4.加强鼓号队的集训活动，争取在区汇报展演中收获 好成绩。 2.队伍建设 (1)小干部队伍管理：推进大队委员会周周碰头会工作。 进行队章、队务知识等内容的培训。提供更多学习与锻炼 的机会，帮助队干部成长，增强服务意识，提高服务能力。 (2)中队辅导员队伍的指导：加强学习，参与中队辅导 员工作会议，指导开展中队建设工作。组织工作做到有计 划，有布置，有检查，有记录。根据德育工作需要，参与 好中队辅导员基础工作考评。 (3)团结与整合各学科组教育资源，协同做好“小花栗” 雏鹰争章的方案，力争尽快落实与运用。 3.阵地建设 (1)学习阵地知识，开展好阵地建设工作：在现有条件 下，完善“队室”布置，提升使用功能;促进广播台、红领 巾宣传栏、鼓号队、值勤中队等项目的推进;指导好各中队 更新好宣传阵地。 (2)指导队员们更好的参与到“春游” 、 “华理大参观考 察活动” ，引领学生走出校园，做文明的上海小公民。并让 队员们在感受自然与学术校园的同时，萌芽理想，力争进 步。 (2)组织各中队开展好主题班队会活动，积极发挥“自 我教育”的功能，各中队可以通过“红领巾心向党” 、 “红 领巾的中国梦” 、 “争做美德少年”等主题落实。 4.礼仪建设 (1)进一步加强升旗仪式的建设，指导学生认真参与升 旗仪式，学习礼仪，遵守纪律，力求进步。 (2)强化基本礼仪：通过广播指导，日常抽查，及时反 馈等方式切实促进学生行为规范的养成，指导学生在日常 生活中善用礼仪，做文明人。 (3)手拉手服务：组建中高年级服务小队，开展大带小 的指导实践，做好低年级的牵手工作。 (4)其他活动：按照上级少先队组织的整体工作部署， 结合学校实际情况、队员需求，开展各类主题教育活动;抓 住节庆、纪念日的教育契机，开展中华传统文化的宣传。 万能小学春季学期少先队工作计划 一、指导思想： 认真学习落实习近平总书记对少先队员提出的“从小 学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求。紧紧 围绕学校工作的重点，严格各项管理制度，以班级管理为 抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体， 开展丰富多彩的德育活动，把我校的德育工作推上一个新 的台阶。 二、主要工作： 常规工作： 1.继续开展“雏鹰争章”活动。要以争章为载体，落 实学校的养成教育。各中队要在大队部的指导下，对照 少先队活动课辅导用书扎实开展好争章活动。 2.办好七色光校园广播台。以班级为单位培训好小编 辑和播音员，节目不断创新，使得每周一次的播音能够受 到全校欢迎。 3.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造 优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。结合“美丽教 室”的创建，定期进行 “班级文化布置”评比、定期更换 黑板报内容。建立好五角。四月份选一个中队申报“我们 的教室最有范”评比活动。 4.抓好各中队的常规评比工作。 5.抓好每周一次的升旗仪式。让升旗仪式成为对学生 进行爱国主义思想教育的重要阵地。做好新一届升旗手、 护旗手、主持人的选拔、培训，做好国旗下讲话形式的变 化，各中队可以用讲话、诗朗诵、合唱等形式，关键要能 吸引队员们的眼球，达到教育的效果，以确保高质量完成 升旗仪式。此外，就每周学生行为实际表现进行有针对性 的专题讲话，力争通过形式创新来提高队员们的兴趣。 6、精心组织晨会。周 一升 旗仪式，组织集体晨会， 周二、周三各中队辅导员做好安全、卫生、健康教育，周 四广播台，周五一周工作总结，学校做好检查督促工作。 7、组织辅导员解读新版中小学生守则 ，组织全体 队员学习新版中小学生守则 、樊川小学学生守则 ，切 实加强学生常规管理。 重点工作： 1.进一步加强辅导员队伍建设。定期召开辅导员会议， 以提高辅导员业务素质为突破，进一步完善辅导员考评体 制和激励机制，提高班主任工作积极性，调动 全体 老 师的育人积极性。积极建立校外辅导员，聘请家长、社会 各界人士为校外少先队辅导员。 2.继续组织各中队开展“争章夺卡”的活动。引导全 体教师关注学生的争章情况，并安排时间，在全校学生面 前让队员换卡，定期通报并展示队员们的争章卡，分低、 中、高三个层次分类展示，增强荣誉感，提高积极性，让 队员们比、赶、超，大中队不断总结、评比、鞭策，真正 实现让学习成为习惯，让文明成为自然! 3.组织各中队实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、 事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服 务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干 部任职制度。 4、做响德育品牌，继续做好少先队活动课程推进工作。 组织各年级组对照江苏省计划书、 少先队活动课辅导用书 制定本年级活动计划，成立校级“少先队活动课教研组” ， 积极开展集体备课、观摩研讨等教研活动。用心上好少先 队活动课，规范活动仪式，让每节课更有效、更有意义、 更有意思。坚持每周一节校内活动观摩制度，本学期一、 三、五年级向全校开放一节少先队活动课，活动时邀请部 分家长参加，活动后组织说课、评课，发挥活动课的育人 功能、搭建辅导员教研的平台。 5.组织好五年级学生的校外实践活动，培养学生的实 践能力和创新精神。 6、继续做好各项节日教育活动：如元宵节、清明节、 端午节的传统节日活动，劳动节、儿童节的庆祝活动。 7、充分利用我校心理咨询室，发挥心理咨询师的疏导 功能，注重学生的心理健康教育。 8、组织学生积极参加红领巾志愿者服务活动，用好 “温暖小雨滴 红领巾志愿网站” 。 创新工作： 1、开展“文明餐桌” “示范餐桌”评比活动，倡导节 约之风;学期末评选“勤俭节约”之星。 2、大力推进“传统文化进校园” ，以“美”为中心， 开展“优秀传统文化在我身边“活动，争当“美德小达人” ， 开展“美丽校园、美丽教室、美丽师生”等校园文化建设， 积极营造良好的育人环境。 3、各中队利用活动课对照辅导用书开展“红领巾心向 党“我们是共产主义接班人“活动。 4、深入开展“八礼四仪”养成教育，唱响“三爱”教 育主旋律，推进“美德少年” “扬州好人” “创新小能人” 等精品活动建设。 5、抓好“红领巾相约中国梦“活动。重点围绕“从小学 习做人、从小学习立志、从小学习创造“，大力弘扬爱国主 义精神，开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育。用 中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。 6、继续开展核心价值观系列活动，学期末评选“爱国 之星” 、 “敬业之星” 、 “诚信之星” 、 “友善之星” 。 7、注重文明礼仪教育，结合争章夺卡开展“一日六个 好”常规评比活动，即“做好操、扫好地、行好礼、摆好 物、走好路、用好餐” ，每周一公布，及时晋升示范班级、 达标班级，对于连续 5 次以上获示范班级的中队及时授予 更高荣誉，让各辅导员结合本班实际有针对性地对学生进 行教育，让队员们为了集体的荣誉，共同进步。学期末， 评比结果将作为评选“优秀辅导员”的参考之一。 8、加强文明习惯培养的研究和指导，每月制定行为训 练重点，通过相声、快板表演的形式引导学生关注六个好， 确保学生行为规范。 9、申报江苏省国际生态学校，积极开展各项活动，本 学期争取完成七步法的四步，在孩子们心中播下环保的种 子，并通过小手拉大手活动，将环保的理念带到千家万户! 具体工作安排： 二月份：心怀理想我们出发 1、开学典礼，制定少先队计划，各中队制定班队计划、 班主任工计划、少先队活动课计划; 2、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动，组 织队员重温樊川小学学生守则; 3、七色光校园广播台开播; 4、启动开展“争章夺卡”活动。 5、 “一日六个好”常规评比活动宣传发动并开展; 6、公示优秀寒假作业名单，总结寒假生活。 7、更新班级文化布置; 三月份：感恩励志 与爱同行 1、开展“优秀传统文化在我身边“活动，各中队着手布 置班级文化，出好第一期黑板报; 2、开展学雷锋活动、植树活动，绿化家园，建立植物 角美化校园、美化班级; 3、五年级少先队活动观摩; 4、 “国际生态学校”创建启动仪式; 5、组织五年级队员赴曹王实践基地学习、实践; 四月份：学习先辈 做好传人 1、出好“缅怀先烈、学习先烈”黑板报; 2、开展红领巾心向党“我们是共产主义接班人开展争 做“美德小达人”活动。 3、 “缅怀先烈、学习先烈”手抄报、写字比赛; 4、三年级少先队活动观摩; 5、区“老师您好 我们的好老师”主题教育现场