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文档简介
2013 年上期政教处工作要点 工作重点: 1、 认真组织开展“立德树人”为主题的系列教育活动,提高 学生思想道德教育实效。 2、 扎实深入推进以“三禁”为核心的常规管理,提升管理质 量,努力促进校风进一步优化。 3、 加强法制安全教育,强化安全管理,确保师生平安和校园 和谐稳定。 工作措施: 1、 继续抓好班主任培训与管理,提升教育管理水平。 1) 坚持落实班主任例会制度。 2) 适时组织班主任外出参观学习。 3) 继续组织部分班主任参加各类校外班主任素能提升培训。 4) 组织至少一次班主任工作专题培训。 5) 拟于 7 月上旬组织一期班主任工作总结与经验交流会。 6) 继续实行德育周报制度,进一步完善德育周报素材收 集,更加准确反映班级、年级情况,增强实效性和针对性。 7) 认真研究班主任工作管理,改进对班主任工作的考核评价 制度。 2、 加强年级德育管理小组工作力度,提高工作质量。 1) 抓好年级德育管理小组队伍建设。要认真选拔责任心强, 教育工作能力较高,有奉献精神的同志参与年级管理工作,增强年 级管理战斗力。 2) 年级德育管理小组应根据年级德育工作任务,明确职责, 合理分工,确保在管理时段、管理范围、管理内容上无漏洞。 3) 年级德育管理小组应加强对年级日常教育管理工作的巡视、 督察,严格要求,大胆管理,主动协调班主任共同促进班级、年级 发展,坚决消灭差乱班现象。 4) 认真抓好对年级德育管理小组的考核评价,完善对年级德 育工作的奖惩制度。 3、以“立德树人”系列主题教育活动为中心,深入扎实开展思 想道德教育。 1)加强对校定德育时间的管控,严禁未经许可私自挪用行为, 确保教育时间。 2)高三年级:要强化理想前途教育、毕业意识教育、档案意识 教育、责任意识教育,着力引导学生遵规守纪,档案清白,努力拼 搏,力争最优高考成绩。 3)高一、高二要精心组织“立德树人”主题教育活动,为学生 奠定做人基础。具体内容: 二月:品德养成教育学会尊重,赢得尊重。 三月:文明礼仪教育讲文明,守规范 四月:感恩教育孝父母,敬师长 五月:责任心教育承担责任,勇对挑战。 六月:诚信教育做诚信学生,创诚信班级 各年级各班要根据学校总体主题安排,结合节假日,采取主题 班会、主题板报、文娱活动、读书征文、演讲、辩论、年级交流等 多种形式开展,努力确保教育实效。 4)针对学生思想和行为方面的突出问题,结合“立德树人”活 动,邀请学校领导、年级负责人等以学月集中校会形式进行集中主 题教育。 4、以 “三禁”为核心,继续强化学生常规管理。 1) 继续抓好“三禁”宣传教育,增强学生遵守“三禁”要求 的自觉性。 2) 加大“三禁”工作巡查、督查力度;严肃处理学生教学区 玩手机、带袋(盒装)装食品进校、在校内吸烟等违规行为;坚持 对各班“三禁”情况进行通报;加大“三禁”考核在班级和班主任 考核中的比例。 3) 坚持开展仪容仪表月查。各班要在每学月初开展自查,学 校每学月中全面检查,检查结果纳入班级考核和班主任考核, 4) 继续强化“封闭管理” 。班主任要加强对家长和学生的思想 工作,严格把握条件,遵守审核程序,严格控制不封闭人数;不封 闭学生必须凭校牌外出;政教处实行值班制,请假学生必须到政教 处开具学校通行证才能外出;班主任要加强午休管理,严肃处理不 假外出学生;学校对伪造校牌、通行证和班主任签字的行为加大惩 处力度,努力维护正常门禁秩序。 5) 加强考勤管理,进一步减少学生缺勤和迟到人数。 6) 继续规范住校生管理。班主任要熟悉班级住校情况,积极 配合住校部加强对住校生的教育;住校部要加大管理力度,努力争 取在就寝纪律、内务卫生上取得新进展。 ) 强化校园环境卫生管理。坚持校园环境卫生标准,加强卫 生检查考核力度,重点要改善班级环境卫生状况,防止脏乱差班出 现。 8)继续抓好疾病预防。结合时令,开展相应流行疾病预防教育; 组织做好学生常规体检,完善健康体检档案。 5、加强班级建设,争创先进班级。 1) 加强班级显性文化建设。发挥班训、师生寄语、黑板报、 班规团约、名人名言等的教育功能,形成班级班级精神与班级文化 特色,努力构建讲和谐、讲正气、求上进的班级氛围。 2) 加强班级干部队伍建设。班主任要注重学生干部的选拔、 培养,提升干部的责任感和服务意识,加强对学生干部工作的指导 与督促,着力提高工作能力和工作威信。 3) 加强班级活动建设。班主任要开展班情、学情研究,根据 学生身心发展特点和班级实际,在学校计划指导下制定班级教育活 动方案,有针对性地开展主题教育及各类班级文体活动。 6、继续抓好法制安全教育与安全管理工作。 1)组织一次法制教育讲座。 2)组织一期法制与禁毒教育展览。 3)开展一次应急安全演练。 4)各班要认真开展“开学第一课”安全教育,每期至少考张一 次法制、安全主题教育,每周对学生进行一次安全提示。班级要建 立或完善安全管理制度,班级缺勤、饮用水、财物保管、安全隐患、 课间文明休息、学生矛盾的排查与化解等要有专人管
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