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八年级思想品德(上)人教 第一单元检测题 一、单项选择题(每小题 3分,共 20 小题,60 分) 1.同学们收集到一些有关孝敬父母的 名言,你认为在当代仍有积极意义的是( ) 百善孝为先 谁言寸草心,报得三春 晖 不孝有三,无后为大 亲爱我, 孝何难;亲憎我,孝方贤 父母之年, 不可以不知也,一则以喜,一则以惧 来源:学。科。网 Z。X。X。K A. B. C. D. 2.“孝老爱亲”模范孟佩杰照顾瘫痪 养母,并带着养母上大学的故事感动了全 国的网友。下列观点不正确的是( ) A.她的孝行彰显了中华民族的传统美 德 B.她自觉履行了赡养扶助父母的义务 C.孝敬父母只是成年人的责任 D.孝敬父母应该从身边小事做起 3.临近中考,妈妈禁止小军上网玩游 戏,小军为此大发脾气。对小军行为认识 正确的是( ) 小军应该正确对待妈妈的教育 小军合理发泄了自己的情绪 妈妈的行 为是关爱小军的表现 妈妈应该积极地 与小军沟通 小军应尊重父母,克服消 极的逆反心理来源:Zxxk.Com . . . . 4.“百善孝为先” 。在中国古代, “孝 悌”是为人之本,治理国家要“谨庠序之 教,申之以孝悌之义” 。孝敬父母既是为人 的基本要求,也是中华民族的传统美德。 在现阶段,我们青少年孝敬父母需要做到 ( ) 听从父母的正确教导,认真学习, 踏实做人 从精神上关心父母 在物 质上赡养父母 生活上艰苦朴素,勤俭 节约,不向父母提过分要求 A. B. C. D. 5.八年级学生小红,常常边做作业边 听音乐,为此,妈妈多次批评她学习不专 心,母女之间产生了隔阂。这时,小红应 该( ) A.保持沉默,拒绝与妈妈沟通 B.大声辩解,抱怨妈妈 C.不理不睬,坚持自己的做法 D.心平气和,与妈妈商量和沟通 6.在我国,孝文化由来已久。安徽西 递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字, 该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈 妇的头像,表达了不孝会由人变猴的意蕴。 材料说明孝敬父母( ) .只是公民的道德义务 .是中华民族的传统美德 .一定要付出代价 .就是顺从父母的意愿 7.八年级学生小芸这几天很烦恼,小 阳问起原因时,她说:“最近爸爸妈妈总 偷看我手机里的信息,偷听我接电话,简 直烦透了!”如果你是小芸, 不会采取的 方法是( ) 来源:Zxxk.Com向父母讲道理,告诉他们这是侵犯自 己隐私权的行为 理解父母的良苦用心, 不予理会 主动向父母汇报与同学交往 的情况,让他们放心 到法院状告父母 A. B. C. D. 8.中学生小风到心理咨询室倾诉: “父母望子成龙、望女成凤心切,而 我的学 习成绩不是很好,但已经尽力了, 所以我对父母的对抗心理特别严重。我该 怎么办呢?”你认为 小风应该( ) 理解父母的期望 继续与父母对 抗 理解父母的关爱 主动与父母沟 通交流 . . . . 9. 对漫画中子女的做法认识正确的是 ( ) A.履行了赡养扶助父母 的义务 B.为父母解决了后顾之忧 C.侵犯了父母的人格尊严 D.子女的行为要受到道德谴责,还要 承担法律责任 10. “80后”大学生,12 岁就挑起家 庭重担,考上大学,带着家人读大学的全 国道德模范,他就是杨怀保。 关于孝敬父 母,下列说法正确的是( ) 父母给予我们生命且哺育我们成长 孝亲敬长是我们的传统美德 子女要 回报父母的养育之恩,这既是道德义务, 也是法律义务 孝敬父母要从小事做起 A. B. C. D. 11.下列选项是对右图观察后的不同理 解,正确的是( ) 妈妈的做法无可厚非 妈妈的做 法是不孝敬老人的表现 如果妈妈不改 变态度,就不再孝敬妈妈 我们不仅要 孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈 A. B. C. D. 12.妈妈:小丽,是谁 来的电话?作业 做完了吗?还在上网? 小丽:妈妈,你讲完了吗?对此你认 为( ) 父母与子女之间发生“爱的冲突” 是 正常的 青少年要学会与父母沟通, 理解父母的良苦用心 我们要学会换位 思考,用心领会父母的教诲和期待 子 女对父母的话应绝对服从 A. B. C. D. 13.完成作业后,你便高兴地玩起了游 戏,以休息一会儿。可刚过几分钟,爸爸 就下班回 来 了 , 见 你 正 在 玩 游 戏 , 便 十 分 生 气 地 说 : “就 知 道 玩 游 戏 , 复 习 功 课 去 。 ”这 时 , 你 应 该( ) 主 动 地 和 父 亲 交 流 一 下 不 予 理 睬 , 继 续 玩 下 去 顶 撞 父 亲 , 强 调 自 己 的 理 由 理解父亲的要求,体谅父母的 用心 A. B. C. D. 14.星期天,赵强和几个同学约好骑自 行车外出游玩,既锻炼身体,又开阔眼界, 可他又担心父母反对。下面的几种办法可 取的是( ) A.不管父母同意不同意,坚决去 B.向父母撒谎,等回来再说实话,免 得他们知道反对 C.向父母说明旅行的路线、同伴,并 强调参加活动的意义,争取他们的同意 D.如果父母坚决反对,就离家出走 15.有这样一位女孩,当她只有岁时, 就要撑起贫困的家庭,就要学会勇敢和坚 强。生活让她 10年磨炼成“超级女孩” , 背着残疾的父亲,在困难中求学,在艰辛 中自强。当 别人问起, 她回答: “他是我爸 爸,这一切 不都是应该 做的吗?”这位女孩的事迹启示我们( ) 孝敬父母是为人子女的本分 孝 敬父母只是成年子女的义务 作为未成 年人,应该体贴父母的辛劳,关心父母的 健康 应该努力学习,用优异的成绩报 答父母 . . . . 16.婷婷的父母“望女成凤” ,每天都 逼着婷婷学习,婷婷实在受不了,就离家 出走。对此,正确的认识是( ) A.婷婷的父母是出于对孩子前途的考 虑,这样做是对的来源:学*科*网 Z*X*X*K B.婷婷太可怜了,父母天天逼着学习, 只有离开才能解脱 C.婷婷父母的做法有些过分,而婷婷 的做法更是不对的 D.离家出走是反抗父母的好办法 17.“上网” 、 “报班” 、玩伴少、学习 压力大“90 后”的孩子,呈现出与 “70后” “80后”不一样的新“成长的烦 恼” 。与此同时, 不少家长则抱怨如今的孩 子“不好管” “不懂感恩” “不理解父母” 等。针对上述情形,孩子和家长之间应( ) 相互理解,积极沟通 各执己见, 互不相让 顺其自然,各行其是 换 位思考, 平等交流 . . . . 18.“身体发肤受之父母,母亲有难我 一定要为她做点什么。 ”22岁的广州赴美留 学生彭斯,听闻母亲慢性重型肝炎晚期需 进行肝移植手术,马上放下学业,从美国 回到广州,毅然割下自己 60的肝脏移植 给母亲,挽回了母亲的生命。彭斯的言行 启迪我们( ) 对父母的养育之恩我们要以爱和孝 敬来回报 孝敬父母是做人的本分,是 我国代代相传的美德 为父母捐献器官 是法律规定子女应尽的义务 孝敬父母 要从小事做起并落实在行动上 . . . . 19.下列同学的话语中,体现了对父母 理解的是( ) .“只要学习好,其他都无关紧要。 ” .“抚 养我,是父母的义务。只要是 我想要的,他们就应满足我。 ” .“只要是妈妈说的,我都听从,都 照办。 ” .“放学后我们应该尽快回家。回去 晚了,就会让父母担心。 20.重庆綦江县郭扶镇银盆村七旬老人 李文曲,三十年如一日地照顾瘸腿的百岁 母亲。他用自己的实际行动在平凡的生活 中演绎着感人的亲情故事,成为人们学习 和赞扬的綦江县道德模范。对此认识不正 确的是( ) .孝敬父母是中华民族的传统美德, 也是法律规定的每个公民必须履行的义务 .孝敬父母需要长期坚守和付出 .孝敬父母可以名利双收 .我们以爱和孝敬来回报父母,是做 人之根本,也会受到社会的认可和赞扬 二、非选择题(本大题共 3小题, 共 40分) 21.“母亲”这个词简单而又伟大,它饱 含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的 一切温柔、甘美和甜蜜。母亲 ,她就是生活 中的一切。 帮妈妈做家 务 给妈妈洗脚 (1)感悟:图中的做法体现了中华民 族哪一传统美德?对此你是怎样理解的? (2)沟通:生活中,你将怎样建立与 父母的和谐关系? (3)理解:为表达对母亲深切的爱, 请用简洁的语言写几句话,送给母亲最温 馨的祝福。 (4)践行: “亮亮清晨三部曲” 妈妈叫我起床、帮我整理被褥; 妈妈为我准备洗漱用具、早餐; 妈妈为我整理书包、送我上学。 针对亮亮的上述行为,开出你的“诊 治处方” 。 22.生活中的小事时常令我们感动,感 悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。 小卉是个八年级的学生,她的父母工作 都很忙,工作单位离家也比较远 ,经常很晚 才能回家。小卉就自己用微波炉把 妈妈早晨 准备好的饭菜加热一下,或者泡一碗方便面 作午餐,然后,把下午的功课认 真预习一遍, 再上学。 一天,都快要到下午上学的时间 了,爸 爸才满面倦容地回到家。小卉赶 紧到厨房。 帮爸爸加热饭菜,并为爸爸泡了杯茶。等她 从厨房里出来时,劳累的爸爸已 经躺在沙发 上睡着了。小卉轻轻地把茶水和 饭菜放在桌 上,又拿来毛毯,轻轻地盖在爸爸身上,然 后背上书包,悄悄地关上门上学去了。 轻轻的关门声还是惊醒了爸爸,望着身 上的毛毯和桌上热腾腾的茶水、 饭菜,爸爸 的眼睛湿润了 (1)从材料中的画线部分可以

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