


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
创建学习型企业实施方案 为了逐步把我公司建设成为学习型企业,按照总公司有关创建学习 型企业的文件和精神,结合本公司实际,提出本公司创建学习型组织实 施方案。 一、目的意义: 学习型企业是以共同愿景为基础,以团队学习为特征、以增强企业 的学习力为核心,提高群体智商,实现自我超越,不断创新经营,达到 企业迅速发展的目标。创建学习型企业,目的就是从增强企业的学习力 入手,持续不断地改善管理,促进管理,提高全员素质和企业核心竞争 力,最终促进企业的快速健康发展。 二、创建目标: 通过持续不断的学习,真正让员工学会学习、学会思考、学会工作, 并根据企业实际,逐步形成具有鲜明特色的创建模式,使企业学习力、 创新力、核心竞争力得以持续提升。 三、实施步骤: 我公司学习型组织创建工作总体分五个阶段进行: 第一阶段:学习宣贯、渗透理念。本阶段的主要任务是:开好三个 动员会,即:班子成员会、班组长以上管理人员会、全体员工大会。逐级 逐层宣传创建活动理念,使创建活动深入人心。使 “培训是员工的最大 福利”、“学习速度变化速度淘汰”等学习观念在员工思想上达成 共识。 思想是行为的先导,理念是员工学习的根基。因此,我们首先要在 全体员工思想中培育“学习更新观念、更新知识,促进人的全面进步; 学习创造幸福,终身学习受益一生;学习提升创新力、发展力,增强企 业核心竞争力”等先进理念。通过多层面的动员和沟通,把学习型组织 理念灌输给每位员工,用理念引导学习。 第二阶段:愿景感召,制度保障。本阶段的主要任务是:明确三个 愿景(企业愿景、班组愿景、个人愿景),健全相关制度,如:学习培 训制度等。各部门、班组的愿景、制度、培训计划等,进行统一张贴公 示。大力营造“创争”氛围。 共同愿景是一个组织或一个企业中所有成员所共同真心追求的美好 愿望和前景,它能在人们心中激发出一股令人深受感召的力量。为此, 我们首先要明确企业现阶段的共同愿景是:创建一个持续学习、创新高 效、健康发展、文明和谐的现代化企业。用这一全体员工共同拥戴、共 同追求的共同愿景,汇集全体员工的智慧,凝聚全体员工的能量,形成 一个整体,鼓舞干部职工为实现共同愿景而不懈努力,一步一步达到目 标要求。各部门、班组要围绕企业共同愿景,结合各自工作实际,建立 各部门、班组的愿景和员工个人愿景,并把生产经营等工作的阶段目标 化为不同层次、不同阶段的愿景,以工作带动学习、以学习促进工作。 第三阶段:建立培训课程体系,确保持续学习提高。本阶段的主要 任务是:明确相关部门在创争活动中的职责、任务。自下而上制定出各 班组、部门的培训计划。办公室结合各部门自定的培训内容,确定我公 司员工培训计划。办公室依据各岗位任职资格要求,明确员工所需掌握 的岗位知识和技能,制定员工学习计划,定期推荐阅读科目并开展读书 交流活动,形成良好的读书风气,培养员工持续学习、持续提高的能力。 形成全方位、系统化的学习培训体系。 第四阶段:广泛开展学习培训,积极创新学习模式。本阶段为“创 争”活动的关键环节。 一是以各部门业务技术骨干为主要力量,建立本企业“内训师”队 伍。从员工、团队和跨部门合作等不同层面入手,开展全方位的培训辅 导,引导企业逐步形成工作学习化模式。二是开展学习心得体会交流, 鼓励员工大胆上讲台,分享学习经验、体会,提高自我发展能力和辅导 能力,促进企业创建工作。 总之,要通过内外部培训、自我学习、交流互动、读书活动、技能 竞赛、等多种形式,在全公司广泛开展“创争”活动。激发员工的学习 热情、提升员工的学习能力,在全公司形成团队学习、全员学习、全程 学习、终身学习的浓厚氛围,让员工在培训中“精一门、会两门、懂三 门”,努力造就一支“一专多能”的复合型人才队伍。 第五阶段:总结活动,改进提高:本阶段的主要任务是对本公司 “创争”工作进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030虾干行业市场深度分析及竞争格局与投资价值研究报告
- 2025-2030茶酒行业市场发展分析及发展前景与投资机会研究报告
- 药物研究新方向试题及答案
- 花样面食测试题及答案
- 进击目标2025年乡村全科执业助理医师试题及答案
- 糖尿病专科试题及答案
- 餐饮浪费宣传面试题及答案
- 量化学习公共卫生试题及答案
- 激光技术创新路径试题及答案
- 药剂学专业技能考试的试题及答案
- 餐饮业卫生标准评估细则
- 上海市崇明区2023-2024学年三年级下学期期末数学试题
- 中西医结合内科学-主治复习
- 青盲(视神经萎缩)中医临床路径及入院标准2020版
- 2025深圳市中考英语 语法填空 专项复习课件
- 新生儿亚低温治疗护理
- 老年专科护理考试试题
- 印章使用登记台账
- T∕CACM 1075-2018 中医治未病技术操作规范 艾灸
- JTG∕T F30-2014 公路水泥混凝土路面施工技术细则
- 施工工地环保知识培训课件
评论
0/150
提交评论