2017版高考政治一轮复习 第二单元 文化传承与创新 2 文化的继承性与文化发展课件 新人教版必修3

课时 2 文化的继承性与文化发展 考核目标 1.传统文化的继承： (1)传统文化的相对稳定性、鲜明的民 族性 (b) (2)对待传统文化的正确态度 (c) 2.文化在继承中发展： (1)文化继承与发展的关系 (b) (2)影 响文化发展的重要因素 (b) (3)教育在文化传承中的作用 (a) 考点一 传统文化的继承 考点梳理 方法指津 相对稳定性 鲜明的民族性。相对稳定性是从纵向的角度 及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在 具有历史继承性；而鲜明的民族性是从横向角度来说的， 是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处，注意 把二者区分开来。 命题导向 导向 1 依托题干材料考查传统文化的特点，注意区分这两个 特点 2015年 9月 28日，是孔子诞辰 2 566周年的日子。孔子的思 想智慧、人格魅力并没有随着时间流逝而消失，而是随着 历史变革和进步不断放射出耀眼的光芒。这体现了传统文 化具有 ( ) A较大的包容性 B较强的保守性 C相对的稳定性 D鲜明的民族性 解析 孔子的思想智慧、人格魅力并没有随着时间流逝而消 失，而是随着历史变革和进步不断放射出耀眼的光芒，体现 了传统文化的传承性和稳定性。故选 C项。 A、 B、 D三项在 材料中没有体现。 答案 C 导向 2 以错误观点为题干，考查对待传统文化的正确态度 有人认为传统文化是包袱，应该抛弃。针对这种观点，下 列说法正确的是 ( ) A这种观点是正确的，因为传统文化已不再适合时代的 发展 B这种观点是错误的，传统文化是我们的宝贵财富，应 全部吸收 C这种观点是片面的，传统文化有精华，也有糟粕，应 批判地继承 D这种观点是正确的，传统文化会钳制我们的思维方 式，是一种保守因素 解析 很明显题干观点是错误的，据此排除 A、 D。 B虽然判 断正确，但对观点的解释却错误。故选 C。 答案 C 考点二 文化在继承中发展 考点梳理 方法指津 1. 2. 命题导向 导向 1 考查对有关 “继承与发展的关系 ”观点的辨别 当前形 势 下，我 们 既要 进 行文化 继 承，又要 实 施文化 创 新。下列有关 继 承与 发 展的关系的 说 法正确的有 ( ) 继 承与 发 展是同一 过 程的两个方面 继 承是 发 展的 必要前提 发 展是 继 承的必然要求 对传统 文化 应 辩证 地 继 承 A B C D 解析 本题考查文化继承与文化发展的关系，考查我们对知 识内在联系的理解能力。虽然选项中的四个观点都涉及继承 或发展，而且都是正确的，但只有 是在讲继承与发展 的关系， 表述的是怎样去继承，而不是继承与发展的关系 ，偏离题意，应排除，故选 A。 答案 A 导向 2 依托材料，考查教育在文化传承中的作用 为落实习近平总书记的号召，教育部决定从 2015年 9月起 ，小学一年级 语文 的古典诗词，将由现在的 6到 8篇增 加到 22篇，整个小学阶段不少于 100篇。据此回答下题。 把 经 典古 诗词 作 为 中小学生入学教育的重要内容， 这 主 要是因 为 ( ) A教育具有 选择 、 传递 文化的特定功能，在文化 传 承中 起重要作用 B文化 传 播形式的 创 新，有利于更好地 实现 文化 传 承和 教育相 结 合 C在社会主 义 中国，中小学生是 传 承中 华 民族 优 秀文化的 主体 D中 华 民族的 优 秀文化必 须 通 过 教育的方式才能加以 继 承 和 传 播 解析 本题主要考查教育在文化传承中的作用。教育是人类 特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化 的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色， A