2017高考历史一轮复习 第1-16单元岳麓版_15

第十单元 中国社会主义建设发展道路的探索 第 20讲 中国经济体制改革与对外开放 第十单元 中国社会主义建设发展道路的探索 史料主旨 解 读 信息 史料一：人民公 社化的弊端 史料二：我国 实 行家庭 联产 承包 责 任制的意 义 “ 公社 实 行供 给 制，助 长 了平均主 义 ” 阻碍了 农 村生 产 力的 发 展 “ 促 进农业 商品生 产转 化 从 传 统农业 向 现 代化 农业转 化 ” 注重 农 业 的市 场导 向 史料主旨 解 读 信息 我国社会主 义 市 场经济 体制的特点 、作用 “ 个体、私 营 等非公有制 经济 ，是我国社会 主 义 市 场经济 的重要 组 成部分 ”“ 占全国的 比重 为 三分之一以上 ” 我国社会主 义 市 场经 济 体制的特点是以公有制 为 主体、多种所有制 经济 共同 发 展 “ 非公有制 经济 的 发 展， 对 于繁荣城 乡经 济 发挥 了不可缺少的重要作用 ” 社会主 义 市 场经济 体制促 进 了我国 经济 的 发 展，有 利于人民生活水平的提高 2改革开放以来，以市 场为 取向的 经济 体制改革解放并 发 展了生 产 力，从而 积 累了 实 践 经验 。 3 邓 小平 “ 南方 谈话 ” ，解决了社会主 义 本 质 、市 场 的地 位等 问题 ，冲破了思想束 缚 ，提出了建立社会主 义 市 场经 济 体制的目 标 。 4国 际 形 势 的巨大 变 化，特 别 是世界 经济 全球化的 趋势 ， 要求我国 经济 体制改革有重大突破。 史料主旨 解 读 信息 史料一： 对 外开放 的 历 史原 因 “ 现 在的世界是开放的世界 ” 从世界角度而 言， 对 外开放是当今世界 经济发 展的国 际 化、 全球化的必然 趋势 “ 关起 门 来搞建 设 是不行的， 发 展不起来 ” 从 历 史角度而言， 对 外开放是党中央 总结 我国社 会主 义 建 设 的 经验 教 训 和借 鉴 西方 发 达国家的 经验 而形成的 史料主旨 解 读 信息 史料二： 对 外开放的原 因与 现实 目 的 史料三：改 革开放的成 果 “ 把国外的先 进 技 术 、 设备 引 进 来 ”“ 为 全国 的 经济 体制改革摸索 经验 ”“ 繁荣国内市 场 ”“ 为 增加我国的外 汇 收入多做 贡 献 ” 对 外 开放是我国从 计 划 经济 到社会主 义 市 场经济 体 制 转变 、提高 经济发 展水平的必然 结 果 数据的 变 化 对 外开放以来中国 经济 的 发 展 考 试 大 纲规 定的考 试 范 围 2011年 2012年 2013年 (卷 、 ) 2014年 (卷 、 ) 2015年 (卷 、 ) (1)十一届三 中全会关于 改革开放的 决策 卷 T35， 中国 80年代 改革与 苏 俄 新 经济 政策 的比 较 考 试 大 纲 规 定的考 试 范 围 2011年 2012年 2013年 (卷 、 ) 2014年 (卷 、 ) 2015年 (卷 、 ) (2)家庭 联 产 承包 责 任制和国 有企 业 改 革 T34， 20 世 纪 80年 代中国国 企工 资 改 革 (3)对 外开 放格局的 初步形成 卷 T41 ，改革开 放的影响 考 试 大 纲规 定的考 试 范 围 2011年 2012年 2013年 (卷 、 ) 2014年 (卷 、 ) 2015年 (卷 、 ) (4)社会主 义 市 场经济 体 制的建立 T33，新中 国改革开放 以来的 经济 建 设 (1992年 下海潮 ) (5)世界 贸 易 组织 和中国 的加入 T32， 资 本 流 动 在 经济 全球化中的 作用 B 定位知 识 解 读题 干 苏 俄新 经济 政策与中国社会主 义 市 场经济 体制 的建立 信息：中国 20世 纪 80年代的改革新版的 苏 俄 新 经济 政策 主旨： 苏 俄新 经济 政策的特点：利用商品、市 场 和 货币 的关系来 发 展社会 经济 ，突出了市 场 的作用。再 联 系中国 20世 纪 80年代的改革，同 样 是 计 划与市 场 相 结 合 辨析 选项 据所学分析可知 ， 新 经济 政策是 苏 俄在 1921年 3月开始 实 行的向社会主 义过 渡的 经济 政策 ， 其中一 项 重要内 容是以征收粮食税代替余粮收集制 ， 并且恢复商品 货 币 关系 进 行 调节 生 产 的作用；据此判断 ， 中国 20世 纪 80年代的改革被 认为 是新版的新 经济 政策 ， 其依据在 于二者同 样 面 临 着 处 理 计 划与市 场 的关系 问题 ， 故 选 B项 。 A、 C、 D三 项 都是二者的不同点 ， 排除 2二 联 ： 联 系教材中相关的知 识 ，抽取与 题 意相关的基 础 知 识 ，并 进 行 简单对 比的 认识 。 3三比：把 题 肢和 题 干 进 行 联 系比 较 ，看 题 肢表述是否本 身 错误 ，或 题 肢 观 点是否 满 足 题 干考 查 的角度。 审设 问 知 识 角度： 新 时 期的改革开放 前后的 变 化 设问 角度：概括材 料所 蕴 含的 历 史信 息，并 结 合 时 代背 景加以 阐释 设问 限定：概括指 出 (历 史信息 )， 阐 释 (信息反映的 时 代 背景 ) 读 材 料 关 键 信息： 1980年 6月 18日 ； 图 文材料；肖开文、 陈 武元的 职务 及工作 职责 关 联 教材：十一届三中全会 关于改革开放的决策 农 村 经济 体制改革；撤 销 人 民公社恢复 乡镇 体制 审设 问 知 识 角度： 新 时 期的改革开 放前后的 变 化 设问 角度：概括材料 所 蕴 含的 历 史信息， 并 结 合 时 代背景加以 阐释 设问 限定：概括指出 ( 历 史信息 )， 阐释 (信息 反映的 时 代背景 ) 列思 路 “ 是什么 ” ， 图