xx高中考试总结与反思作文.docx

XX 高中考试总结与反思作文 导语：一次考试失败不要泄气，我们要认真反思和总 结。争取下一次考好!以下是小编精心整理的相关内容，希 望对大家有所帮助! XX 高中考试总结与反思作文 怀着复杂的心情，我写起 了这份反思。 说实话，我这次期中考试真的好差劲，五门主科，没 有一门是理想的，总分更是低的吓死人。 从小到大，老师都说我聪明，就是太懒，只要勤奋一 点，完全可以学得很好。 可我并不这样认为，实在要说， 我只是仗着一点点小聪明沾沾自喜罢了 就像这次考试数学物理。还记得考数学的时候，写到 最后一考题，还有五十分钟，然而，我抱着极度自大的心 理，认为前面的基础题很容易，无需检查，便写起了最后 的大题。结果可想而知，基础题我丢了十六分，二话了我 五十分钟的的大题，虽拿了全班最高的九分但 在考 物理时， 粗心与自负害得我把多选题做成里单选题，计算 出二次错误，写完卷子后后也没有检查，而是发了四十分 钟的呆 本学期，我的学习状态也不行，上课听讲注意力不是 很集中，下课就知道疯玩，作业也不认真写，一到周末， 便是三国杀，足球，电脑，手机和小说。完全做不到复习 与预习，连每天的听读二十分钟英语，都要父母叫了才去 读。 哎，这样下去不行哦!整天疯疯癫癫的，一到家第一件 事不是小说就是电视，作业还不认真写 懒、自大、粗心、贪玩。我总结了下这就是我现在要 克服的的缺点，为此我想了许多办法。 懒，要克服这点，我便要勤快起来，我需要定一个作 息表，并努力去做到，把时间排满，让我想偷懒也不行。 自大，要克服的话，我需要重新认识下自己，让我认 识到自己的不足之处。 粗心，我想克服粗心这个毛病的话，我需要做很多题， 让我养成一个认真审题，仔细答题的习惯，并认真对待每 件事。 贪玩，这点的话，我想我需要控制下玩的时间，把主 要精力放在学习上，而不是玩上面。 总之，我一定要改变我现在的学习态度，努力、认真 起来，争取克服缺点，认真对待学习。李轶夫，加油啊!你 一定行的! XX 高中考试总结与反思作文 高一本次月考的考查范围 是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题 的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考 情况分析如下： 一、成绩方面： 我教的三个班中，学生成绩从 62 分到 111 分不等。二 班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也 超过四个重点班平均分分;四班成绩和二班相比稍差，这大 概和教室调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学 一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试 不及格。 二、存在问题： 从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些 学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会 运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会 听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。 三、具体应对措施： 面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成优良的 学习习惯绝非一日之功， 首先还是要从思想入手，解决思 想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学 习，才能投入教室听课，才能主动学习。目前学生还是缺 乏这种劲头。 基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的 学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整 授课进度。教室内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容， 有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为 这一次考试的失利而失去学习兴趣! 下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学 语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表 扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当 发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬 我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打 内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加 教室练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我 有一些想法： 1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这 种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目 的。 2、重视教学反馈，及时了解学生对教室教学内容的掌 握情况，以及作业完成情况。 XX 高中考试总结与反思作文 期中考试结束了，我所剩 下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试 比上次有些进步，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 其实，语文一直是我这三科中最不理 想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学 习中 会更加重视 学习。 数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己 满意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢? 主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功 底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。 经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们 所需要掌握的知识也 在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够， 所以，既是自己 的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。 在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力 有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够 一个 人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更 应该珍惜时光，为 自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许 多教育专家认为，将来的“文盲” ，不再是目不识丁的人， 而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没 有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的 是必须学会如何学习。 学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药， 不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况， 发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习 方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。 然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已 经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的 效果。认真听老师的讲课，甚至比做 10 道练习题还要好。 预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些 重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例 题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练 习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新 知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就 可以了。 人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很 重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。 你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周 都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容 再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么， 以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。 除了这三点，还有三个“必须” 。 1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才 不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必 须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实 地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习 后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、 难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些 基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。 这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。 2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。 在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。 学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用 多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维