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XX 新教师见习期个人工作总结 一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟。对 于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，我们 每个人却可以把它赋予不同的含义。 转眼间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间 了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用 意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生 了重大的改变。 人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能 走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理 念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要 成为学生们永生难忘的良师益友。 然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教 师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻 所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清 醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上 加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任， 了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让 我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实 的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。 作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼 掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我 在见习期内完成了如下学习和工作任务： (一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。 在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、 班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列 的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和 实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准 的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕 业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。 (二)在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了 初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰 富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨 本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃干班的学习，有 10 余 次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有 了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。 (1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师， 我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他 们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国 古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪 晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化 的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他 们最感兴趣的一门课。 在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我 教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。 (2)鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生 已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的 文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平 有了很大的提高。一位以往考试作文只有 30 分左右的同学 在随笔恐惧中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当 黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵” 在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即 使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名 同学写出了 XX 字的科幻小说，并在随笔上连载。 (3)挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期 的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。 我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了， 语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到小作家 上，几名同学还代表学校参加了“感受光荣”朗诵比赛。 我把自己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟 学校和教研员的认可和支持。教育随笔何为“束缚” 即 将刊登在课堂教学研究上。 (三)作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理， 并成功的转变为正式班主任。 通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认 识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的 是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： (1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。 并对没有当过班干部的同学给予指导。 (2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟 通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢 的进本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃行教育和解决问 题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的 班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教 处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女节之际召 开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课献给 妈妈的歌 。 (3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、 行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一 批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话 等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度， 又充满团结向上风气的集体。 (四)在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学 是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两 个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学 校的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每 天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并 参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文 艺表演;第一届教师运