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XX 年教师个人工作计划大全集 XX 年教师个人工作计划范文大全集 一.工作目标 1.学习初中生物新课程标准和现代教育理论，把 握新课程变化，继续深入实践新课程理念。 2.以课堂为抓手，在观、评、议课中提升教学技能， 提高课堂教学有效性。 3.积极参与活动，拓展视野，获得发展。 二.工作内容 (一)个人读书 1.学习 20xx 版初中生物课程标准 ，领悟课程标 准变化原因，知晓课程的变化。完成一篇学习心得文章。 2.学习顾明远主编的教育心理学 ，完成教育案例 5 篇 (二)听评课 1.听评课的对象以本校教师为主，每学期至少听 15 节 课。 2.每次听课后要认真填写听课记录本。 (三)参与小组集中研修 1.积极参与集体备课活动，并做好相关工作。 2.充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开 展教学研究。 3.学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程 中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作 经验。 4.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研” “训” ，以提高自己的教育教学水平。 5.学习教师职业道德 ，进一步提高师德。 6.学习教师反思能力的培养与提高 ，进一步提高自 己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为， 主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。 (四)教育教学经验总结 总结主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、 困惑，谈自己的体会、思考。 三.学习形式 1.积极参加校本研修活动，努力解决在新课程改革中 遇到的问题。 2.创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动， 设计出富有个性的教案。 3.深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课 题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。 4.每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔， 每学期上一节公开教学研讨课。 5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网 上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。 XX 年教师个人工作计划范文大全集 新的一年即将开始，作为一名英语教师，对今年的英 语教学研修计划如下： (一)不断学习理论知识，努力提升自己的专业素养。 1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。具 体做法是，认真阅读并研究英语课程标准 ， 中小学教 师职业道德等相关教育教学理论书籍。让自己获得最新 的教育教学新理论，新理念，新方法，并应用这些来服务 和提高自己的教育教学水平。 2、充分利用网络平台和学校提供的各种书籍，拓展教 学资源。一方面及时了解最新的教育教学动态，搜索教学 素材，更新教学理念;另一方面我还将认真书写教自学笔记、 读书笔记、教学反思等。 3、我要积极参加教研科研活动，开阔视野，真正实现 在做中学、在学中做，推动教育理论素养的提升。 (二)努力改善课堂教学方法，让学生在乐中学。 1、我将积极向同行请教学习，积极参加校内校外的教 研活动，在实践中不断提高自己的教学能力。 2、我将努力做到以实践活动为载体，深入开展校本课 题研究。与组内教师互相学习提高教学实效。立足学校实 际，以研促教。积极主动地定期进行研究课教学，主动邀 请领导与同行听课评课。在实践中提高自己的教学能力， 在总结和反思中来形成自己的教学风格。 3、努力做到多思考，多反思。反思自己备课时是否遇 到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上 课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的; 反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。 经过不断的反思与积累，丰富、完善自己的课堂，最大限 度的调动学生学习的积极性与主动性。 (三)按照学校要求勤于动笔，记载教学工作案例等 1、我将认真写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学 反思。 2、努力做到积极撰写教育、教学论文。 3、积极参加继续教育网络学习，及时撰写学习心得， 发表网络日志，完成该完成的作业。 总之，我将努力做到： 1、使学生获得成就感。 2、努力加强对学生学习方法的指导。 XX 年教师个人工作计划范文大全集 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守 园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强 政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科 学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面: 1、继续深入学习纲要 ，并根据纲要中精神， 不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合 主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见 解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力 和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力 尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习 兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养 幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发 展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动， 锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时 惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护 意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家 长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合 下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱 等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学 习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理 正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健 康成长! XX 年教师个人工作计划范文大全集 6 月 25 日，我满怀着欣喜与兴奋的心情来到广东第二 师范学院参加了 20xx 年省中小学骨干教师培训班的学习。 十天的培训过程中，我聆听了专家、教授、主持人的专题 讲座，通过与培训老师、专家、同学的深入交流、研讨， 使我每天都能感受到思想的巨大冲击，以及在教育教学理 念上的提升。作为一名教育者，这些经历令我受益匪浅， 感想颇深。为此，制定个人研修和发展计划如下： 一、指导思想： 通过骨干教师培训，以适应现代教育的发展需求，走 专业化发展的道路，肩负起到骨干教师的引领作用 二、研修目标： 1、通过培训提升我的思想政治与教师职业道德水准， 以及专业知识与学术和教育教学能力等方面。 2、优化课堂教学和教研活动，提炼自己的教学风格， 使自己从学习型教师向专家型教师转变，逐渐提高教学质 量和水平。 3、潜心课题研究，做课题研究的牵头人，和老师们共 同探索教学中的难点问题和创新性问题。 三、研修要求： 1、不断学习，充实自我 加强教改理论学习，不断充实自我。广泛阅读教学方 面的书籍和文章，丰富、更新自己的专业知识，不断提高 自身素养。 2、积极开展教学教研活动，提高业务能力 积极参与“名师工作室”的研修与教研活动，规范和 优化课堂教学，做好教学反思，并与同学科教师们坚持相 互听课，相互评课，不断总结自己的教学得失，虚心向他 们请教，取人之长，补己之短，努力提升自己教学驾驭能 力。 3、努力提高教育教学科研能力 在今后的课题研究期间结合理论学习研究，和课题组 成员积极探索教学实践，研讨教学案例，撰写教育教学论 文，提升教学研究能力。 四、研修形式： 第一阶段理论学习。集中在广东第二师范学院进行理 论学习，理论更新和专业技能训练。 第二阶段跟岗学习。进入小学科学教师工作室跟岗学 习，采取师带徒模式由工作室主持人进行“传、帮、带” 。 与主持人一同备课、上课、评课，一同开展课题研究。 第三阶段岗位实践和行动研究。回原任职单位进行岗 位实践，进行教学改革，提炼个人教学风格，结合个人教 学风格完成教学课题的研究。