xx年幼儿园大班感恩节活动策划方案.docx

XX 年幼儿园大班感恩节活动策划方案 XX 年幼儿园大班感恩节活动策划方案一 (1)进一步 丰富关于感恩节的相关经验。知道今年 11 月 23 日是感恩 节，是表示感激之情的节日。 (2)乐于用英文I eat turkey感受感恩节的气氛与 快乐，学习与感恩节相关节庆的词汇。 (3)积极参与感恩节的活动，大胆尝试用不同的方式表 现自己在活动中的感受和体验。 1、在黑板上写上 Happy Thanksgiving Day，给幼儿创 造感恩的节庆气氛。 2、将幼儿和家长共同完成的“写给大树的一封信”作 业单布置主题墙上。 3、将幼儿做好的百合花插在瓶子里装饰。 1、家长和宝宝一起去了解感恩节的相关背景知识。 2、家长准备生活中感动的瞬间相片。 3、教师把孩子想感谢的人感谢的话写在纸上，贴在 “悄悄话”一栏。 (1)英语活动I eat turkey (2)亲子活动大树你真好 XX 年幼儿园大班感恩节活动策划方案二 真心爱父 母，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数 都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾 孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了 培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动我爱你 。 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、 行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的 话(录音)课件。 2、爱心卡、彩笔。 (1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福 的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在 说什么?怎么说的?他们的心情会怎样? 师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈 呢? 幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。 师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来， 是怎样爱的? 师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自 己的孩子，你们听，他们在说什么? 师：你们听后有什么感受? 幼：应该爱爸爸、妈妈。 师总结：用信可以传递我们的爱。 师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们， 我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向 爸爸、妈妈说的话。 总结：相册可以留下我们的爱。 你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你， 山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少， 天空有多大，我就爱你有多少。 师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌 着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。 提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生 活中，你是怎样爱爸爸妈妈的? 我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的 爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各 种方式表达对家人的爱。 通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动 以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教 师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活 动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径 (如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱，教 师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸 妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧 围绕主题教学。 最新评论丁旭江发表于 XX-11-21 1、通过讲述爷爷奶 奶、外公外婆为自己做了什么，能用感恩的心情去体会、 感受他们对自己的爱。 2、了解重阳节是老年人的节日 3、会用多种方式表达对爷爷奶奶的感谢和爱。 1、自编小故事：奶奶和小孙女。 2、画笔、纸。 3、歌曲感恩的心 。 1、导入： 我们班的小朋友最喜欢听故事，今天老师 给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫“奶奶和小 孙女” 2、讲故事：“有一位老奶奶，她有一个漂亮又聪明的 小孙女，名字叫娇娇，娇娇的爸爸妈妈都在很远的地方上 班，很少回来，她就和奶奶生活在一起，每天，奶奶都会 给娇娇扎上漂亮的辫子，穿上干净又好看的衣服，然后送 她去幼儿园，娇娇已经上中班了，可是她不想自己走路， 总是让奶奶抱着，奶奶说：“我老了，抱不动你了” ，娇娇 不听，又哭又闹不去幼儿园，奶奶只好抱她去。 送下娇娇，奶奶赶快回家，因为她还有很多事情要做 给娇娇洗衣服;打扫房间的卫生，收拾被娇娇扔的到处 都是的玩具;去市场买娇娇最爱吃的菜;天冷了，给娇娇缝 一床暖和的小被子有一天，娇娇在幼儿园等奶奶来接她， 可是等了好长时间，小朋友都接走了，奶奶还没来，后来， 邻居的阿姨来接娇娇，告诉她奶奶病了。娇娇回到家，看 见奶奶躺在床上，不能陪她玩了，也不能给她做好吃的了， 娇娇很伤心、她特别