xx年幼儿园学期末工作总结例文.docx

XX 年幼儿园学期末工作总结例文 XX 年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年， 在苗苗幼儿园的发展进程中，也是令人难忘和值得自豪的 一年。一年来，我园的发展范畴不断强盛，保教品德更趋 完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真核 实，总结成绩，创造问题，现将本期的工作总结如下。 根据我园发展打算和本年度工作盘算，我们连续深入 贯彻教育方针和幼小衔接两个法规，坚持保教并重的准则， 以增进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育， 一直深入幼儿园内部改造，使幼儿园各项工作尽显特色， 求得发展。我园进一步尺度以义务制为中心的古代化治理 系统，努力优化幼儿园通例管理，坚持实行层层管理的组 织网络。老师们之间切实做到通力合作、勤恳高效，并对 各岗位进行具体分工，任务到人，定期检查，常抓不懈， 充足调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。让其在幼 儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各 项工作，并使园内优良的老师切实发挥先锋模范作用和主 力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工 作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由教代会或 教职工开会独特切磋，充披发挥教职工的民主管理和监督 作用，激励他们自动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主 人。此外，我们全面推行园务公开，严格实行财务轨制， 按规定名目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自发 接受社会监视。 良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼 儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中，积极倡导一讲奉 献、二讲发现性发展工作、三讲团队配合的三讲精神，并 始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持 从自身做起，并带动全体班子成员踊跃学习，在专业实际、 文化技能、管理水等同方面严格恳求自己，始终认真学习 教诲管理理论，履行科学的工作方法，努力做好教职工的 思维工作，成为幼教改革发展的领航人跟教职工的贴心人。 每周四的下战书我们利用下班的时间，进行群体说课，群 体备课，这样不仅可能锻炼老师们的综合素质，而且在探 讨中，在争辩中，整体老师的专业实践素质得到进步。我 们保持把工作主阵地放在幼儿园教育教养改革的前沿阵地， 按期深刻班级，懂得教师教育教学现状，及时将提高的教 育理念、教改前沿信息动态传递到每一位教师，积极地进 行教养改革，特别是在课程研究方面各位老师进行了初步 的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。 教师是古代教育中最活跃的因素，培育一支高素质的 保教步队是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些精 良老师的事迹和宣传，帮助教师不断改革自己的主观世界， 做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其 次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教 师苦练基础功，从基本教育常识的熟悉到灵活应用教育实 践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断 更新教育观点，英勇创新，调解知识结构，加强教育技巧 改革，积极参加各级各类深造。我们还努力创设舞台，有 意把青年教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长， 我信赖幼儿园的发展能够在创异景。 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教 导环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改良办 园前提，在幼儿园经费并不拮据的情况下，我园投入了 10 万余元的资金。我们先后对教室，办公室和舞蹈室进行改 造，我们从孩子年事出发，力求做到生活化、情趣化、艺 术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外， 咱们给每班配置了空调。我们进一步改进先生办公条件， 为办公室安装配置了电脑、打印机，确保老师办公主动化 顺利履行。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心 理环境的创设放在主要位置。我们请求每一位教职工从本 身做起，把本人融入环境中，踊跃创设宽松、和谐、宽容、 信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关联、教 师与家长关系等。先生切实做到态度和蔼可亲，理解、尊 重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊敬、被关爱、受鼓励的 环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的 第一步。 切实提高幼儿园保教工作品质，是幼儿园先进整体办 园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、 求实效，使保教工作在原有程度上有所冲破。 保健方面 26 岁幼儿成长发育比较旺盛，为了使幼儿获得丰富的 养分我们参照幼儿营养食谱，按幼儿对每种营养的须要洽 购食品。 XX 年对全世界来说是很不平常的一年，盛行病毒的侵 入让每一位家长都局促不安，在这种情形下我们的老师积 极开展家长工作，传授防范知识，开设专们的常识课堂， 积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的防备与宣传 工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、黑板 报家长园地等方式，向教师、家长、幼儿宣扬保健常识、 感染病的防治措施，收到良好成果。保障了学习的畸形进 行，抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。 教育工作与幼儿发展 新纲要的颁布为我们指明了新时期教育工作的方 向，在组织教师深入学习新纲领的基础上，我们将 纲要精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚 持破足一日活动，以培养幼儿翻新精神和实践动手才能为 核心，进一步增强幼儿着手操作的兴趣，给每个幼儿供应 了充分着手动脑的机会，孩子们在加入的过程中，主动的 去思考、去实际，切实提高了多种才干。 家园联系 当前，家园共育作为扩展教育施展各种教育资源的一 种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园当真致 力家长工作，努力探索新时代家长工作的特点。 我们提倡教师要建立家园关系，即互信任任、相互尊 重、彼此学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充散 发挥家委会的作用，通过多种情势的活动，如家长会、家 长开放日等，援助家长树立全新的育儿观。 此外，我们将逐渐开展家访运动，它将成为我园家长 工作的一个重点，一年一次的新生家庭拜访工作使教师更 好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园；让教师 走进家庭、走进孩子、引导家长，有效地促进了幼儿园与 家庭在教育上的同步同向进行。 为幼儿的生命保险和健康波及亿万家庭的幸福。依据 这一文件精力，幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任， 健全各项安管理规章制度，加强督查，落实各项安全戒备 方法，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、 吞食异物及交通事变等，加强门卫工作，严厉把好门口关， 把保险工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全 常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险， 不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。 1、本学期发展了歌唱祖国 60 周年庆典。 2 举行了幼儿绘画