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XX 关于我爱幼儿园演讲稿大全 XX 关于我爱幼儿园演讲稿一： 各位领导，各位老师， 大家好!今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋 天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在 这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演 讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们 表示节日的祝愿!祝你们身体健康，合家欢乐。 “没有爱，就没有教育” 。教师的天职是给孩子希望， 教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变 观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去 爱教育，更爱我的幼儿园。 曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视 孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里 呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩 子，孩子也会像爱母亲那样爱你。 ”是的，每个孩子都需要 别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处， 也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授 认为， “疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣! ”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且 没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进 行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子 们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉。我把他们 轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：老师就是 幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的 怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到 被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。 我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了 孩子的一切、为了一切的孩子。 ”它道出了幼儿教育工作的 真实写照，时时把我激励。 开展好幼儿园的教育工作，自身的业务能力也应该不 断的提高。记得在三年前的这个时候，我参加了辽源市的 主题教学新秀课比赛。说实话，当领导把这个任务布置给 我时，我的心里特别激动，从刚刚参加工作一年的我，心 里更多的是胆怯。但那时，我们的何园长却对我们说， “经 验是一点一点积累起来的，只要参加了就一定会有收获的， 不管能不能评上，你都会获得了人生最宝贵的财富-经 验。 相信自己是最棒的!”这句话我一直记到心里。那时听 到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信， 在我设计活动时也是园长精心的为我导课，只要我们需要 园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导， 是呀!有这么多的老师在帮助我成长，我还有什么好怕的呢?俗 话说的好“成功乃失败之母” 。可喜的是我上的主题教学活 动听指令一课荣获了全市第一名。 XX 年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任 带领督导组走进我班时，由于有了上主题课的经验，我信 心十足的上完了那节小兔乖乖一课。当检查组领导为 我们评课时，针对我们一对一的指导，使我们的业务能力 又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定，并 且给了高度的评价。我的心里充满了阳光! 不知不觉中，已经从事幼儿教育六个年头了，在我休 完产假的这一年多的时间里是我最充实，最快乐的日子， 使得现在我想大声的对大家说：“我骄傲，我自豪，因为 我是辽源市第三幼儿园的一员。 ”我爱我的幼儿园，在这片 满是绿色的净土上，与孩子们为伍，找到蓝天下的绿荫， 找到了我生命的价值。于是我有了一个新家，一个绿色事 业的家，生活在这个大家庭里，我无时无刻都感觉到园领 导的和同事们对我的关心和帮助，让我在幼儿园学到了许 多的知识，爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。 我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手 托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育 出千万英才，创造出更为灿烂辉煌的明天!最后，祝我们幼 儿园越办越好。谢谢大家，我的演讲完了。 XX 关于我爱幼儿园演讲稿二： 教育是一种无私而又博 爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和耐心，来温暖来呵护， 每一颗颗童稚的心灵。 我爱孩子，我喜欢着阳光下最灿烂的职业，晨光中我 站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里， 我将一天的疲惫隐藏，目送孩子们一个个离去的背影。听 惯了清晨声声的问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯 真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔，是一个个调皮的行 为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿 教师的不易和光荣。 一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的责任感。家长 把孩子送进幼儿园，除了想让他学到一定的知识，懂得道 理以外，最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地 度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望?就取决于我们 幼儿教师有没有责任心，没有责任心，一切工作都无从谈 起。 其次，要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林 斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质，他说“做孩子 真正的教育者，就要把爱心奉献给他们。 ”那么什么是爱? 什么是爱孩子?我们班有一个叫徐静怡的孩子，由于她爸妈 很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班 上她一语不发，独来独往。为了改善这一情况，我尽量抓 住一切机会与她交流，请她加入小朋友的集体活动，让她 感受集体活动的快乐。可她一点反应也没有，但我没有气 馁，一如既往的找她玩和她说话，用自己的爱心和微笑起 感染她，慢慢的，我们之间产生了微妙的变化，一天，她 在搭积木，我过去问她搭什么，她没反应，我刚转身，却 听到她轻轻的说“我搭飞机”当时，我的感觉真的无法形 容。我知道她开始接受我了，我也慢慢的走进了这个孩子。 爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。 第三，幼儿教师要不断提高专业能力，不断地再学习。 有人说，要给学生一瓶水，教师就应该有一桶水。这话固 然有道理，但是如果只有这一桶水，必然会有给光的时候; 如果只是一桶死水，也必然有跟不上时代的一天。所以， 我认为教师应该让自己成为一口泉，泉涌不断而且清澈甘 甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。对于我 们这些青年教师尤是如此。刚开始可以学习老教师的带班 经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等，只 有不断的自我学习，才有不断的个人进步发展。 “活到老， 学到老” ，你可以“偷偷的学” 、光明正大的学，面对面请 教等等，除了向老教师请教，学习的其他途径还有网络学 习，杂志学习，教研学习，参观学习等等，自己注意平时 的积累，随时总结和反思，不断的丰富自己头脑中的理论， 常听人说:教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用 语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无 穷的力量,使我的人生信念更加坚定。今天,我站在这里,感 到无比神圣与自豪。因为-我就从事着“绿叶的工作”! 究竟怎样做才是一名优秀的幼儿教师，我想我会 用一生去思考，用一生去回答。 XX 关于我爱幼儿园演讲稿三： “有一首歌最为动人， 那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风 景最为隽永，那就是师魂; 作为一名幼儿教师，不但要以母亲的爱去关心每个幼 儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热 爱孩子之中。我们深知自己责任重大，因为我们站在起跑 线事业上，培养的是基础的基础。孩子进入幼儿园后，很 自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要 求，转移到我们身上，所以我们教师具备的不仅是教育技 能，还要有象父母般对孩子的爱。所以，我的育人方法是： 激励、赏识、参与、期待。 身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需 要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的孩子。他可爱 稚嫩，可是不知什么原因，他手脚不太灵活，生活自理困 难重重。幼小的他多了几分腼腆，少了几分活泼，总是低 着头，偷偷的打量四周，出于同情和责任，我全身心地投 入爱，每天清晨当他走进教室，我总会以亲切的微笑和他 打招呼;每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩玩 具;每次做游戏，我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。 遇到一天数次的尿裤子，我就微笑着跟他说：怎么，超超 你的水龙头又忘记关了?来减少孩子的心理压力，手把手地 教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他，同时 也感染了全班的孩子，于是，超超的身边多了许多小帮手， 小超超也渐渐活泼起来，也爱傻傻又可爱的笑了，由于种 种原因，孩子转学了，我只在路上见过他一次，他坐在爷 爷的车后座上，看见我，很激动的用他模糊不清的声音喊 着：“周老师，周老师“然后傻傻又可爱的用力回头 看我，我的眼前模糊了，对于他来说能够记住我姓什么比 一个正常孩子唱一首动听的歌来的更珍贵，我内心感到了 莫大的快乐! 爱，可以拯救一个有身体缺陷的孩子;爱，可以造就一 个健全的人格;爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新， 不断探索，让我的每一个孩子获得最大的快乐和进步。因 为爱才是教师最美的语言。 我们幼儿教师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但我 们却如红烛在默默中流淌着生命。 “红烛呀!流吧!你怎能不 流呢?请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉底花儿， 结成快乐的果子。 ”这就是红烛的生命，也是我们幼儿教师 神圣而无声的誓言! XX 关于我爱幼儿园演讲稿四： 各位领导，各位老师， 大家好! 今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩” 。 随着秋 天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在 这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演 讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们 表示节日的祝愿!祝你们身体健康，合家欢乐。 “没有爱，就没有教育” 。教师的天职是给孩子希望， 教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变 观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去 爱教育，更爱我的幼儿园。 曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视 孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里 呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩 子，孩子也会像爱母亲那样爱你。 ”是的，每个孩子都需要 别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处， 也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授 认为， “疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣! ”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且 没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进 行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子 们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉。我把他们 轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：老师就是 幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的 怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到 被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。 我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了 孩子的一切、为了一切的孩子。 ”它道出了幼儿教育工作的 真实写照，时时把我激励。 开展好幼儿园的教育工作，自身的业务能力也应该不 断的提高。记得在三年前的这个时候，我参加了辽源市的 主题教学新秀课比赛。说实话，当领导把这个任务布置给 我时，我的心里特别激动，从刚刚参加工作一年的我，心 里更多的是胆怯。但那时，我们的何园长却对我们说， “经 验是一点一点积累起来的，只要参加了就一定会有收获的， 不管能不能评上，你都会获得了人生最宝贵的财富-经 验。 相信自己是最棒的 1 这句话我一直记到心里。那时听 到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信， 在我设计活动时也是园长精心的为我导课，只要我们需要 园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导， 是呀!有这么多的老师在帮助我成长，我还有什么好怕的呢?俗 话说的好“成功乃失败之母” 。可喜的是我上的主题教学活 动听指令一课荣获了全市第一名。 XX 年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任 带领督导组走进我班时，由于有了上主题课的经验，我信 心十足的上完了那节小兔乖乖一课。当检查组领导为 我们评课时，针对我们一对一的指导，使我们的业务能力 又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定，并 且给了高度的评价。我的心里充满了阳光! 不知不觉中，已经从事幼儿教育六个年头了，在我休 完产假的这一年多的时间里是我最充实，最快乐的日子， 使得现在我想大声的对大家说：