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XX 学年第一学期六年级 3 班班主任工作 计划 一、指导思想|坚持“育人为本,德育为先”教育理 念。继续深入开展社会主义荣辱观教育,充分发挥课堂的 德育主渠道作用,进一步重视学生文明礼仪教育,积极组 织学生参加青少年文明礼仪普及活动,积极培养学生做现 代文明人,全方面打造育人平台,努力推进高品质的校园 文化建设。|二、班级基本情况和工作目标|本班共有 48 名学生,其中有 17 位女同学,31 位男同学。学生大多 数思想品德良好,天真活泼。但部分学生学习习惯不好, 学习态度较差,学习主动性不强,本学习重点抓学生的学 习习惯,有了良好的学习习惯才能从根本上提高学生的各 项综合素质,形成良好的学习习惯是本学期的重中之重。 |三、具体工作措施|、了解学生思想状况。|了解 和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几 种途径:|(1)与学生交谈。有计划地利用晨间谈话与 学生交谈,通过召开座谈会、个别交流等方式来了解学生 情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于 开展工作。|(2)不定期检查学生的作业。通过平时的 观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度, 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出 现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。|(3) 及时进行家校联系。通过与学生父母的对话,了解学生在 家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配 合。|2、抓好日常工作。|(1)组织好学生参加升旗 和做操。|组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常 锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导, 要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操 完毕听口令整理好队伍,依次课室。|(2)检查本班学 生值日生工作。|班级的值日制是培养小学生良好道德品 质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,对 他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯 等方面的教育,都有着重要的现实意义。|(3)组织好 放学。|组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在 经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为 举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,我们学校又 在公路沿线,不遵守交通规则易发生意外事故,班主任必 须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时 的纪律。|3、组织和培养班集体。|班级集体是班主任 教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体 不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组 织和培养。注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部, 组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程 中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生 要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼 的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适 应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、 培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。|四、 各月份具体工作安排:|九月:|1、暑假活动小结,暑 假作品评比展示。|2、开展“弘扬和培育民族精神月” 活动。|4、班级图书馆开始工作。|5、出第一期“庆 祝教师节”主题黑板报。|3 加强期初行为规范教育和安 全教育,制订班级公约。|十月:|1、开展“文明课间 章”争章活动。|2、重阳节敬老爱老活动。|3、出第 二期“敬老爱幼”主题黑板报|4、搜集红帮诚信重诺小 故事和诚信格言,共建廉洁校园。|十一月:|1、开展 “文明校外章”争章活动。|2、出好第三期“诚实守信” 的主题黑板报 3、|3、组织开展秋游野餐活动;|4、红 帮校园文化建设创意金点子赛;|5、动手制作诚信廉洁 格言小卡片,并互相赠阅。|十二月:|1、开展“文明 用膳章”争章活动。|2、出第四期“廉政文化”主题黑 板报|3、召开街道“诚信为本,建设廉洁校园”主题队 会|4、举行迎元旦红帮诚信廉洁
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