公共机构节能宣传周活动总结.docx

公共机构节能宣传周活动总结 为深入推进公共机构节能，加快节约型公共机构建设， 引导和带动全社会积极参与节能减排，根据国家和省里的 统一部署，XX 市于 6 月 8 日至 14 日在全市范围内公共机构 组织开展了以“携手节能低碳共建碧水蓝天”为主题的公 共机构节能宣传周活动，各县（市、区）和市直单位也按 照要求组织开展了形式多样的活动。现将活动情况总结如 下。 一、领导重视、精心组织 市机关事务管理局领导高度重视公共机构节能宣传周 活动，提前一个月安排布置相关准备工作。市公共机构节 能领导小组办公室专门下发关于开展全市 XX 年公共机构 节能宣传周活动的通知 （宜管字XX28 号）文件，确定 了 XX 年全市公共机构节能宣传周活动方案，对全市公共机 构节能宣传周活动进行了详细部署安排。 二、积极开展、广泛动员 节能宣传周活动期间，我市积极组织开展以下宣传活 动： （一）开展低碳体验活动。6 月 10 日定为“低碳体验 日” 。除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域 照明停开一天；3 层以下办公楼及其他公共建筑原则上停开 电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开；所有景观照明 灯、装饰用灯关闭一天。市机关事务管理局、市工信委、 市水利局共同发起“节能我行动、低碳新生活”活动，得 到了众多机关干部、职工的积极响应。活动期间，31 个单 位 100 多名市直机关干部聚集在 XX 市原市委大院门口，参 加了我们组织骑行、坐公交、走路上班活动，体验低碳节 能生活。 （二）组织节能技术产品展示会。6 月 9 日，市机关事 务管理局与市发改委、市交通局共同在市行政中心组织开 展节能技术产品展示会，邀请节能企业和节约型示范单位 参与展示活动。展示会吸引了众多机关干部职工，参展企 业的节能产品丰富多样，包括 LED 节能灯、新型即热式开 水器、节能天然气用具，节能技术和节能小常识贴近生活， 节能效果显著。通过这次展示会，机关干部职工的节能意 识得到了进一步的增强，机关单位的节能改造思路进一步 得到了扩展。 （三）在市行政中心开展电子废弃产品现场集中回收 活动。市公共机构节能领导小组办公室江西 XXX 公司联合 制作了展板，宣传资源回收利用知识。江西 XXX 公司捐赠 电子废弃物回收箱 10 个。市行政中心各入驻单位纷纷主动 参与绿色回收活动。据统计，此次活动共回收电脑主机 34 台、显示器 19 台、打印机 7 台、传真机 7 台、电话机 38 只、还有电视机、手机电池、键盘等各种电子产品若干。 （四）组织学校开展“节能环保主题班会” 。宣传周期 间，市教育局按照市节能办的要求，专门下发文件关于 开展“节能微排、绿色环保、勤俭节约”主题班会的通知 。 文件要求各学校开展形式多样的主题班会。在 XX 八中，XX 中学两个示范班的师生上了一堂低碳环保主题班会，学生 们通过查找学校节能中存在的问题，思考日常生活中怎么 样节能，还通过自编自演相声小品、发倡议等形式，发动 全校师生一起参与低碳节能行动。与此同时，拍摄示范课 的视屏，制作光碟发放给全市 1000 多家学校。 （五）送废弃电池回收箱和节能宣传画。市机关事务 管理局印制 XXXX 套（XXXXX 张）节能宣传画，免费发放给 市直各单位和各县（市、区） ，进行统一张贴宣传。江西 XXX 公司资助了 10 个废旧电池回收箱，发放给县市区公共 机构，将废旧电池统一回收，减少环境污染。 （六）县（市、区） 、市直单位节能宣传周活动丰富多 彩。奉新开展节能现场咨询会活动，给市民宣传节能减排， 拍摄现场视屏。宜阳新区节能管理部门组织了系列节能宣 传活动，如节能知识竞赛和环城骑自行车等，宣传效果显 著。市检察院自行组织低碳骑行活动，单位职工踊跃参加。 三、广泛宣传、营造氛围 （一）在市行政中心营造节能宣传周氛围。 （1）两栋 办公大楼和三个机关食堂电子显示屏在活动期间滚动显示 宣传主题和口号。 （2）在楼梯口摆放公共机构节能宣传周 宣传画。 （3）制作 10 块节能工作宣传展板在节能产品展示 会展出。 （4）公共机构节能进社会，设置广告牌，向全社 会宣传公共机构节能，在明月大桥北面既建设银行墙体做 了一块大型节能宣传广告牌。 （二）发动媒体广泛宣传（1）XX 日报开辟专版介绍我 市公共机构节能宣传周的各项活动。 （2）XX 电视台在XX 新闻和民生直通车栏目多次播出我市公共机构节能 活动新闻。 （3）通过电子政务平台，分别于 8 日、9 日向机 关干部群发节能宣传周主题信息，增强机关工作人员节能 意识，提升全市公共机构节能宣传周的氛围。 （4）XX 电视 台宣传国家节约型公共机构示范单位和全市节约型公共机 构节能示范单位先进典型。 我市本次节能宣传周活动内容丰富，形式多样，具有 很强的现实意义。通过各项活动，不仅增强了机关工作人 员的节能知识和意识，还广泛发动机关干部参与到我们的 活动中来；通过走进校园的两次活动，调动了广大师生的 节能热情，特别是培养了学生