中学部xx—xx学年度第一学期工作行动计划.docx

中学部 XXXX 学年度第一学期工作行 动计划 一、反思：XXXX 学年度这一学期，对于我学部来 说，是极不平凡的。据道听途说我校中学部，从 XX 年第二 学期以来，仅仅两年半就更换了 5 位分管中学部的校长， 看来中学部真是“百幕大黑三角” ，是“刀山火海” 。我将 面临的厄运可能也是“沉没” ，但我已经选择别无退路，那 我就赴汤蹈火吧，做好了“牺牲”的准备。在全体校委会 领导支持理解下，只要大家从全局出发，调整心态，坦诚 相待，团结一致，我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的 挑战。 二、指导思想：依据本学期我部工作要点，依托政教 处、教务处两个管理层面，调动全员教师的积极性，制度 化与人性化管理相结合，营造较为宽松的和谐的教学氛围， 优化教学活动，改革教学评价，稳中求变，在稳中有所发 展。 二、工作思路：立足常规，关注课堂，目标管理，科 学评价，和谐提升。 三、工作目标： 1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道 2、改革创新教学评价办法，让师生走向成功 四、主要工作 （一）健全机构制度，管理有序科学化。 1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范 教育教学行为，要陆续出台“学生一日常规” “班主任一日 常规” “一日安全常规” “教师一日常规” “学部管理常规” “考试常规” “教师教学业务考核实施办法” “学生评教实 施方案”以及“学部工作流程”等，做到有章可循，尽量 避免工作处理的盲目性和随意性。 2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例 会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例 会制。教师每次例会大都是：一是对前一阶段工作的回顾 与反思，二是下一阶段工作安排，三是关注的问题。教研 组组例会大体是：1、确定教研中心课题；2、研究实施细 则与方案；3、总结评估。班主任例会制大体是：1、上周 工作的反思；2、学校有关工作的部署；3、就热点、难点 问题进行研讨与交流。 3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况， 采用“简报“形式作为管理的一种形式，每周一期，一是 对上周工作的回顾与反思，二是下周工作思路，它是最重 要的督促检查落实工作的重要的管理手段，这样既增强了 工作的计划性、目的性，同时也是一份学部的各项工作活 动的档案记录。 4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基 本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是 学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。明确提出 我部基层管理就是班主任负责制，推行班主任团队包制和 首责制，督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送 记录、学生成长档案等，要求周周班会要有主题，以“中 学生守则”为基准，相应地根据“学生一日常规”制定好 班规，主抓班风建设和学风的转变。 （二）安全警钟长鸣，落实防范措施 安全工作是民办学校的生命线，我们把学校工作好比 “100 分” ，安全工作就是“1 分” ，但这“1 分”失去啦， 一切都等于“0” ，安全工作是学校管理的重心。 1、排查安全隐患：1、学生放假来去问题；2、课间课 外走廊、楼梯、 、餐厅、宿舍、操场，追逐打闹及体育活动 等问题；3、水塘溺水问题；4、学生外出问题；5、上课就 寝迟到早退和缺位问题；6、钱物保管问题；7、使用其它 电器问题；7、防暑御寒、自然灾害（各类传染病、台风、 地震等）问题；8、交通事故问题；9、食品安全问题； 10、打架斗殴问题；11、突发事件等。 2、安全防范措施： （1）安全教育及防范的多形式：班会课、夕会课、黑 板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广 播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。 （2）拟定应急预案：1、每次放假都给予提醒，班主 任到位；2、学生外出严格执行请销假制度，并摸清学生去 向的地点、时间、联系人；3、加强两清点的落实；4、加 强巡视；5、结合教学，对学生进行自然灾害有关知识教育； 6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。 （三）加强教学监控，常规常抓不懈 要说安全是重心，教学则是中心。学校的一切工作都 要围绕以教学为中心上，教育质量是任何学校生存和发展 的基石 、加强教学常规目标管理，特制定了“班主任一日常 规”和“学生一日常规” 、 “教学常规考核实施方案” 、 “教 师一日常规” “工作流程” “评教细则” “考试常规”等规章 制度。严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划，完善 教育行政管理，制订合理、科学课程实施计划，包括课程 门类、课时分配、周课程表、作息时间表等内容。开齐、 开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数。 2、抓教学过程管理。加强对教学过程的全程监控管理， 关注课堂，狠抓教育教学质量。“四有四必“落实到位，坚 决做到有发必收，有收必批，有批必改，有改必评，加强 对作业的有效控制。学生作业、练习布置要科学合理。组 织学生及时填写“日清周结月评”班级考核表，坚持学生 和家长问卷调查、学生座谈教学工作，及时了解学生的心 声，并完善学生对教师教学的测评制度。 3、抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视后进生，体罚学 生，做到依法执教，廉洁从教，文明施教。严以律己，忠 于职守，敬业爱生，全面提高教育教学质量。 4、加强教学六认真检查。教学六认真涵盖了备课、上 课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等教学常规的 各个方面，是提高教学质量的关键之一。本学期教务处将 重点检查上课和作业情况。 5、继续加强学籍管理工作。严格执行学籍管理的有关 规定，认真清理学生的档案，包括建立整理学籍簿，办理 学生证、会考证；省教育厅、市区教育局、会考办不同报 表的统计、汇总、上报；处理复学、转学、休学、分流等 学生问题。继续完善学生出勤报告制度，切实抓好学额巩 固工作，做到资料齐全，规范上档。 6、做好考务工作。加强考试常规建设，制订发布了 “考试常规” ，具体工作包括这些考试的考前准备（试卷制 作、考场安排、试卷分装、安排监考等） ，考后服务（阅卷、 登分、输分、学生成绩的统计与打印、质量分析、学生家 长会）等。 7、抓好毕业年级工作。 （1）鼓舞士气，明确目标；自加压力，踏实工作。利 用一切有利条件，鼓舞毕业班师生士气，营造良好的学习 氛围，自加压力，聚精会神踏实工作。 （2）扎扎实实抓过程管理。适当调整教师，加强高 三整体力量。成立毕业班领导小组，督促检查班级的教 育教学工作，确保完成各项指标。毕业班教师认真制订 年级计划、各科第一轮复习教学计划和门槛生提升计划， 艺体生培养计划。各类计划要有针对性、实效性和可操作 性。加强对计划实施过程的检查落实。毕业班各科教研 组要认真研究 XX 年以前的中高考试题和各科考试说明，吃 透精神，把握学科思想及特点，从而做到有的放矢进行复 习。加强集体备课，精选统一复习资料，统一测试，统一 复习进度。认真组织每次月考，考前精心复习，考后认 真分析。在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。查缺 补漏，突出复习重点，消灭复习盲点。建立学生跟踪档 案，分析每次考试成绩的变化。加强人头意识和门槛生意 识，完善目标责任制，人人明确年级和班级指标。教务处 配合毕业班领导小组全过程参与。上好每堂课，提高复 习的有效性。上课应重点讲练中高考要考的、学生未掌握 的、学生能掌握的内容。提高作业质量。在六认真检查中， 重点检查高三的课堂效益和作业质量。拓展毕业班级学 生自主学习空间，不挤占学生自习时间，教师做好答疑和 个别辅导。发扬协作精神，各科协调发展。班主任和任 课教师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。加强信 息传递，关注中高考信息动向，加强名校之间沟通，研究 中高考对策。 （3）将对今年艺术类高考备考大胆进行改革， 从对提高艺术教学质量和有利于管理的思路出发，探索专 业课高考前委托集中培训的新模式。 （四）增强德育工作，规范学生行为 1、建立以班主任教师-政教处（团队组织、学生会 组织）-家长为主线的德育教育网络。充分发挥班主任管 理团队在学校德育工作中的主导作用，坚持班级工作量化 管理，每月实行目标考核；定期召开班主任工作会议，布 置下一步的工作，总结班主任工作的经验和不足；每学期 公正、公开、公平地开展一次优秀班主任评选活动，对于 优秀班主任给予表彰和奖励，推动班主任管理工作更加规 范、科学、高质、高效。做好家长协调工作；配合学校做 好学生的思想工作。 2、加强行为规范教育，提高德育工作的针对性和实效 性。本学期，加强一日常规教育，实施行为规范活动月， 大力加强广播站、宣传栏、黑板报等阵地建设，并结合各 种纪念日、重大节日和宣传日，加强思想宣传与发动，增 强环境育人、氛围育人的意识；另一方面在突出课堂教育 主阵地的同时，通过开展“五个一”活动（组织一次主题 班会、举行一次主题演讲、读一本好书、看一部电影、考 察一个教育基地） ，开展好学生“小红帽”志愿者队伍，加 强学生的社会责任感和使命感，形成良好的德育氛围，在 潜移默化中提高学生的思想品质和道德素养。 3、把善孝和礼雅作为学部学生核心价值观。以班级文 化建设作为中学部学生核心价值观向纵深推进的重要载体， 以形成健康的生活方式、科学的学习方式、辩证的思维方 式作为价值观教育的终级目标。 4、充分整合社区教育资源，形成强大的教育合力。 （1）加强和派出所的联系，实现警校共建，防止在校学生 违法犯罪现象的发生。 （2）开办好学生家长会，推进学校 教育和家庭教育合二为一，融为一体，形成有效的教育合 力，打造一个和谐的社会育人氛围。 中学部 XXXX 学年度第一学期工作行事历 周 次 日 期 主 要 内 容 负责部门 备 注 预备周 8.22-8.31 1、学生报到，编班，班主任岗位安排。军训及武术健身操 练习及比赛。召开教师会、班主任会（发放班级日志、家 校联系手册等） ； 2、制定计划、定班定室、学生报到，各年级教师安排。制 作作息时间表，课程安排表。编制并发放课程表。 政教处 教务处 教研组 班主任 全体教师 1 9.1-9.4 正式上课、升国旗、各项常规的制定、周末上缴各类计划、 签订班主任安全责任书 、班主任会议、教研组长会议、 第一期黑板报：安全教育、教师节 政教处、教务处、校长室 2 9.5-9.11 1、启动“行为规范月”宣传动员阶段 2、99 开学典礼 3、第二次班主任工作会议 政教处 教务处 班主任 3 9.12-9.18 1、召开学生会、团委会议 2、开展对后进生跟踪教育，对违纪生跟踪教育 3、筹备第一次月考 4、第一次教研组组务会议 学生会 团支部 教务处 教研组 9.119.12 中秋节假 4 9.19-9.25 1、月考试卷印制封存 2、班主任常规工作检查（班级日志、家校手册、班会记录） 3、进入“行为规范活动月”巩固提高阶段 4、第三次班主任工作会议 教务处 政教处 班主任 9.25 不休息 5 9.26-10.2 1、举行第一次月考 2、国庆节假期事宜安排及家校联系 3、对政教处、教务处、班主任、教研组、教师进行 9 月份 目标考核 教务处 政教处 校长室 9.2910.8 国庆节假 6 10.3-10.9 1、第一次月考质量分析 2、国庆长假，8 号晚正常上课，班主任清点人数，做好回 访工作 教务处 政教处 班主任 10.9 不休息 7 10.10-10.16 1、第二期黑板报：心理与健康 2、安全卫生大检查 3、小红帽志愿者活动 4、进入“行为规范活动月”总结整改阶段 5、第二次教研组组务会 6、成立毕业班工作指导小组 政教处 教务处 教研组 班主任 8 10.17-10.23 1、主题班会：珍爱生命教育 2、活动课：运球接力 3、班主任常规工作检查（班会、家校手册） 4、召开第四次班主任工作会议 5、教学业务常规考核 政教处 教务处 教研组 9 10.24-10.30 1、主题班会： 2、评选“纪律模范班集体” 、 “文明之星” 3、班主任月绩效考评 4、第三次教研组组务会议 5、筹备期中考试 6、检查行为规范月的反弹 7、10 月份目标考核 政教处 教务处 教研组 班主任 10 10.31-11.6 1、组织期中考试 2、召开第五次班主任工作会议 1、主题班会：诚信教育 2、活动课：开展七、八年级三人篮球赛活动 3、11 月份国旗下讲话：诚信、感恩系列演讲 4、第三期黑板报：诚实守信 5、月目标考核 教务处 政教处 教研组 班主任 全体教师 11.6 不休息 11 11.7-11.13 1、主题班会：假期安全 2、大休假事宜安排及学生返校回访 3、安全卫生大检查 4、检查班级对后进生跟踪教育材料 5、第四次教研组组务 会.000 议 6、期中考试质量分析 政教处 教务处 教研组 班主任 全体教师 11.1011.13 大休 12 11.14-11.20 1、主题班会：感恩教育 2、班主任常规工作检查（班务日志 、班会、家校手册） 3、评选“纪律模范班集体” 、 “文明之星” 4、筹备（含期中）第三次月考 5、召开第六次班主任工作会议 政教处 教务处 教研组 班主任 13 11.21-11.27 1、主题班会：12.4 日全国法制宣传日活动 2、教学业务常规考核 3、第五次教研组组务会议 政教处 教务处 教研组 14 11.28-12.4 1、主题班会：法制教育 2、第四期黑板报：法制宣传