“做一个意志坚强的学生”少先队活动方案.docx

“做一个意志坚强的学生”少先队活动 方案 活动目的： .通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让 少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。 2.通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中 的挫折，以及如何磨练自己的意志。 活动准备: .收集一些有关坚强意志的资料。 2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。 3.PPT 制作。 活动过程： 一、各小队报数 二、出旗、行队礼、唱队歌 三、宣布活动开始 歌曲欣赏 中队长：我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会 现在开始。先让我们一起欣赏歌曲阳光总在风雨后 。出 示视频。 2.演讲生活中的磨练 主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。 在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这 些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王 XX 的演讲 生活中的磨练 。 人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为 滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠 狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历， 硬装成熟，总会有露馅的时候。“这一段话，不是我的原创， 是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大 家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重 要的“生活中的磨练是必然” 。 生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的人在 磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨 练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕， 可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。 人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在 经受的磨练，在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责 任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。 其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有 一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者 的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己 一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。 “打败你的 人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人， 而是你自己。 ”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现 自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力，一份耕耘 一份收获。 3.小品作弊 人物：学生甲学生乙监考老师（教室门前） （甲乙边走 边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了 支笔） 乙（烦恼地）：听说这次监考的是咱们院四大名 捕之一，这可怎么办？ 甲：哥们别愁，我有办法。 乙：你有什么妙计？ 甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买 给我的诺基亚名牌手机,功能齐全！我有个信息院的哥们前 两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那 么 100 道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。 乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊， 虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老 师对这些特敏感。 甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让 它短信息铃声响着。 （短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那 哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。 乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？ 甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有 妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。 乙：你还坐第一排？ 甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。 （老师携一叠试卷上） 老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由 我来给你们监考。希望大家合作。 （发卷）试卷两张，答题 卡一张。题目一共是 100 道，全部是选择题。请大家检查 一下。完了以后写好专业姓名学号。 （发完卷走到前面）虽 然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。 不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学 生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被 我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。 （看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。 （大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着 腮睡觉） （忽然有音乐声） 老师（严肃的）：哪位同学带手机进考场了？把手机 交出来或者关掉！哦，是我的，一时疏忽，影响同学 们了，不好意思。 （赶紧把手机关了） （老师继续巡视，出示“十五分钟后”的牌子） （“嘀嘀”的手机短信声） 老师：谁？！（寻声向前面走去） 甲（高举手）：我，老师。 （恳切的）实在对不起，我 的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没 关好。 （从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟） 老师（冷汗）：这么大？好好好，你注意关好就是了。 甲：好的。 （坐下对乙偷笑） （老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头 抄） （老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续 抄。 ） （老师出示“半小时后“牌子） （“嘀嘀”声又响，老师快步走向前） 甲（站起）：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了 毛病。 老师：怎么能这样呢？ 甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。 （取出电池远远一扔） （老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案） （老师出示“一个小时后”的牌子） （“嘀嘀”声又响） 老师（生气地朝甲）：你说怎么回事？！闹钟拆了电 池还会响？！ 甲（激动地）：老师您别说了，我也被它烦透了！ （交出闹钟）它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹 钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的 秩序而深感抱歉。 老师（把闹钟收下）：那好。你也别为这事着急，好 好做题。 （转身走） （甲对乙做胜利手势，两人抄答案） （在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长 淑一口气，乙给甲做 ok 手势。两人相视而笑） 甲（刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响）：不会 吧？！（手足无措） 老师（愤怒的）：这位同学，我一直就觉得你有点问 题。现在你无话可说了吧？！ 甲（突然快速地站器,手机掉了下来，望地下说）：我 的诺基亚名牌手机幸好是耐摔的! （甲俯下身子想捡起手机,老师比甲还要快捡到手机） 老师：明天叫你家长来学校拿回手机！ （甲用头拼命地抓头发！） 最后老师和甲乙一起说：考试不能作弊，平时要努力 学习才能考出好成绩！ 4.心理疏导 中队长：队员们当你考试成绩不好时，你的心里有哪 些想法？ 队员们进行交流，阐述各自的想法。 主持人：大家在平时的生活中还有哪些挫折的经历呢？ 你是怎样面对的呢？ 中队长：我们不可能每次考试都那么顺利，那么成功， 当我们考得不理想时应该总结原因，不要气馁，只要不放 弃总会有成功的一天，伟大的发明家爱迪生发明炭丝灯泡 经历了 1600 多次的失败，才实验成功。 5.坚强意志的名人名言 主持人：队员们你们都收集了哪些有关坚强意志的名 人和名言让我们一起来分享吧！ 中队长：队员们，我们要在平时的学习生活中不断磨 练自己的意志，不要因为父母、老师的一点批评而气馁； 不要因为一点不顺心就耍脾气。我们应该把所有不好的事 情，当做是对我们的考验，只有经过考验、磨练我们才会 取得更大的成功，也许我某些方面不如别人，但是我也有 我的优点。 四、中队辅导员讲话。 （六（7）中队的少先队员们， 你们今天的表现都很棒，我为你们自豪。通过今天的活动， 老师希望你们能够勇敢地面对自己遇到的困难、挫折，在 困难、挫折面前不要自卑，要尽自己最大的努力，我想只 有拼搏了才