校企合作的协议书格式模板_第1页
校企合作的协议书格式模板_第2页
校企合作的协议书格式模板_第3页
校企合作的协议书格式模板_第4页
校企合作的协议书格式模板_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校企合作协议书格式模板 甲 方:_大学 乙 方:_有限公司 为响应国家关于加强学校和企业合作的号召, 充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的 优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应 用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更 大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝 酿和理解的基础上,经双方友好协商,现就双方校 企合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同 发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关 系。 二、合作方式及内容 1.甲方挂牌设立“_公司人才供应 基地” ,乙方挂牌设立“_城市学院实 习、就业基地”;双方均同意在对外发布信息中使 用合作伙伴的名称。 2.双方共同合作,在电子商务和物流专业或相 关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组 织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并 命名为“51bpo 定向班” ,每年成立 2-3 个班级, 每个班不低于 30 人;成立的班级 51bpo 公司负责安 排实习和就业。 3.乙方每年为甲方短期实习提供便利,人员实 习时间甲方保证不低于 3 个月。 4.作为合作伙伴,乙方在同等条件下优先录用 甲方毕业生。 5.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述, 各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方确 定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供 依据。 6.为保证合作培养的人才质量,甲方应根据实 际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业 知识和技能给予支持和解决方案。 7.学生在乙方的实习行为,作为甲方教育内容 的一部分,乙方有评定对实习人员评定权,甲方并 给予认可。 8.所有到乙方见习、实习、就业的人员,必须 通过乙方的相关面试方可进入。 三、长期规划 甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同 探讨之后的深化合作,合作方向包括:实训基地建 设、专业共建、行业学术研究等内容。 四、双方其他权利义务 1. 双方有对本协议遵守的义务。 2.双方就分歧事情又进行商讨的权利。 3.甲方对在乙方实习、就业的学生,有管理的 义务。 4.乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。 5双方都有权对“订单班”人才培养方案提 出改进意见的权利。 五、保密事项: 1.协议期间,企业方人员履行工作职责或完成 工作任务,或者利用校方设备、场地、资料等进行 产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识 产权为企业方所有。 2.协议任何一方对协议内容以及在合作过程中 获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密) 负有保密责任与义务。未经对方书面许可,不得泄 露给第三方,否则视为违约并负责赔偿损失。 3.协议终止后,协议双方仍需遵守本保密条款 规定的保密义务,直至对方书面同意其解除此项义 务,或该保密信息已公开,不会因违反本保密条款 而给对方造成损害时止。 六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及 内容陈述 1、共建基地:由校企双方根据各自的资源优 势,共同建设基地,易才划拨项目,指导基地的运 营,并为学校培养专业行业人才,真正实现理论与 实践相结合。 2、共建专业:bpo 行业发展迅速,人才缺口 大,特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基 础课程培训,易才负责专业课程培训,并提供师资 力量或者为学校培训专业师资。 七、合作期限 合作期限为 2 年,双方可根据合作意愿和实 际情况续签合作协议。 以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有 其他未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协 议(或备忘录),补充协议(或备忘录)与本协议具有 同等效力。本协议一式四份,双方各执二份。 甲方: 代表(或授权)人: _地址: _ 乙方:代表(或授权)人:_ 地址: _ _年_ 月_ 日 甲 方:_大学 乙 方:_有限公司 为响应国家关于加强学校和企业合作的号召, 充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的 优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应 用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更 大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝 酿和理解的基础上,经双方友好协商,现就双方校 企合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同 发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关 系。 二、合作方式及内容 1.甲方挂牌设立“_公司人才供应 基地” ,乙方挂牌设立“_城市学院实 习、就业基地”;双方均同意在对外发布信息中使 用合作伙伴的名称。 2.双方共同合作,在电子商务和物流专业或相 关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组 织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并 命名为“51bpo 定向班” ,每年成立 2-3 个班级, 每个班不低于 30 人;成立的班级 51bpo 公司负责安 排实习和就业。 3.乙方每年为甲方短期实习提供便利,人员实 习时间甲方保证不低于 3 个月。 4.作为合作伙伴,乙方在同等条件下优先录用 甲方毕业生。 5.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述, 各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方确 定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供 依据。 6.为保证合作培养的人才质量,甲方应根据实 际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业 知识和技能给予支持和解决方案。 7.学生在乙方的实习行为,作为甲方教育内容 的一部分,乙方有评定对实习人员评定权,甲方并 给予认可。 8.所有到乙方见习、实习、就业的人员,必须 通过乙方的相关面试方可进入。 三、长期规划 甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同 探讨之后的深化合作,合作方向包括:实训基地建 设、专业共建、行业学术研究等内容。 四、双方其他权利义务 1. 双方有对本协议遵守的义务。 2.双方就分歧事情又进行商讨的权利。 3.甲方对在乙方实习、就业的学生,有管理的 义务。 4.乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。 5双方都有权对“订单班”人才培养方案提 出改进意见的权利。 五、保密事项: 1.协议期间,企业方人员履行工作职责或完成 工作任务,或者利用校方设备、场地、资料等进行 产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识 产权为企业方所有。 2.协议任何一方对协议内容以及在合作过程中 获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密) 负有保密责任与义务。未经对方书面许可,不得泄 露给第三方,否则视为违约并负责赔偿损失。 3.协议终止后,协议双方仍需遵守本保密条款 规定的保密义务,直至对方书面同意其解除此项义 务,或该保密信息已公开,不会因违反本保密条款 而给对方造成损害时止。 六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及 内容陈述 1、共建基地:由校企双方根据各自的资源优 势,共同建设基地,易才划拨项目,指导基地的运 营,并为学校培养专业行业人才,真正实现理论与 实践相结合。 2、共建专业:bpo 行业发展迅速,人才缺口 大,特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基 础课程培训,易才负责专业课程培训,并提供师资 力量或者为学校培训专业师资。 七、合作期限 合作期限为 2 年,双方可根据合作意愿和实 际情况续签合作协议。 以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有 其他未尽事宜,双方另行协商解决,并签订补充协 议(或备忘录),补充协议(或备忘录)与本协议具有 同等效力。本协议一式四份,双方各执二份。 甲方: 代表(或授权)人: _地址: _ 乙方:代表(或授权)人:_ 地址: _ _年_ 月_ 日 甲 方:_大学 乙 方:_有限公司 为响应国家关于加强学校和企业合作的号召, 充分利用校企双方的优势,发挥学校教育系统性的 优势,为社会及企业培养更多高素质、高技能的应 用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更 大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝 酿和理解的基础上,经双方友好协商,现就双方校 企合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同 发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关 系。 二、合作方式及内容 1.甲方挂牌设立“_公司人才供应 基地” ,乙方挂牌设立“_城市学院实 习、就业基地”;双方均同意在对外发布信息中使 用合作伙伴的名称。 2.双方共同合作,在电子商务和物流专业或相 关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组 织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并 命名为“51bpo 定向班” ,每年成立 2-3 个班级, 每个班不低于 30 人;成立的班级 51bpo 公司负责安 排实习和就业。 3.乙方每年为甲方短期实习提供便利,人员实 习时间甲方保证不低于 3 个月。 4.作为合作伙伴,乙方在同等条件下优先录用 甲方毕业生。 5.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述, 各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方确 定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供 依据。 6.为保证合作培养的人才质量,甲方应根据实 际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业 知识和技能给予支持和解决方案。 7.学生在乙方的实习行为,作为甲方教育内容 的一部分,乙方有评定对实习人员评定权,甲方并 给予认可。 8.所有到乙方见习、实习、就业的人员,必须 通过乙方的相关面试方可进入。 三、长期规划 甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同 探讨之后的深化合作,合作方向包括:实训基地建 设、专业共建、行业学术研究等内容。 四、双方其他权利义务 1. 双方有对本协议遵守的义务。 2.双方就分歧事情又进行商讨的权利。 3.甲方对在乙方实习、就业的学生,有管理的 义务。 4.乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。 5双方都有权对“订单班”人才培养方案提 出改进意见的权利。 五、保密事项: 1.协议期间,企业方人员履行工作职责或完成 工作任务,或者利用校方设备、场地、资料等进行 产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识 产权为企业方所有。 2.协议任何一方对协议内容以及在合作过程中 获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密) 负有保密责任与义务。未经对方书面许可,不得泄 露给第三方,否则视为违约并负责赔偿损失。 3.协议终止后,协议双方仍需遵守本保密条款 规定的保密义务,直至对方书面同意其解除此项义 务,或该保密信息已公开,不会因违反本保密条款 而给对方造成损害时止。 六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及 内容陈述 1、共建基地:由校企双方根据各自的资源优 势,共同建设基地,易才划拨项目,指导基地的运 营,并为学校培养专业行业人才,真正实现理论与 实践相结合。 2、共建专业:bpo 行业发展迅速,人才缺口 大,特别是基层管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论