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未来强者心理的重建法 一个不能明白无误地表达自己意愿、感受、态 度的人,是缺乏社会生存能力的人。 “未来强者心理重建法”推出的第一个方法是 “大声讲话法” 。 一定要让孩子能够大声地同时又是自然地、清 清楚楚地表达自己的思想、愿望和情感。 人活在世界上有两个权力:一个是关心和管理 自己的权力;一个是关心别人的权力。 这里推出的第二个方法是“交还权力法” 。 一个孩子八九岁了,家长还把他的一切都管起 来,就是剥夺了他关心自己的权力;一个孩子十多 岁了,还不让他去关心父母,关心他人,这就是剥 夺了孩子关心他人的权力。 随着孩子的成长,怎样逐渐地、有指导地把这 两个权力交还给孩子,是家长应该掌握的一门家教 艺术。 为了增强孩子的生存能力,增强孩子对社会的 适应能力,提高孩子的心理素质,使孩子学会关心 他人、关心自己, “未来强者心理重建法”推出的 第三个方法是“角色置换法”:就是用适当的方法 使孩子与家长的角色互换,这样有利于双方的沟通 与理解。 这里推出的第四个方法是“爱心培育法” 。 爱心的培养是攸关重大的,对孩子的未来有着 极为重要的意义。 “未来强者心理重建法”对其中的每一种方法 都有具体而生动的讲解,便于掌握,收效明显。 祝愿您的孩子成为真正的未来强者! 一个不能明白无误地表达自己意愿、感受、态 度的人,是缺乏社会生存能力的人。 “未来强者心理重建法”推出的第一个方法是 “大声讲话法” 。 一定要让孩子能够大声地同时又是自然地、清 清楚楚地表达自己的思想、愿望和情感。 人活在世界上有两个权力:一个是关心和管理 自己的权力;一个是关心别人的权力。 这里推出的第二个方法是“交还权力法” 。 一个孩子八九岁了,家长还把他的一切都管起 来,就是剥夺了他关心自己的权力;一个孩子十多 岁了,还不让他去关心父母,关心他人,这就是剥 夺了孩子关心他人的权力。 随着孩子的成长,怎样逐渐地、有指导地把这 两个权力交还给孩子,是家长应该掌握的一门家教 艺术。 为了增强孩子的生存能力,增强孩子对社会的 适应能力,提高孩子的心理素质,使孩子学会关心 他人、关心自己, “未来强者心理重建法”推出的 第三个方法是“角色置换法”:就是用适当的方法 使孩子与家长的角色互换,这样有利于双方的沟通 与理解。 这里推出的第四个方法是“爱心培育法” 。 爱心的培养是攸关重大的,对孩子的未来有着 极为重要的意义。 “未来强者心理重建法”对其中的每一种方法 都有具体而生动的讲解,便于掌握,收效明显。 祝愿您的孩子成为真正的未来强者! 一个不能明白无误地表达自己意愿、感受、态 度的人,是缺乏社会生存能力的人。 “未来强者心理重建法”推出的第一个方法是 “大声讲话法” 。 一定要让孩子能够大声地同时又是自然地、清 清楚楚地表达自己的思想、愿望和情感。 人活在世界上有两个权力:一个是关心和管理 自己的权力;一个是关心别人的权力。 这里推出的第二个方法是“交还权力法” 。 一个孩子八九岁了,家长还把他的一切都管起 来,就是剥夺了他关心自己的权力;一个孩子十多 岁了,还不让他去关心父母,关心他人,这就是剥 夺了孩子关心他人的权力。 随着孩子的成长,怎样逐渐地、有指导地把这 两个权力交还给孩子,是家长应该掌握的一门家教 艺术。 为了增强孩子的生存能力,增强孩子对社会的 适应能力,提高孩子的心理素质,使孩子学会关心 他人、关心自己, “未来强者心理重建法”推出的 第三个方法是“角色置换法”:就是用适当的方法 使孩子与家长的角色互换,这样有利于双方的沟通 与理解。 这里推出的第四个方法是“爱心培育法” 。 爱心的培养是攸关重大
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