高二家长会进步学生发言稿

高二家长会进步学生发言稿 高二家长会进步学生发言稿 1 尊敬的各位家长，老师， 亲爱的同学们， 大家好，我是高二二班的 xxx 同学。今天很荣幸能够 作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙 之中抽出时间来参加这次的家长会。 回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个 A， 还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我 能那四个 A。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬 张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区 都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全 A 的学 生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上， 在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。 本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系， 我在此就讲以下几点。 第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们， 我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去， 你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学 的不是知识，是寂寞。 ”但只有现在耐得住寂寞，未来才不 会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想， 感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。 于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离， 共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男 友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不 枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂 寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内 心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，独自承载着一个人成长的蜕 变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的 古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤， 让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕 阳光，闲适安静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟 会考签下一个庄重的约定。 高二家长会进步学生发言稿 2 尊敬的老师、家长们， 大家好! 我是高二(7)班的李蓉。相信大家应该还记得我，我很 荣幸能再次站上这个讲台。很高兴你们能在百忙之中抽空 来参加这次会议。我代表七班所有同学欢迎你们的到来。 首先，我要说的和在座的每一位叔叔阿姨与各自的子 女们都密切相关。那就是父母与儿女之间的沟通。沟通， 就是用心去与人沟通，用心去理解别人。沟通可以增进相 互的了解，从而解决问题，化解矛盾。所以，父母与子女 关系的好坏，有一个好的沟通环境是必不可少的。 华南师范大学教育科科学院副教授张博博士说：“父 母是否称职，并不是在与能不能给孩子提供优越的学习生 活条件，而是在于是否善于用心倾听孩子的真实需要。目 前，绝大多数家长不了解孩子需要什么，因此，父母给予 的，却是孩子不需要，不在乎的;孩子关注的，父母却觉得 无聊、幼稚。家长们只看中孩子能不能按时完成作业，考 试分数多少。 ” 或许，的确是因为你们工作太忙，抽不出时间，或许 是年龄的差距太大，兴趣爱好不同关心的问题不同，思考 的角度也不同，或许还有更多曲折复杂的原因。它可能是 一次以外的创伤，也可能是一个不应该的误会。不过不管 是什么样的原因，我们都应该相信，世上没有不可逾越的 鸿沟。在此，我建议家长们和我的同学不妨试试换位思考 这个方法。站在别人的家度上想想，看到的可能是一个完 全不同的态度。 希望在这次家长会后，叔叔阿姨们多和子女沟通，你 们将回看到你们儿女的另一面，特别的一面。 我们现在已经高二了，这学期就要面临学业水平测试 了，明年，我们就要走进高考的考场了，我们知道我们身 上承载着你们的希望，你们对我们寄予了极大的期望，我 们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测 试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，报答 学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。 在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵 守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实 基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同 时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满 坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹!相信 吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回 报您们! 谢谢! 高二家长会进步学生发言稿 3 尊敬的各位家长： 下午好!首先我要再次感谢各位，尤其是来自外地的各 位家长，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们 的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女 之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。 下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的 成长与发展。作为本班的班主任和英语教师，我想分班级 管理和教育教学两个方面来向大家汇报。在汇报之前，首 先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。说实话，我个 人一直不太赞成这种说法。我们的学生需要的不是所谓的 严格管理，更不是粗暴的管教，他们需要的是指引和向导。 附中的教育理想是“培养未来的领跑者，培养以天下为己 任，具有创造性人格特征的人。 ”附中致力于培养的附中学 生的特征是责任和创造。这样高的目标，是所谓严格管理 抑或管教所远远无法胜任的。我认为，越是严厉、无微不 至的管理，只会越使我们的孩子放弃自己的判断，只知盲 从，而丧失责任感;至于粗暴的管教，则不是生产出唯唯诺 诺的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。 XX 年北京清华大学学生刘海洋泼硫酸伤熊的事件，大家一 定还有印象。这虽是个别极端的例子，当对我们却有着深 刻的警示作用，这就是应试教育下那种所谓严格管理所造 成的恶果。在我平时跟许多家长的交流中，我发现很多家 长都认同我们要让孩子先成人，再成才。一位名人说过， “只有在不为人知，并且可能将永远不为人知的情况下所 做出的善行才是最高尚的。 ”我非常欣赏这句话，也把这句 话跟许多同学分享、共勉。因而我希望我们的班级能创造 一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当然关键 时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让 孩子接受“全人格教育” ，即科技加人文的平衡发展，树立 正确的是非观、人生观，培养孩子自我管理、自我控制、 自我发展的能力。朝着这个目标，我力求在班级工作中做 到以下三点。 1、怀着爱心和耐心，尊重学生。 我们经常听到有人评价某班主任很厉害，学生都怕他。 我各人觉得这是一个糟糕的评价。 我觉得师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生 间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。在本学期，我 注意抓住每个适当的时机，如考试前后，学生违反纪律时， 学生遇到问题、困惑时等，和学生进行深入的、平等的交 谈，走近学生的心理。近一年时间坚持下来，我通过这种 做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。 2、充分信任学生，培养学生的自觉性。 在班级工作 中，如果班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班 主任的工作，而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我 注意引导学生自主管理班级，让班级的 41 位同学都成为班 级工作的参与者，逐步实现学生自我教育、自我管理、自 我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级 的所有日常管理工作，大到参加学校的大型活动，小到班 级的卫生、宿舍管理，甚至早操，课间的眼保健操，还有 教室的门窗，电教器材管理，学生周末乘校车回家的登记， 甚至各位家长现在喝的矿泉水，都有班委干部专人负责。 为了让每一位同学都得到锻炼机会，在组织委员蒋烨的主 持下，本学期我将班会的权力下放。本学期来的十几次班 会都由班里的所有同学轮流备课、主持。他们准备的班会 主题有：花季雨季谈中学生异性交往问题;嫉妒成功 的毒药;欣赏自己，也欣赏别人;一屋不扫，何以扫天下等， 形式多样，内容丰富，贴近学生生活，能及时将孩子们遇 到的困惑加以解决，连我看了也感觉大受教育。尤其是看 到一些平时十分内向，不大开口的同学也能大大方方地走 上讲台，主持班会，展现自己的风采，我觉得十分高兴。 象我班方圆、杨孟源、王恒、施雯婷、张鹰等同学都给我 留下了深刻的印象。还有在春游活动中，全体同学都自觉 地遵守时间、遵守纪律，树立了附中学生的良好形象，开 阔了眼界。 3. 民主讨论，建立完善的制度。 班级工作中，建立完善的管理制度非常重要。本学期， 全体同学通过民主讨论，在上学期已制定的班规和卫生值 日制度基础上，我们又补充了班级情况周汇报制度。周汇 报制度即每周末由班里的纪律委员王海涛及男女宿舍观察 员陈超、盛洁三位同学对一周来班级量化评比打分情况和 男女生宿舍星级评比情况作一个通报小结，表扬先进、批 评和鼓励暂时落后的现象，以同学自己的眼光来观察自己， 评判自己，效果明显。 在整个上半学期中，每当班级情况出现不稳定时，我 常常问同学们“为什么我们可以做到优秀，却甘于平庸?” 这也是培养他们具备附中学生必备的“勇于争先，敢于领 先”的观点。 第二方面，我再向大家汇报一下我班英语的教学情况。 英语作为 3+1+1 高考模式的必选科目，在高中学习中占有 很重要的地位。由于学生原有基础的悬殊差异，班级内同 学们的英语成绩差别还是很大。本学期我继续坚持紧抓课 堂教学，全面提高学生的英语素质。每当我发现课堂上有 同学走神时，我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一 些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学，让他们也享 受成功的体验，提高学习的兴趣。此外，配合学校教务处 安排的每周一次的辅差活动，我点了班级里九位英语暂差 生，要求他们每次辅差活动必到机动教室参加辅导，安排 他们做一些单词默写的基础练习。还要求每位同学自购一 本英语教辅书，有计划地自觉完成书中的练习，将遇到的 问题在每次辅导时带来弄个明白。班级里许多没有被我点 名的同学也表现出很高的积极性，纷纷去书店买资料，掀 起一股雪英语的热潮。通过一段时间的努力，一些原来英 语成绩不理想的同学都取得了不同程度的进步，在月考和 期中考试中我班都取得了优秀的成绩。当然，由于英语学 科本身的特点，这些同学还需要长期不懈地努力。本周全 国高考刚刚结束，我们就将今年湖南省的英语高考卷印发 给我们的学生来做。不少同学在这份试卷的语法题部分只 扣了不到 10 分，已经达到了高三毕业生的水平。 以上，就是我对本班班级情况的汇报。 最后，我借用附中三校总校长王占宝先生在省招班招 生咨询会上的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的 成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是 成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学 生的终身，而不仅仅是现在。 ” 谢谢大家! 高二家长会进步学生发言稿 4 尊敬的家长： 你们好!我是江晓琳同学。我很高兴老师能给我机会代 表学生在这里发言。 首先，我向家长们汇报下我们班半期考成绩情况。半 期考是对同学半学期以来学习情况的检测。在老师、同学 的共同努力下结果还是令人比较满意的，几乎每科成绩平 均分都接近了合格率。大部分同学成绩都有进步，表现进 步比较明显的同学有：郑骏明、邱慧媛、李梅、郑玄、小 勇、陈磊、林宇、陈信君等。六科总分排前十名的有：黄 菲、林燕、郑端兰、林祥兴、刘君怡、郑骏明、邱慧媛、 李梅、郑玄、蓝木英、江晓琳。其中单科排名前三的有： 语文第一名：林燕第二名：黄菲(查表)希望以上同学 能再接再厉，期末能突破自己取得更好的成绩。但在这次 考试中也有部分同学偏科现象较为明显，在学习方面还有 待提高。希望引起家长重视，督促他们在剩余的半个学期 里能补缺补漏，克服自己学习方面的不足之处，认真学好 专业与基础知识。望家长、老师、同学一起共同努力，排 除这种不好现象，在期末时能有更好的表现! 接下来是对我们班级学习情况的大致说明与评价：我 认为我们班级是一个十分先进以及团结友爱的集体。能在 这样一个班级里面学习、成长的我们都应该感到幸运及幸 福!虽然有些同学的基础知识不太扎实，但我们老师总是耐 心、细心的为我们辛勤的备课、讲课，对我们负责。在这 我代表全班同学和你们说声谢谢。我们读的是五年专，目 前没有多大的升学压力，不像高考生有繁忙的功课，主要 注重于理论与实践。所以为了将来能找到合适的工作，我 们不仅要努力学习，还要注重各方面的能力培养、积极参 加校内开展的各项活动，来丰富我们班的校园生活，提高 自己的人文素质。通俗我们自身还存在许多不足，例如： 没有良好的学习习惯，学习的目标不够明确，态度不够端 正，普遍存在第二天到班补作业现象，对学习不感兴趣， 导致学习偏科等。对于这次学习成绩落后的同学的家长， 您们也不必太担心，我相信给