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文档简介

高三一班主题班会班主任 Vs学生 学校里和学生相处时间最长的 人 学校里和学生冲突最多的人 学生终生最难忘的人一、我对你们的批评都说,好孩子是夸出来的,但我知道,你们不要鼓励,因为你们已经自甘堕落,你们目光如炬,任何鼓励都被你们一眼看穿:又是来哄我们好好学习了;(因为你们不是来学习的)我知道,你们也并不需要批评,从小到大,你们被批评得太多,任何批评对你们来说就像耳边的风,吹不进你们的心灵;我知道,大家在考验我的耐心,因为这个班不是你们的,而是我的;我知道,你们需要时间,因为你们有的是时间,你们那么年轻,你们根本不在乎高中三年,你们还有的混呢;我知道,你们并不需要我的帮助,因为你们自己有自己的想法,你们藐视一切权威,你们才是世界的中心,老师和家长只是你们的奴隶,充其量也只是闯祸以后的避难所;我知道,你们不需要我这个老班,因为我太温柔,妄想感化你们这群铁石心肠,其实你们不需要感化,因为你们觉得这样很好。你们认为你们不要学习,也能考上大学;你们认为不需要打扫卫生,因为将来会有保姆为你们做的,至于现在嘛,教室 它 会自动变干净的;你们认为你们不需要奋斗,因为你们过得很安逸,学习不好就出国嘛,反正家里不缺钱 ;你们认为随便怎么闯祸都没关系,到时候父母会为你们摆平的,你们犯了错误照样可以心安理得,因为你们还小嘛,才 “18岁 ”,嘴里含着棒棒糖来上课,保持着 “童真 ”。你们鄙视所有常规要求;你们无视任何规章制度;你们以无知和无所谓为荣;你们不接受任何帮助,除了金钱;你们不对任何人负责,除了朋友(出了事除外)。你们自认为很讲义气,其实你们从不兑现任何承诺;你们自认为自己是最不幸的人,只是因为你们要学习,要高考;你们自认为所有的师长都不理解你们,只是因为他们不允许你们鬼混;那么,请你们告诉我,十 二 年的教育让你们得到了什么?你们学会了电脑,用来无节制地游戏;你们拳头变硬了,用以对同学拳脚相加;你们学会了灵活,用以对付你们的老师;你们学会了骑车,用以闯红灯;你们学会了观察,用以作弊 ;你们继承了许多传统,除了勤奋;你们体验了所有情感,除了感恩。不要怪我把你们说得一无是处,你们正在用实际行动写就你们的青春证明;你们不需要一个优秀的老班,你们需要的仅仅是警察。(没有任何贬低警察的意思)没有任何人说你们差,但你们真的很差劲,你们自己甘愿这么差,因为那给了你们抱怨一切的借口!就这样下去吧,你们这群娘娘腔,你们哪里有一点点勇气面对困难!你们别总嫌你们的父母烦,不要妄想着独立,因为你只能在家里对最爱你的人称王称霸,出了家门,你们什么也不是,不靠父母养着,你们只能饿死。还动不动就闹着离家出走、退学,你走出去试试看,不混出个人样就别回来;你退了学试试看,谁脑子坏了会雇佣一个只有初中学历、肩不能挑担手不能提篮四体不勤五谷不分,动不动还矫情的豆芽菜! ! !我不下地狱谁下地狱,谁让我是你们的班主任呢?但我是有期徒刑,你们的父母是无期!你们不要觉悟,不要思考,就这样挺好,现在你们已经给了我一千个原谅你们的理由, 我不原谅你们不行啊,因为你们还没有断奶。我可以原谅你,上帝不会原谅你!因为你们的无知与冷漠让上帝看了都心寒 !返回知道吗?我们大部分人没有达到普通高中录取的分数线,我们如果优秀,我们早就不在这样的学校、这样的班级了。我们的学习效率很低,我们不够聪明,一道在别人眼里很简单的数学题对于我们来说也许就是奥 林 匹克竞赛试题 。我们的学习习惯很 差。人 和人是有差距的,这不是像很多 人 说的那样, 小学 初中都 很好,一上高中就 变差 了 。 这种差距其实在很早以前就有,只是到了高中会变得更加明显。 知道吗?对于一个对学习毫无兴趣、成绩很差,从没有在学习上找到过成功的感觉的学生来说,让他在整个晚自习中保持安静是多么不容易!他们能这么做,不是为了自己,是因为他们开始懂得自律,不去影响别人 ; 是因为他们开始有了 责任感,开始知道回报父母的辛劳了。我们的家长常说:我的孩子学习真不自觉,他不知道学习是为自己,他是为了我才学的。我说,那有什么错,他能知道为你学习,说明他懂事啊。要知道,他很痛恨学习,他为了你每天去做他不喜欢的事,多么不容易 ! 他就是 做给你看的,没有你,他不用装 啊 。我说现在的学生不懂感恩 。 我错了,充满活力、能量巨大的你能安静地坐下来,哪怕是看一点点书,写一点点作业,也是知道感恩的开始。夜 已很深 ,我坐在电脑前写 这些东西的时候, 耳边荡响着优美的旋律 一生有你 ,眼前却全是大家可爱的面孔 。 感谢着你们的理解、感动着你们的坚持,心中充满了暖意。是啊,是我教育了你们,还是你们教育了我?无论如何, 六个月 之后,我们 都将得到升华。我疲惫顿消,又开始为下一步工作早作打算了。我多么希望 无人守望的 教室 ,是我们强大的开始!返回别样世界 赠全体同学你可以欺骗别人却无法欺瞒自己当走向枝繁叶茂的六月青春就不再是一个迷你的诙谐不要再去捉弄同学让它在学习中与对手对决你的调侃不要放在课堂把它注入到你思维的篇章你的幽默不要被琐事吞没未来的天空它是明星一颗足以力 路以列大步向前就能走出别样的世界二、读什么样的书? 课外读书,读什么样的书?读谁的书?读书是为什么?“张华、刘军和李茂辉共同去见上帝,张华问上帝自己什么时候可以成为全班第一,上帝说需要奋斗一年,张华哭了,说时间太长了,来不及了。刘军问上帝自己什么时候能考全班第一,上帝回答说两年,刘军也哭了,说怎么会需要那么长时间。最后李茂辉也想问自己什么时候能成为全班第一,还没等他开口,上帝哭了,边哭边说自己这辈子是看不到刘茂辉拿第一了。 ”p受过专业训练的人p善于整合的人p有创造性的人p尊重别人的人p有道德的人美 HowardGardnero 迈向未来的五种人激情三一班学生的发展优势第一,高度的责任感。第二,坚强的毅力。第三,强烈的进取心。第四,广阔的视野。第五,竞争意识强。第六,有团队精神。第七,自我实现欲望高。第八,会幸福地生活。第九,综合素质高。第十,有自己的特长。第十一,有鲜明的个性。2.养成 经典阅读的习惯 意义与价值写经典书的人:人类的顶尖级群体经典书:数千年来人类文化传承的载体读经典书:和人类的顶尖级群体对话 可能与可为找回闲散时光走向教室写经典书的人:人类的顶尖级群体毕达哥拉斯(公元前 580 公元前 500)孔子(公元前 551 公元前 479)亚里士多德(公元前 384 公元前 322)孟子(公元前 372 公元前 289)激情一班十读书一读孔子的书,学其仁信忠孝,成为圣贤;二读鲁迅的书,学其深刻思想,直面现实;三读岳飞的书,学其精忠报国,壮怀激烈;四读雷锋的书,学其助人为乐,与人为善;五读毛泽东的书,学其经天纬地,博览群书;六读周恩来的书,学其鞠躬尽瘁,光明磊落;七读邓小平的书,学其博大胸怀,百折不挠;八读陶行知的书,学其知行合一,爱兼天下;九读爱因斯坦的书 ,学其驰骋想象,勇于探索;十读比尔 盖茨的书 ,学其艰苦创业,智慧致胜。 关于过生日问题 你的生日是你母亲的灾难日,有什么值得你庆贺的,应该回家给你的母亲捶捶背洗洗脚,洗洗衣服做做饭,让母亲在这一天清闲清闲。 待你功成名就的时候,带你的双亲去世之后,让你的儿孙给你祝祝寿也未尝不可。关于谈请说爱问题 爱情的层次 在天原做比翼鸟,在地原做连理枝。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。 爱就是负责 ! 是责任!关于手机问题禁还是不禁变通地思考变通地思考 视界决定世界学习中困惑的一些问题我将以谈话的方式和大家慢慢的聊聊关键只有五个月了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马 /奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴

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