公益广告工作总结

公益广告工作总结篇一：公益广告工作总结篇一：公益广告宣传工作活动总结 零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣 传工作活动总结 零口初级中学 XX 年 7 月 27 日 零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣 传工作活动总结 我校积极响应市文 明办及教育局提出的关于开展“讲文明树新风”主题活动的要求，结合我校的实际，在 全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下： 一、 “学生文明礼仪” 系列教育活动 为了进一步提高学 生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提 高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文 明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动 （一）宣讲礼仪， 提升认识。 积极开展学习礼仪 读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了“人 人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组 织学生学习了中小学生日常行为规范及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识 竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。 （二）开展活动， 循序渐进。 1、开展“我身边的 不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪 的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再 通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不 为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里 的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。 2、开展“文明礼仪 伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼 仪伴我行”主题教育系列活动，如， “与文明并肩同行”作文比赛， “文明礼仪伴我行”手 抄报设计比赛， “校园中美的寻访”调查活动、 “文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的 主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班 爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对 性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。 全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常 行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。 （三）师德表率， 感染学生。 教师文明礼仪最重 要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己 的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点 废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来?所有的这一切都让同学们从老师的行为中 受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们 的主人意识、团结意识、乐于助人的精神?更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己 的行动践行着文明礼仪。 （四）树立典型， 巩固成果 在整个文明礼仪活 动中， 争当文明礼仪之星 一直贯穿始终。文明礼仪之星的争当，必须是通过自荐、班级核 实二个程序。通过这二个程序，当选文明礼仪之星，同时也自然成为一名“文明礼仪监督员” ， 监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维 护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，各班级内兴起了文明之风，同学 们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。 二、节约用水、爱 护水源系列教育活动 本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用，为了让学生懂得节 约用水，珍惜、爱护水源。我们以 “一滴水，一滴泪” 为主题，开展了丰富多彩的宣传教 育系列活动。 （一）在升旗仪式 上向全体师生发出保护水资源，从你我做起主题倡议。让全体队员立即行动起来，从小 事做起，从你我做起，号召大家都来节约保护水资源。（二）各班开展系 列节水主题活动，如：展览节约用水手抄板，召开节约用水主题班会，搜集节约用水妙招， 开展节约用水创编环保语，组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将 学生自己创作的节水标识张贴在洗手间，让学生通过观看同伴作品，进行自我教育，提高节 水意识 近段时间，通过开展一系列的主题教育活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转， 班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识， 增强节约水资源、保护水环境，减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。 我们知道学生良好 习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结 经验，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园 篇二：罗城初中文明公益广告宣传工作活动总结 罗城 初中文明公益广告宣传工作活动总结 为进一步落实市文明办工作要求，充分发挥文明公益广 告传播文明、引领风尚的重要作用，罗城初中近日开展了有声有色的“文明公益广告宣传” 活动。现将近期的工作总结如下： 一、学校领导高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务。 1. 成立“文明公益 广告宣传活动工作机构” ，包括领导小组及下设宣传办公室。 2. 拟定切实可行、 行之有效的文明公益广告宣传活动方案 ，并据此开展工作及进行相应考核。 3. 大力宣传文明 公益广告的重大意义，我校进行了大力宣传发动全校上下形成了文明公益广告宣传活动的良 好氛围。 二、加强宣传，形 成氛围。 1.利用师生集会、 校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告宣传活动的意义和要求。 2.将原有的班级小 报宣传栏迅速换成文明公益广告宣传活动宣传栏，每周更新一次内容。 3.在醒目位置悬挂 文明公益广告宣传活动横幅。在公路旁张贴公益广告。4.深入开展“学生 给家长的一封信” 、 “父辈，您为我们留下了什么”征文活动，学生根据自己在家庭生活中和 父母一同外出时，家长的一些不良习气特别是环境保护等方面的不良习惯， 给家长提出合理化的建议，增强文明公益广告宣传活动的意识。在各班级开展主题征文活动， 评选出优秀作品多篇。 三、充分发挥德育 在课堂教学中的主渠道作用。 1.学校充分发挥课 堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中， 注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明公益广告宣传活动和习惯养成教育。做到了文明 公益广告宣传活动教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价，确保了开课率 达 100%。 2. 将“文明公益广 告宣传活动的具体要求贯穿于各项工作全程中，同时对学校进行诚信教育、环境卫生教育、 文明礼仪教育，营造一个浓厚的学习氛围。 通过此次活动的开 展，对于宣传党的路线方针政策，深入推进社会主义核心价值体系建设，传播优秀传统文化， 构建和谐社会主义具有重大意义，同时，学校通过精心组织，把此项工作作为履行社会责任、 服务社会群众、引领社会风尚的重要抓手，也为家乡建设做出了有力贡献。 罗城初级中学 二一二年九月六 日 篇三：广电中心 XX 年公益广告总结 翼城 县广电中心 XX 年 公益广告工作总结今年以来，翼城县广电中心深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，充分发挥广 播电视舆论监督导向作用，让人们以合乎社会公益的准则去规范自己的行为，提高居民素质， 推动和谐社会建设。按照总局工作部署和七部委关于深入开展“讲文明树新风”公益广告 宣传的意见要求，不断加大公益广告制作播出力度，播放数量明显增加，内容质量大幅提 升，彰显了广播电视公益广告引领社会风尚、传播精神文明的作用，得到了社会各界的积极 评价。 一、精心组织公益 广告制作。广电中心按照意见精神要求，紧紧围绕培育社会主义核心价值观、弘扬社会 正气、展示文明新风、规范道德行为、建设生态文明和与人民群众生活关系密切的中国梦、 卫生、健康、食品安全、交通安全等主题，精心组织谋划，制作了中国梦公益广告 、 社 会主义核心价值观公益广告 、 勤俭节约公益广告 、非法集资公益广告 、 安全教育公益 广告等贴近生活，质量上乘、 制作精良，思想性、艺术性和观赏性俱佳的广播电视公益广告作品。 二、建立制度成规 范。把公益广告的制作播出摆到重要的议事日程，制定创作公益广告奖励办法，鼓励全台记 者主动策划、制作公益广告。并将制作播出公益广告的任务，纳入部门年度目标考核。每月 对公益广告制作播出情况进行汇总评比，查找不足，提出改进意见，促进整体质量提升。 三、着力提高公益 广告播出频次。广电中心严格落实总局规定的基础上，进一步加大公益广告播出力度，形成 较大的宣传声势。一方面保障充足的播出时间，每套节目每天公益广告时长不得少于商业广 告时长的 3%；另一方面增加公益广告播出频次，每套节目每小时公益广告不得少于 2 条（次） ， 其中，黄金时段不得少于 4 条（次） 。并安排在府前广场 led 大电子屏上循环播出，增强传播 效果。加大了公益广告制作、播出力度，推动形成广播电视公益广告制作播出的长效良性机 制。 四、开办公益广告 展播栏目。在保持现有播出频次不变的情况下，广电中心开设公益广告专栏，每天定时集中 播出公益广告，实现公益广告播出的制度化和常态化。五、强化公益广告制作播出监管。广电中心组织专门力量，加强对公益广告制作播出情况的 监管监听监看，将当月公益广告制作和播出情况向行政管理部门备案，同时审看每套节目每 天公益广告编播单。对公益广告的质量进行严格审查把关。 经过广电中心相关 岗位工作人员的努力，XX 年公益广告工作取得了一定成绩，达到了较好的传播效果。但是 仍存在一些差距和问题。我们将立足实际，采取切实可行的措施，真正把公益广告工作抓紧 抓实，抓出成效，发挥广播电视主流媒体的传播效应，为推进三个文明建设做出积极贡献。 篇四：宣传工作总结 中学 开展公益广告宣传活动总结 为进一步落实市文明办工作要求，充分发挥文明公益广告传播文 明、引领风尚的重要作用，列东中学就近期开展的校园公益广告工作总结如下： 一、学校领导高度 重视。 1. 校领导高度重视，成立“校园文化领导小组” 。 2. 拟定切实可行、 行之有效的校园文化建设方案，并据此开展校园公益广告工作。 3. 大力宣传文明 公益广告的重大意义，利用校园公益广告宣传，充实完善校园文化建设。 二、多样宣传，形 成氛围。 1.利用师生集会、 校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告。 3.校门上方电子屏 每日更新学生励志语言，传播正能量。 4.在醒目位置如走 道、洗手池、草坪等，悬挂张贴文明公益广告。 5.充分利用校外资 源，在校门口马路边墙张贴公益广告，使校园公益广告辐射面更广。 6.因地制宜，在西 藏班教学楼张贴民族团结公益广告，促进民族团结。 7.公益广告宣传多 样化，配合上级单位，面向师生发放和回收公益广告问卷。 三、结合校园特点，发挥德育主渠道作用。 1.学校充分发挥课 堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中， 注重学科教学渗透。 2. 在德育工作中 渗透文明公益广告，对学校进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的 学习氛围。 3.结合特定节日活 动，开展公益科普活动，如“节水在我身边” “节粮在我身边”等公益科普活动。 公益广告是一盏灯， 它不仅对宣传党的路线方针政策，深入推进社会主义核心价值体系建设，传播优秀传统文化， 构建和谐社会主义具有重大意，也推动了我校师生开展公益实践、宣扬公益精神、宣传社会 公德的建设同时进一步加强学生的思想政治教育，丰富学生的校园文化生活。 篇五：讲文明树新风总结 县人 民医院 “讲文明树新风” 公益广告宣传活动总结 县文明办： 按照县文明办的统 一部署，作为滨州市文明单位的县人民医院以高度的政治责任心和社会责任感加强组织领导， 迅速行动，严格落实，确保把“讲文明树新风”公益广告宣传活动做实做好。现将有关开展 情况报告如下： 一、领导重视、责 篇二：广电中心 XX 年公益广告总结翼城县广电中心 XX 年 公益广告工作总结 今年以来，翼城县广电中心深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，充分发挥广播电视舆论监督导向作用，让人们以合乎社会公益的准则去规范自己的行为，提高居民素质，推动和谐社会建设。按照总局工作部署和七部委关于深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传的意见要求，不断加大公益广告制作播出力度，播放数量明显增加，内容质量大幅提升，彰显了广播电视公益广告引领社会风尚、传播精神文明的作用，得到了社会各界的积极评价。 一、精心组织公益广告制作。广电中心按照意见精神要求，紧紧围绕培育社会主义核心价值观、弘扬社会正气、展示文明新风、规范道德行为、建设生态文明和与人民群众生活关系密切的中国梦、卫生、健康、食品安全、交通安全等主题，精心组织谋划，制作了中国梦公益广告 、 社会主义核心价值观公益广告 、 勤俭节约公益广告 、 非法集资公益广告 、 安全教育公益广告等贴近生活，质量上乘、 制作精良，思想性、艺术性和观赏性俱佳的广播电视公益广告作品。二、建立制度成规范。把公益广告的制作播出摆到重要的议事日程，制定创作公益广告奖励办法，鼓励全台记者主动策划、制作公益广告。并将制作播出公益广告的任务，纳入部门年度目标考核。每月对公益广告制作播出情况进行汇总评比，查找不足，提出改进意见，促进整体质量提升。 三、着力提高公益广告播出频次。广电中心严格落实总局规定的基础上，进一步加大公益广告播出力度，形成较大的宣传声势。一方面保障充足的播出时间，每套节目每天公益广告时长不得少于商业广告时长的 3%；另一方面增加公益广告播出频次，每套节目每小时公益广告不得少于 2 条（次） ，其中，黄金时段不得少于 4 条（次） 。并安排在府前广场 LED 大电子屏上循环播出，增强传播效果。加大了公益广告制作、播出力度，推动形成广播电视公益广告制作播出的长效良性机制。 四、开办公益广告展播栏目。在保持现有播出频次不变的情况下，广电中心开设公益广告专栏，每天定时集中播出公益广告，实现公益广告播出的制度化和常态化。 五、强化公益广告制作播出监管。广电中心组织专门力量，加强对公益广告制作播出情况的监管监听监看，将当月公益广告制作和播出情况向行政管理部门备案，同时审看每套节目每天公益广告编播单。对公益广告的质量进行严格审查把关。经过广电中心相关岗位工作人员的努力，XX 年公益广告工作取得了一定成绩，达到了较好的传播效果。但是仍存在一些差距和问题。我们将立足实际，采取切实可行的措施，真正把公益广告工作抓紧抓实，抓出成效，发挥广播电视主流媒体的传播效应，为推进三个文明建设做出积极贡献。 篇三：公益广告宣传工作活动总结零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣 传工作活动总结 零口初级中学 XX 年 7 月 27 日 零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣 传工作活动总结 我校积极响应市文明办及教育局提出的关于开展“讲文明树新风”主题活动的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下： 一、 “学生文明礼仪”系列教育活动 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动 （一）宣讲礼仪，提升认识。 积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了中小学生日常行为规范及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。 （二）开展活动，循序渐进。 1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再 通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如， “与文明并肩同行”作文比赛， “文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛， “校园中美的寻访”调查活动、 “文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。 （三）师德表率，感染学生。 教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点