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文档简介

大自然的语言导学案题大自然的语言学习目标理清的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧。 。学习重点体会本文语言准确严谨、生动优美的特点。方法指导朗读，概括流 程笔记栏一、自主学习二、自我检测在横线上写出加粗字的意义。销声匿迹：_。周而复始：_。风雪载途：_。草木荣枯：_。年年如是：_。2选词填空。于是转入夏季，这是植物_（A发育 B培育酝酿 D孕育）果实的季节。物候观测使用的是“活的仪器” ，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，_（A灵验 B灵敏灵活 D灵便）得多。三、合作探究划分段落层次，理清的说明顺序（1）明确：第一部分（段）第二部分（段）第三部分（段）第四部分（段）（2）理清的说明顺序，探究作者说明的技巧。明确：2提问：决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整（或互换）？这样安排有什么好处？3 作者用了那些说明方法？找出语句说明。【品味语言】“大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 ”使用什么修辞手法？作用是什么？2 冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。句中“融化”“萌发” “次第”的作用？3 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。能否将上句中的“销声匿迹”改为“消失了”？4“传语” “暗示” “唱歌”等词的作用？“草木荣枯” “候鸟去来” “花香鸟语” “草长莺飞”等词的作用？四、堂达标阅读古诗完成练习大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。注释：（1）大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为我国佛教胜地之一。（2）人间：指庐山下的平地村落。（3）芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。（4）尽：指花凋谢了。 （）山寺：指大林寺。 （6）始：才；刚刚。（7）长恨：常常惋惜。 （8）春归：春天回去了。 （9）觅：寻找。（10）不知：岂料、想不到。 （11）转：反。 （12）此中：这深山的寺庙里。说说你从诗歌中看到了哪些物候知识？这些物候知识可
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