中班数学活动：数鸭子

中班数学活动：数鸭子中班数学活动：数鸭子XX 市八桥中心幼儿园 季成燕活动目标：1.能目测和用点数的方法计数。2.能用数字表示相应动物的数量。活动准备：1.数鸭子ppt。2.人手一份学具。活动过程：1.激发幼儿寻找小鸭的兴趣，掌握寻找的方法。今天鸭妈妈和鸭宝宝要在这片农场玩捉迷藏的游戏，小鸭在哪里呢？我们要从左到右、从上到下仔细搜索，看到小鸭了吗？小鸭在农场的哪里？2.教师交代要求，幼儿操作，教师循环指导。我们每个小朋友都走进农场找一找，每个小朋友都有和我一样的农场，听清楚要求：先找一找小鸭在哪里，然后用笔把找到的小鸭圈起来，再数一数一共有几只，最后找一个数字朋友贴在小鸭的下面。3.师幼一起检查操作结果教师：有的小朋友找出 6 只，有的小朋友找到7 只，到底是几只？我们一起来找一找，小鸭在哪里？你看到的小鸭的什么？有没有小鸭啦？我们一起从左到右、从上到下仔细搜索有没有啦？我们一起来数一数一共有几只小鸭从左到右、从上到下数，数一个圈一个，一共有几只？看看你们的答案跟我的一样吗？不一样的小朋友赶紧找一找，把没有找到的小鸭找出来。4.尝试寻找小鸭不同之处原来鸭妈妈有 7 只小鸭，7 只小鸭一样吗？什么地方不一样？5.结束今天我们小朋友真能干，帮助鸭妈妈找到了它的鸭宝宝，鸭妈妈要谢谢你们呢！鸭妈妈：谢谢你们帮我找到了我的孩子。小朋友：不用谢。中班数学活动：数鸭子XX 市八桥中心幼儿园 季成燕活动目标：1.能目测和用点数的方法计数。2.能用数字表示相应动物的数量。活动准备：1.数鸭子ppt。2.人手一份学具。活动过程：1.激发幼儿寻找小鸭的兴趣，掌握寻找的方法。今天鸭妈妈和鸭宝宝要在这片农场玩捉迷藏的游戏，小鸭在哪里呢？我们要从左到右、从上到下仔细搜索，看到小鸭了吗？小鸭在农场的哪里？2.教师交代要求，幼儿操作，教师循环指导。我们每个小朋友都走进农场找一找，每个小朋友都有和我一样的农场，听清楚要求：先找一找小鸭在哪里，然后用笔把找到的小鸭圈起来，再数一数一共有几只，最后找一个数字朋友贴在小鸭的下面。3.师幼一起检查操作结果教师：有的小朋友找出 6 只，有的小朋友找到7 只，到底是几只？我们一起来找一找，小鸭在哪里？你看到的小鸭的什么？有没有小鸭啦？我们一起从左到右、从上到下仔细搜索有没有啦？我们一起来数一数一共有几只小鸭从左到右、从上到下数，数一个圈一个，一共有几只？看看你们的答案跟我的一样吗？不一样的小朋友赶紧找一找，把没有找到的小鸭找出来。4.尝试寻找小鸭不同之处原来鸭妈妈有 7 只小鸭，7 只小鸭一样吗？什么地方不一样？5.结束今天我们小朋友真能干，帮助鸭妈妈找到了它的鸭宝宝，鸭妈妈要谢谢你们呢！鸭妈妈：谢谢你们帮我找到了我的孩子。小朋友：不用谢。中班数学活动：数鸭子XX 市八桥中心幼儿园 季成燕活动目标：1.能目测和用点数的方法计数。2.能用数字表示相应动物的数量。活动准备：1.数鸭子ppt。2.人手一份学具。活动过程：1.激发幼儿寻找小鸭的兴趣，掌握寻找的方法。今天鸭妈妈和鸭宝宝要在这片农场玩捉迷藏的游戏，小鸭在哪里呢？我们要从左到右、从上到下仔细搜索，看到小鸭了吗？小鸭在农场的哪里？2.教师交代要求，幼儿操作，教师循环指导。我们每个小朋友都走进农场找一找，每个小朋友都有和我一样的农场，听清楚要求：先找一找小鸭在哪里，然后用笔把找到的小鸭圈起来，再数一数一共有几只，最后找一个数字朋友贴在小鸭的下面。3.师幼一起检查操作结果教师：有的小朋友找出 6 只，有的小朋友找到7 只，到底是几只？我们一起来找一找，小鸭在哪里？你看到的小鸭的什么？有没有小鸭啦？我们一起从左到右、从上到下仔细搜索有没有啦？我们一起来数一数一共有几只小鸭从左到右、从上到下数，数一个圈一个，一共有几只？看看你们的答案跟我的一样吗？不一样的小朋友赶紧找一找，把没有找到的小鸭找出来。4.尝试寻找小鸭不同之处原来鸭妈妈有 7 只