xx初二英语下册第八单元知识点归纳

XX 初二英语下册第八单元知识点归纳get,reeive,aept:get 有“得到” “获得”的意思，在表示“获得”某物时，可能是被动接受也有可能是主动争取;reeive 指收到了什么东西，不一定接受，reeivealetterfr收到的来信;aept 着重指以愉悦的态度或经过自己的争取而得到或取得某物。情态动词 shuld：1)表示义务，意为“应该，应当，最好” ，比 ust 较为委婉;2)与疑问词连用，表示意外，纳闷，惊讶等，意为“究竟是;到底”表示建议：1)H/hatabut+名词/代词/动词-ing 形式?2)hdntu+动词原形?=hnt+动词原形?3)Lets以 lets开头的祈使句，表示建议对方和自己一起做某事。Lets后接动词原形。4)Shalle?以 Shalle?开头的疑问句，用于建议对方和自己一起做某事。回答时如赞成，常用es,letstt而不能,t 后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成 sthat句型。当这种 tt句型转换成 sthat 句型时，为保持句意的一致，that 引导的结果状语从句要根据时态用情态动词 ant 或 uldnt加动词原形，that 从句中的谓语动词要带宾语。Thebistungtgtshl=ThebissungthatheantgtshlThebxistbigfretarr=ThebxissbigthatIantarrit【注意】当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时，该动词后面不能再用 it 或 the 作宾语，该动词如果是不及物动词，则必须在其后面加上相当的介词或副词，方可与主语构成搭配。如，Theieistthinfretsateninstead,insteadf:instead 为副词，在句中独立作状语，insteadf 为介词短语，后面一般接名词，代词，介词和接动词-ing 形式。frexaple,suhas:frexaple 例如，诸如。多作插入语，当它表示“例如“时，其后面必须有逗号;suhas 相当于lie，意思为“象那样，例如，诸如” ，其后面直接加名词。ntest,pete,ntend 三者都有“竞争”的含义，均为动词：ntest 指在竞争中毫无保留地展示自己;pete 指在体育或辩论等需要竞争的活动中，为征服或取胜而进行的努力。有时暗指在奖赏的鼓励或刺激下进行竞争;ntend 暗示竞争的紧张程度。通常指双方成功的机会相等，所以为取胜或征服对方就需要艰苦的努力。强调奋斗或斗争的必要性。ntest,petitin:ntest 指双方或多方对垒比赛，多指体育比赛，并且在比赛中的每一个人或每一个队都力图战胜对方;petitin 多指能力，技巧，知识等方面的比赛，竞争。B 的用法：b 后跟表示交通工具的名词，意思为“乘，坐”;b 意思为“凭借，用，靠” ，表示方法或手段，常与v-ing 连用;b 意思为“在旁边” ，用来表示地点，意义和用法近似于 beside;b 意思为“按照,根据”;b 意思为“经过” ，后常跟 g,run,al 之类的动词;b 用于被动语态中，后跟的名词表示行为的执行者，意思为“被，由”;b 意思为“按” ，用来表示计量;bneself 独自;bthea 顺便asell 的同义词为 t,意思是“也”;asellas 意思为“同，和，也” 。用来连接名词和代词等。谓语动词用单数还是复数