XX-XX年第二学期高中政教处工作总结百度

XX-XX 年第二学期高中政教处工作总结百度篇一：XX-XX 学年度第二学期政教处工作总结XX-XX 学年度第二学期 政教处工作总结 紧张忙碌而有序的一学期工作又结束了，本学期政教工作在校领导的直接领导下，在全体同仁的辛勤工作中，在政教员与 54 位班主任老师及其各部门的配合下，结合学生实际开展了大量的工作，从平常小事抓起，重点解决违规违纪问题，通过各种活动，提高了学生自控能力和践行能力，为教学工作的顺利开展、教学质量的攀升铺平了道路，回顾起来，感觉政教工作就像小草，虽杂乱、细碎、矮小，却是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色。 一、 政教处整体工作。 本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全、提素质”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，仅仅围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，校长及政教处都会结合本周活动，提出一些相关的安全要求。第二，班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报，政教处及时处理。第三，政教处都会制定出每周的工作重点及班会主题，班主任会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处制定了严格的请销假制度，有凭证、有家长接领才能出校门。所有这些都为学生安全提供了保障。 二、 政教处工作成效汇报1、 安全纪律方面： （1） 本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文 明行为：如走廊大声喧哗、说脏话、宿舍吵闹、 抽烟，甚至打架等现象还时有发生，为此，政 教处坚持常抓不懈，各位班主任认真抓，对学 生日常行为起到了有利的约束作用，近而促进 文明习惯的养成，同时加大惩治力度。本学期， 有几人次被给予不程度的纪律处分，对部分调 皮的学生起到了警示作用。安全工作常抓不懈。 安全工作牵涉着学校，牵动着每一位家长的心， 为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大 事来抓，作为班级工作的重中之重，做到月月 讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做了 以下几点，与家长签订安全合同书，一式两份， 班主任、家长各持一份，签字有效做到了学校 家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生， 这么大的学校，这么多的学生，的确不容易。 利用班会、校会等多种形式教育学生遵守交通 规则，注意交通安全，为确保学校财产安全， 节假日，领导与政教员轮流值班，由于学校精 心组织，值班人员认真负责，学校安全有了保 障。2、 班会落实方面 本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每月两次的班会课做到了有布臵、有检查，既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才华的空间。本学期开学前，政教处就召开班主任会议，以如何当好班主任为主题的班主任培训活动，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任例会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 3、 德育方面 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划、有布臵、有检查，每周日大扫除，政教员始终坚持检查，发现问题及时整改。对班级管理一查一公布，一周一总结，一年一总评。 修订班级量化考核方案 ，以评比促进提高。在课间，两操，两休，三餐，总览卫生、纪律、安全加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结经验的基础上，进一步加大班主任考核力 度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业，班级管理的的井井有条，且有的班级已经形成自己的特色，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比，效果相当显著，呈现出了一批优秀班级。政教员走近学生，联系家长，家校互动做学生思想工作。比如一些“顽疾学生” ，像抽烟的学生，让他们立即忌烟确实很难，必须抓“现行”叫他们心服口服，然后因势利导，与他们促膝长谈，像交朋友那样讲清危害，这才能收到事半功倍的效果。4、 校园文化生活： 为使政教工作落实到实处，本学期政教处利用广播、 展板 专题片 校报、团委、少先队等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，先后与后勤协调美化了校园风景，自作出了一批附有特色的展板，为创设良好的教育氛围打下了良好的基础，努力促进校园文化建设得到了进一步改善，提高了学生的道德认知度。根据教育部统一部署按照科技局的安排本学期学校开始执行了禁烟活动宣传，通过宣传片。板报 黑板报、广播等多样化的等活动，让全校职工进一步对吸烟的危害深入了解。让学生明白了吸烟的危害性。在校园文化艺术节期间，经过班主任、科任老师和音乐老师的努力，编排了丰富多彩的文艺节目，促进了我校的校园文化建设与发展。举行了一次防火紧急 演练。加强了法制和安全教育建设。在国旗下讲话和主题班会上，有意识的引导和教育使学生的安全意识有所增加、法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。三、 政治思想工作 当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，给学生创造一个良好的学校环境，学生才能井然有序的搞好学校。今年学校给政教处工作提出了新的要求，政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取有力的措施收效明显。学校面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。关键是思想工作做的好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。再就是，做好后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理的矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，但是他们是没有迈入社会的学生，缺乏社会经验，需要帮助，需要伸出温暖的手拉一下、帮一把，他们也有人格、也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出违纪的危害性、危险性，批评方法要得当，策略要讲究。 篇二：XX-XX 年第二学期政教处工作总结政教处 XX-XX 学年度 第二学期工作总结 本学期，在学校党政正确领导下，政教处与各部门各级部密切配合，认真贯彻落实市教育局和学校具体工作要求，遵循德育工作规律和青少年学生成长规律，全面实施“四德工程” ，打造“和美校园品质教育” ，在全体教职员工的积极配合、全面参与、扎实工作下，较好地完成了各项工作目标。现总结如下： 一、切实抓好德育队伍和师德师风建设，落实科学发展观 按照泰安市教育局文件要求及学校德育工作计划，充分发挥学校德育教育主阵地的作用，全方位、立体化对学生的思想品德进行培养,调动学科教师的课堂育人积极性，将德育教育寓于课堂教学过程中，完善“全员育人导师制”，继续推行落实促进“全员育人导师制”工作，注重过程检查，完善评价机制，学生全面健康发展。签订了班主任安全目标责任书、教师安全目标责任书、师德目标责任书，明确教师上课所肩负的责任，注重自我品德修养。指导班主任制定班主任工作计划，写好班级工作总结，充分发挥班集体的育人功能。定期召开班主任会议、班级召开主题班会，传达和落实学校的各种管理制度措施，加强班级管理。对班主任进行培训，召开了班主任经验交流会，组织了责任教育优秀主题班会展示课，努力提高班主任的实践能力、理论水平，进一步提高班主任的事业心和责任感，强化班级管理，为班主任搭建一个平台，互相交流、互相学习，取长补短，共同进步， 使我校的德育工作和班级管理水平再上新台阶。二、切实抓好养成教育,落实学生常规管理 1、制订并实施班主任一日常规 、 学生一日常规及汶城中学学生违反校规校纪处理规定 ，坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。 2、每周坚持组织召开班主任会议，抓好班会工作，总结本周工作，通报各班量化情况、安排下周的班级管理和学生管理工作；召开主题班会，找准主题，重点对学生的日常行为进行管理，抓好落实。 3、利用升旗仪式和国旗下讲话这一重要德育阵地，组织了文明礼仪三字经 、 新三字经等经典诵读活动，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，促进了学校精神面貌的整体提高。 4、落实各项规章制度的管理与量化。严格执行班级量化考核细则 ，每周每月量化汇总通报，使常规管理走上更加细致、规范的制度化管理渠道。5、积极开展家校共育工作。召开了家长委员座谈会，整理了各位家长委员的意见和建议，下发各部门年级讨论，制定出了各项整改措施并及时反馈给各位家长委员。确定每周三为家长开放日，邀请家长到校观摩听课并参与评课、提出意见和建议。建立家长驻校办公制度。确定高中周内每天晚自习由一名本班家长轮流到校参与家校联合管理，初中周内早自习由家长轮流到校参与家校联合管理，了解学校教学和班级日常管理等方面的情况。并及时回收反馈家长的各项意见和 建议，建立家校联合管理档案。邀请了农大客座教授刘伯伟同志为初中家长做了家校共育报告，泰山学院心理学教授陈淑平同志为高三学生作了心理疏导报告，对家长、对学生起到了很好的指导作用。6、积极采取各项措施，加强学校安全管理，抓好学生的安全工作。 本学期政教处制定并印发了 XX 年“安全生产月”活动方案，修改完善下发 XX 年安全工作计划，印发了汛期安全致家长的一封信 、 五一致家长的一封信 、 清明节致家长的一封信 、 暑期致家长的一封信 ，与学生、家长签订“预防溺水安全承诺书” 。举办了“安全是我们的责任”手抄报、漫画比赛，六个年级各办一期，起到了很好的寓教于乐的作用。进行了五次安全大检查，排除了安全隐患，对发现的问题进行了及时有效的整改和落实。与级部、各班级签订安全责任书及骑自行车、电动车学生家长责任书，层层落实学生安全责任制，加大安全意识宣传力度，提高学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。加强安全保卫和门卫值班,严查强管，门卫坚持封闭式管理，严格遵守来访登记、被访者领人制度、全校师生员工凭假条外出制度。定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好；加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。成功组织了全体师生预防地震和防火安全逃生演练，增强了学生的安全防范意识和应急避险技能。建立了突发事件预警机制，落实各项应急措施。 7、制定并印发学生离校规定，规范学生离校行为，做到文明离校。 三、营造温馨学习环境，丰富校园文化生活根据中学生成长特点，遵循德育教育规律，构建符合学校实际，体现学校特色的校园文化体系，结合实施书香工程、幸福教育工程，建设和美校园品质教育，印发“书香校园实施方案” ，继上学期成功组织汶城学子“修身行动”尊重主题教育活动，本学期进行了责任主题教育活动，组织召开了系列相关主题班会，成功组织了汶城学子“修身行动”责任主题教育演讲比赛，培育了“厚德博学，崇真尚美”的校园精神。在“责任主题教育活动”结束后，将总结形成“修身”行动第一本校本课程，将活动校本化。 四、扎实推进我校“四德”工程建设示范校创建工作 制订并上报了我校“四德”工程实施方案，结合党的群众路线教育实践活动，加强党员干部和广大师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在全校广泛开展了以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容“四德”工程示范校创建活动，通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导党员干部和全体师生从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，促进了学校各项工作和谐发展。 五、其他工作： 1、整理了 XX 至今的政教处各项档案材料，积极进行了学校“示范市”迎检工作、消防安全检查、 “四德”工程检查，完成了省级地震科普示范校的申报。 2、根据学校要求，及时收取学校各执勤组问题反馈表，利用升旗仪 式总结反馈一周来各执勤组返现的问题，并提出整改意见，督促各部门年级及时整改。3、完成了家庭经济困难学生认定，高中助学金资助卡办理及发放，初中一免资助的办理及发放，生源地学生贷款名单的确定工作。 4、进行卫生先进班级每月评定，制定了文明宿舍的评选办法，并对文明宿舍每月评定，制定了学生宿舍管理员的每日工作流程，以及宿舍管理员每日交接班工作制度，召开了宿舍舍长安全工作会议。 在今后的工作中，我们将不断的积极探索和实践，学习先进的管理方法和科学经验，发扬成绩，改正不足，为建设和美汶城而继续努力。 XX 年 7 月 篇三：XX-XX 学年度第二学期政教处工作总结(打印版)XX 中学政教处 XXXX 学年第一学期工作总结 本学期，政教处根据学校总体工作要求，以XX 中学德育量化方案及细则（修改稿） 为抓手，积极开展各项教育活动，使学生逐步形成四种习惯。即：文明习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯。并取得了一定的成效： 一、注重德育工作方法，提高德育工作实效： 学校坚持德育为首的工作思路，牢固树立“育人为本，德育为先，能力为重”的教育思想，确立“以人为本、激励学生、实践育人”的德育理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，不断完善德育工作方法，努力提高德育工作的效率。 1、完善各项制度 新学伊始，政教处对班主任管理、班级管理、教官管理的各项制度进行了修改，印发了XX 中学班主任工作管理条例 、 XX 中学文明班级评比细则 、 XX 中学文明寝室评比细则及评选条件 、 XX 中学班级量化积分计算办法、 XX 中学生活教官职责等制度，完善了政教管理体系，为形成有效管理提供了依据。2、狠抓岗前培训 本学期初，对班主任、教官进行了为期一周的岗前培训，努力提高教师和教官的政治素质和师德修养，切实做到爱岗、爱生、爱校。 3、继续执行学生德育量化考核方案 上学期，学生德育量化考核取得了良好的效果，为更好地优化班级管理，让学生自主管理经常化、规范化、制度化，根据上学期操作的实际情况，修改了XX 中学学生德育量化方案及细则（修改稿） 。本细则对学生的日常行为、学习纪律、寝室生活等方面进行考核，由班主任严格把关，班干部组成的德育量化小组实施量化，从而增强了学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，使其养成良好的习惯。同时，还印发了XX 中学班级学生德育量化记载表 、 XX 中学班级量化考核分数表 ，用以记录班级学生量化的详细信息，便于班主任及时了解学生的学习、纪律和日常生活情 况。班级自主管理充分发挥了学生的主体作用，培养了学生的自律意识，提升了学生的管理能力。德育量化考核还作为班级考核的一项指标，来督促班主任加强班级的管理。二、抓好学生日常行为规范，注重养成教育 1、成立学生会、团委，利用学生干部进行管理 学期初，政教处在原有的学生会基础上，加入了七年级、高一年级的学生干部，成立了 XX 中学第三届学生会。根据政教处要求，经过严格的选拨，亦吸收了一批优秀的团干部成立了团委。团委和学生会相辅相成，职能更加完善，学生的自主管理能力得到了很大的提高。 2、坚持每日、每周、每月工作常规 政教处对班主任每日“五到岗”情况进行检查、考核；组织学生会、团委学生干部每日对班级卫生、就餐情况、学生出勤、早操质量、校服的穿戴情况及寝室的内务卫生等进行检查、记录和通报，督促学生形成良好的日常行为习惯。每周对各班广播稿的撰写情况进行统计并通报；坚持每周升国 旗制度，利用国旗下的讲话进行养成教育。每月对班主