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文档简介

苏教版五年级数学下册找 规 律教学目标 1. 使大家结合具体情境,用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律,能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数,解决相应的简单实际问题。 2. 要求同学们主动经历自主探索与合作交流的过程,体会有序列举和列表思考等解决问题的策略,进一步培养发现和概括规律的能力。 下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数的和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?下面的红框中两个数的和是 3.在表中移动这个框 ,可以使每次框出的两个数和各不相同 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1)一共可以得到多少个不同的和 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(2)如果每次框出 3个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(3)如果每次框出 4个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(3)如果每次框出 4个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(3)如果每次框出 4个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(3)如果每次框出 4个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(3)如果每次框出 4个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(3)如果每次框出 4个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10你能通过平移找出答案吗 ?(3)如果每次框出 4个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? (4)如果每次框出 5个数 ,一共可以得到多少个不同的和 ? 你会直接填写下表吗 ?想一想 ,平移的次数与每次框出的几个数有什么关系 ?得到不同和的个数与平移的次数有什么关系 ?把发现的规律在小组里讨论 .每次框的个数平移的次数得到

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