教师业务培训心得体会.doc

教师业务培训心得体会转眼间，参加师大十天的培训已结束了，回顾这十天的学习生活，我们忙碌着，却充实着；我们劳累着，却快乐着。因为，我们收获的不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实。下面就谈谈我在这次数学培训中的心得体会：一、明确了自己的奋斗目标。我已是一个近四十岁的人了，以前大部分时间我只知道埋头工作，终日忙忙碌碌却又碌碌无为，日复一日，年复一年地重复着昨天的故事。临近不惑之年，就有了一种日落夕下、安于现状、不思进取的想法。而在这十天里听了专家的讲座，我受益匪浅：金颖老师让我懂得了如何做一名让学生喜爱的数学教师；更能灵活使用教材了路海东教授对青少年心理分析，让我更能了解学生了；史东宁、马玉鹏教授对课标的近距离的解读还让我知晓了初中数学不是孤立的 ，它与高中，小学的衔接 。本篇文章来自资料管理下载。让我深深地体会到每一个名师都付出了艰辛的努力，在旁人看来，活得很苦很累，而他自己觉得很快乐、很幸福。通过聆听专家讲座，我确定了自己的奋斗目标，那就是寻找、享受当一名数学教师的幸福感。二、懂得了科学的教育教学方法。面对改革形式的不断发展 ，我也渐渐感觉自身的能力不够了，面对学生时总有些不知所措。通过培训 ，我领略了专家科学的教育理论和先进的教学方法 ，耳目一新，从根本上转变了教育观念。（一） 、我掌握了教学中应注意的几个问题:树立以学生为本位的育人观念。精心备课，要有弹性预设 ，才会有精彩的生成。突出数学的实践性，注重数学思想方法的培养以及基本活动经验积累。不是教教材，而使用教材。积极开展课外活动，发展学生学习兴趣及学法的指导。合理利用现代化教育资源，开拓学习渠道 。（二）、掌握了教育新理念：必须改重双基教学教学为四基教学；改以教学为中心为以学习为中心；改课堂活动以教师为主为以学生为主；改灌输式教学为启发式教学；改以书本讲解为主为以模拟应用为主；改面壁十年为互动学习；（三）、懂得了课堂教学艺术，备一堂课教师不光要备课程、备设计，还要备学生、备情境、备自己 。上好一堂课，评价一堂课，不光要看教师的教，更重要的是要看学生的学 。只有做好教学反思，才能促进专业成长。三、学无止境，自己摸索。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用 ，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。四 、教师课堂展示，专家讲学点评，感触很深。通过听教师上课以及专家现场讲学点评，真是收获不少，特别是听课后的评课交流更精彩，讲到我们平时在课堂教学的点子上来，课堂教学要注意目标的落实，教学设计要写可操作性的流程，课堂上问题的提问不要过多，尽简单化，大步子等，这样的活动真是开展得扎实有效 。为期十天的培训，我也收获了不少，特别是在数学教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。本篇文章来自资料管理下载。这次培训我聆听了专家的讲座，与学员之间的相互交流、切磋 ，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西 ，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况 ，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努