新人教版八年级生物上册5.3《动物在生物圈中的作用》同步练习

新人教版八年级生物上册 5.3动物在生物圈中的作用同步练习动物在生物圈中的作用一、选择题1在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将（ ）A保持稳定B一直保持增加的趋势C先增加,后减少D先减少, 后增加【答案】C2下列哪项不是呼伦贝尔草原草场加速退化的根本原因（ ）A草场的植物减少了B野兔以惊人的速度发展起来,数量大增C野兔缺少天敌 ,数量增加了D狼不爱吃野兔了【答案】C3要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有（ ）A消费者和分解者 B生产者和消费者C生产者和分解者 D生产者和人【答案】C4植物的哪一特点利于动物为其传播种子（ ）A花有芳香气味 B花粉小而轻C果实有钩刺 D花能分泌花蜜【答案】C5人造的纯种林往往比天然混交林更易遭受害虫的危害,其主要原因是（ ）A人造纯种林营养结构复杂B人造纯种林适应环境能力强C人造纯种林营养结构简单D天然混交林营养结构简单【答案】C6下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是（ ）A. 在草原上大量养殖牛羊B. 用大量农药喷杀草场害虫C. 引进狐狸以避免草原兔子泛滥D. 退耕还林还草【答案】D7下面关于动物在生物圈中作用的叙述, 错误的是 （ ）A维持生态平衡 B促进物质循环C帮助植物传播种子 D为人类提供丰富的食物【答案】D8若人类对两食物网中的鼠大量捕杀, 则受到影响最严重的生态系统是（ ）A甲生态系统B乙生态系统C甲、乙两生态系统受影响程度相同D无法判断【答案】A9环保学家和生物学家提倡保护农田蜘蛛, 是因为农田蜘蛛可以（ ）A吃掉农田中的害虫 B防治农田中的杂草C给农作物传粉 D给农作物施肥【答案】A10在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）A生产者 B消费者 C分解者 D以上都是【答案】D11春天油菜花儿开,有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱,其目的是（ ）A开花过多,由蜜蜂破坏一部分B用蜜蜂防治害虫C增加田园风光D帮助传粉, 促进油菜高产【答案】D12下列哪项不属于生物防治（ ）A用喜鹊防治松毛虫 B用瓢虫防治棉蚜C用青蛙捕食螟虫 D用神农丹消灭线虫【答案】D13人们的生活和健康离不开动物，下列不正确的是（ ）A. 动物提供肉、蛋、奶等食品B. 人类部分衣着原料来自动物C. 所有贵重的药材都来自动物D. 有些动物可供人们观赏【答案】C二、填空题14请阅读下列短文,分析回答问题:野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎, 也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的美餐,不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐回归大自然,又成了植物制造有机物的原料。所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都靠植物来生活。（1 ）写出第一段描述的生态系统中的食物链:_。（2 ）在此生态系统中,生产者是 ,消费者是 ,分解者是 。（3 ）影响野兔生活的直接生物因素有 ,大量捕杀狼和虎会影响生态系统的稳定性,生态系统中的生物数量和所占的比例必须保持 才能保持生态平衡。【答案】 （1）野菜兔狼老虎；（2 ）野菜；兔、狼、老虎；细菌（3 ）野菜、狼；相对稳定状态15 1979 年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果树,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂周氏啮小蜂,身长 1 mm,产卵于白蛾幼虫体内 ,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。请分析:（1 ）大量使用农药,不但造成 ,还通过 影响到人畜的健康。（2 ）白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是 。（3 ）白蛾在生态系统中的成分属于 。（4 ）这种以周氏啮小蜂来控制和防治白蛾的方法属于 ,有利于维持 ,又不会引起_。【答案】 （1）环境污染；食物链；（2 ）没有天敌；（或天敌数量不足）（3 ）消费者；（4 ）生物防治；生态平衡（或生态系统的平衡） ；环境污染。16下图为某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D 分别代表生态系统的成分,代表碳元素的传递过程。请据图回答:（1 ）图中 B 是指 ,C 是指 ,D 是指 。（2 ）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环;碳元素可通过 由生物体进入无机环境。（3 ）动物可以 生态系统的物质循环。【答案】 （1）生产者；消费者；分解者（2 ）二氧化碳；呼吸（3 ） 促进17图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:（1 ）作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。（2 ）图一的食物网由 条食物链组成。（3 ）若图二中甲、乙、丙分别表示“草鼠猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。（4 ）图一的土壤中含有某些