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关于成长感悟的作文 蒲公英与杨絮阳春三月,在同一片湛蓝的天空下,在同一块广阔的土地上,飘飞着两种物体。一个是盲目飞翔、无拘无束的柳絮,一个是漫天飞舞、自由自在的蒲公英。他们看似大同小异,实则内在含义相差甚远。我是一名普通的六年级小学生,临近毕业,惆怅和担忧扑朔着黑暗的翅膀向我袭来,搞得我不知所措。我有许多朋友,她们在平凡的日子中朴实的慢慢地绽放着自己的闪光点。一个坚毅而执着,总能把这种精神诠释得淋漓尽致;一个更是位勤奋刻苦、积极向上的楷模;一个能将优美词汇信手拈来;一个自信乐观、勇敢踏实;一个不屈不挠、永不言败。她们都有共同的特征:大胆中包含着贴心的,天真中又不是坦率,热情中又流露着严谨。看看我.唉!就这样想着想着,我掉进了惆怅和担忧联手编织的陷阱里。可是,当上帝给我关上一扇门时,总会为我打开另一扇窗。依然阻止不了我看到那希望的曙光。我坐在台阶上发呆,一丝杨絮飘进我的鼻孔,我立刻打了一个喷嚏。看到那罪魁祸首,我仿佛触电似的联想到蒲公英。它们同样飘飞在天空,杨絮没有目标,没有困难;蒲公英有天生的任务,虽然困难重重,但勇于拼搏,结局是美好的。我和朋友们究竟是重蹈杨絮的覆辙?还是延续蒲公英的美好?不,我要做那蒲公英,即使安错了家,也会以自己勇于拼搏的精神,征服那块土地。对,这些多余的思想算得了什么!我会征服它的,我要为自己以后的林荫大道,驱开雾霾,积蓄能量。一个人只要有目标,就会有动力。像在大海上形式的帆船,因为有方向,不惧怕惊涛骇浪;像土地上生长的幼苗,因为有梦想,不惧怕狂风暴雨;像浪漫飞翔的蒲公英,因为有任务,不惧怕骤雨的洗礼,摆脱一切困难,造就灿烂人生。阳春三月,在同一片湛蓝的天空下,在同一块广阔的土地上,飘飞着两种物体。一个是盲目飞翔、无拘无束的柳絮,一个是漫天飞舞、自由自在的蒲公英。他们看似大同小异,实则内在含义相差甚远。我是一名普通的六年级小学生,临近毕业,惆怅和担忧扑朔着黑暗的翅膀向我袭来,搞得我不知所措。我有许多朋友,她们在平凡的日子中朴实的慢慢地绽放着自己的闪光点。一个坚毅而执着,总能把这种精神诠释得淋漓尽致;一个更是位勤奋刻苦、积极向上的楷模;一个能将优美词汇信手拈来;一个自信乐观、勇敢踏实;一个不屈不挠、永不言败。她们都有共同的特征:大胆中包含着贴心的,天真中又不是坦率,热情中又流露着严谨。看看我.唉!就这样想着想着,我掉进了惆怅和担忧联手编织的陷阱里。可是,当上帝给我关上一扇门时,总会为我打开另一扇窗。依然阻止不了我看到那希望的曙光。我坐在台阶上发呆,一丝杨絮飘进我的鼻孔,我立刻打了一个喷嚏。看到那罪魁祸首,我仿佛触电似的联想到蒲公英。它们同样飘飞在天空,杨絮没有目标,没有困难;蒲公英有天生的任务,虽然困难重重,但勇于拼搏,结局是美好的。我和朋友们究竟是重蹈杨絮的覆辙?还是延续蒲公英的美好?不,我要做那蒲公英,即使安错了家,也会以自己勇于拼搏的精神,征服那块土地。对,这些多余的思想算得了什么!我会征服它的,我要为自己以后的林荫大道,驱开雾霾,积蓄能量。一个人只要有目标,就会有动力。像在大海上形式的帆船,因为有方向,不惧怕惊涛骇浪;像土地上生长的幼苗,因为有梦想,不惧怕狂风暴雨;像浪漫飞翔的蒲公英,因为有任务,不惧怕骤雨的洗礼,摆脱一切困难,造就灿烂人生。阳春三月,在同一片湛蓝的天空下,在同一块广阔的土地上,飘飞着两种物体。一个是盲目飞翔、无拘无束的柳絮,一个是漫天飞舞、自由自在的蒲公英。他们看似大同小异,实则内在含义相差甚远。我是一名普通的六年级小学生,临近毕业,惆怅和担忧扑朔着黑暗的翅膀向我袭来,搞得我不知所措。我有许多朋友,她们在平凡的日子中朴实的慢慢地绽放着自己的闪光点。一个坚毅而执着,总能把这种精神诠释得淋漓尽致;一个更是位勤奋刻苦、积极向上的楷模;一个能将优美词汇信手拈来;一个自信乐观、勇敢踏实;一个不屈不挠、永不言败。她们都有共同的特征:大胆中包含着贴心的,天真中又不是坦率,热情中又流露着严谨。看看我.唉!就这样想着想着,我掉进了惆怅和担忧联手编织的陷阱里。可是,当上帝给我关上一扇门时,总会为我打开另一扇窗。依然阻止不了我看到那希望的曙光。我坐在台阶上发呆,一丝杨絮飘进我的鼻孔,我立刻打了一个喷嚏。看到那罪魁祸首,我仿佛触电似的联想到蒲公英。它们同样飘飞在天空,杨絮没有目标,没有困难;蒲公英有天生的任务,虽然困难重重,但勇于拼搏,结局是美好的。我和朋友们究竟是重蹈杨絮的覆辙?还是延续蒲公英的美好?不,我要做那蒲公英,即使安错了家,也会以自己勇于拼搏的精神,征服那块土地。对,这些多余的思想算得了什么!我会征服它的,我要为自己以后的林荫大道,驱开雾霾,积蓄能量。一个
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