假如我能当一回教师作文400字五年级

假如我能当一回教师作文 400 字五年级假如我能当一回教师作文 400 字五年级生活中有很多“假如” ，我有时也会自己痴想：“假如我能当一回教师，假如我能当一回飞行员，假如。 。 ”假如我能当一回教师，我会和学生们和平共处，不要他们把我当成“大魔王”看待，现在有些同学感觉自己和老师是“敌我关系” ，而我绝不会让他们这样想，我要让他们把我当成朋友，当成知己。假如我能当一回教师，我不会“体罚”学生，“体罚”是不得不用时的“绝招” ，不可随随便便使用，一次平和的谈心会让他们改正错误，就像我的老师对待我一样有耐心！假如我能当一回教师假如我能当一回教师，我不会生硬的无趣的向学生灌输知识，这样就像往一个口很小肚子很大的瓶子中塞一个大纸团，无论怎么用力，都塞不进去。所以我会从不同的角度，用有趣的方式把学生带进学习中去，这样他们不会觉得乏味，也会更活跃，不想学都不行，哈哈哈！假如我能当一回教师，我会让学生接受正面的多元化的教育，帮他们树立正确的观念，培养他们辨别是非的能力，避免他们误入歧途。虽然，这一切都是假如，都是梦想，我现在还不是一位可爱可敬的教师。但是如果我努力学习，不忘初心，总有一天“假如我能当一回教”将不再是假如，而会是现实！假如我能当一回教师作文 400 字五年级生活中有很多“假如” ，我有时也会自己痴想：“假如我能当一回教师，假如我能当一回飞行员，假如。 。 ”假如我能当一回教师，我会和学生们和平共处，不要他们把我当成“大魔王”看待，现在有些同学感觉自己和老师是“敌我关系” ，而我绝不会让他们这样想，我要让他们把我当成朋友，当成知己。假如我能当一回教师，我不会“体罚”学生，“体罚”是不得不用时的“绝招” ，不可随随便便使用，一次平和的谈心会让他们改正错误，就像我的老师对待我一样有耐心！假如我能当一回教师假如我能当一回教师，我不会生硬的无趣的向学生灌输知识，这样就像往一个口很小肚子很大的瓶子中塞一个大纸团，无论怎么用力，都塞不进去。所以我会从不同的角度，用有趣的方式把学生带进学习中去，这样他们不会觉得乏味，也会更活跃，不想学都不行，哈哈哈！假如我能当一回教师，我会让学生接受正面的多元化的教育，帮他们树立正确的观念，培养他们辨别是非的能力，避免他们误入歧途。虽然，这一切都是假如，都是梦想，我现在还不是一位可爱可敬的教师。但是如果我努力学习，不忘初心，总有一天“假如我能当一回教”将不再是假如，而会是现实！假如我能当一回教师作文 400 字五年级生活中有很多“假如” ，我有时也会自己痴想：“假如我能当一回教师，假如我能当一回飞行员，假如。 。 ”假如我能当一回教师，我会和学生们和平共处，不要他们把我当成“大魔王”看待，现在有些同学感觉自己和老师是“敌我关系” ，而我绝不会让他们这样想，我要让他们把我当成朋友，当成知己。假如我能当一回教师，我不会“体罚”学生，“体罚”是不得不用时的“绝招” ，不可随随便便使用，一次平和的谈心会让他们改正错误，就像我的老师对待我一样有耐心！假如我能当一回教师假如我能当一回教师，我不会生硬的无趣的向学生灌输知识，这样就像往一个口很小肚子很大的瓶子中塞一个大纸团，无论怎么用力，都塞不进去。所以我会从不同的角度，用有趣的方式把学生带进学习中去，这样他们不会觉得乏味，也会更活跃，不想学都不行，哈哈哈！假如我能当一回教师，我会让学生接受正面的多元化的教育，帮他们树立正确的观念，培养他们辨别是非的能力，避免他们误入歧途