作文中的游戏作文500字五年级

作文中的游戏作文 500 字五年级作文中的游戏作文 500 字五年级大家看到这个题目，一定迷惑不解，心想“游戏”与“作文”有神马关联呢？这就是我们美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题，怎么将科学小游戏带入作文课里呢。今天上午，老师就把我们带入了“游戏作文”的世界，一起来看看我们怎么玩游戏的吧。第一个游戏的名字是：“三秒定格” 。游戏规则：甲说：“一二三，定”！后乙做好姿势不可以动，甲用语言描绘出乙的样子和神态。我和同桌一起玩，我说：“一二三，定”！刘镇杭做出了一个极似疯子的动作，他翘着二郎腿，身体坐在椅子上，背有一点驼，手臂平放在腿上，脸上呆呆的笑，衬托着一对大大的斗鸡眼，我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后，我双手抱拳，含着眼泪，笑嘻嘻的对他说：“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀” 。他居然还谦虚的说：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！额！这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则：甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了，那么乙就输了。如果甲没笑，那么甲就输了。游戏已近尾声，我们下课铃声响起的那瞬间都笑了。这节游戏作文课使我们学会了描写别人细节，让我们在欢声笑语中结束了一节课。下节作文课又是什么时候呢？五年级:朱忠萍作文中的游戏作文 500 字五年级大家看到这个题目，一定迷惑不解，心想“游戏”与“作文”有神马关联呢？这就是我们美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题，怎么将科学小游戏带入作文课里呢。今天上午，老师就把我们带入了“游戏作文”的世界，一起来看看我们怎么玩游戏的吧。第一个游戏的名字是：“三秒定格” 。游戏规则：甲说：“一二三，定”！后乙做好姿势不可以动，甲用语言描绘出乙的样子和神态。我和同桌一起玩，我说：“一二三，定”！刘镇杭做出了一个极似疯子的动作，他翘着二郎腿，身体坐在椅子上，背有一点驼，手臂平放在腿上，脸上呆呆的笑，衬托着一对大大的斗鸡眼，我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后，我双手抱拳，含着眼泪，笑嘻嘻的对他说：“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀” 。他居然还谦虚的说：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！额！这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则：甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了，那么乙就输了。如果甲没笑，那么甲就输了。游戏已近尾声，我们下课铃声响起的那瞬间都笑了。这节游戏作文课使我们学会了描写别人细节，让我们在欢声笑语中结束了一节课。下节作文课又是什么时候呢？五年级:朱忠萍作文中的游戏作文 500 字五年级大家看到这个题目，一定迷惑不解，心想“游戏”与“作文”有神马关联呢？这就是我们美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题，怎么将科学小游戏带入作文课里呢。今天上午，老师就把我们带入了“游戏作文”的世界，一起来看看我们怎么玩游戏的吧。第一个游戏的名字是：“三秒定格” 。游戏规则：甲说：“一二三，定”！后乙做好姿势不可以动，甲用语言描绘出乙的样子和神态。我和同桌一起玩，我说：“一二三，定”！刘镇杭做出了一个极似疯子的动作，他翘着二郎腿，身体坐在椅子上，背有一点驼，手臂平放在腿上，脸上呆呆的笑，衬托着一对大大的斗鸡眼，我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后，我双手抱拳，含着眼泪，笑嘻嘻的对他说：“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀” 。他居然还谦虚的说：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！额！这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则：甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了，那么乙就输了。如果甲没笑，那么甲就输了