人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷_第1页
人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷_第2页
人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷_第3页
人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷_第4页
人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷本套人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷由绿色圃中小学教育网网上搜集整理,内容全部与新教材同步,资料供大家免费使用下载打印,转载请注明出处。因复制时部分内容如图片、分数等未能显示,请用户直接到帖子二楼下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如需得到更多帮助或资料,请在本贴中进行回复,本站工作人员将第一时间为您解决问题!试卷题目部分预览:人教版五年级上册语文期末试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总成绩成绩一、字词训练(20 分)(一) 、读拼音,写词语。 (12 分)rn cn zn mo k hng红( ) 早( ) ()时礼( ) ( )嗽 平( )(二) 、比一比,再组词。 (10 分)检( )陪( ) 悼( ) 跤( )娇( )捡( )倍( ) 掉( ) 校( )矫( )(三) 、补充词语。 (8 分)()飘带() 五()四()同() ( )尽 雪中() ( )二、按课文原文填空。 (11 分,每空 1 分)1. 威尼斯是世界闻名的 ,河道 ,小艇成了,等于 。2. 这种境界,既使人 ,又叫人 ;既愿 ,又想坐下。在这境界里,连,好像 。三、在括号里填上合适的词语。 (12 分,每空2 分)( )的湖面 ( )的工作 ( )的麦田一望无际的( )情不自禁地( )全神贯注地( )四、给带点字选择正确的解释。 (12 分)1.透:A 穿通,通过; B 极度;C 显露;D 达到饱满的、充分的程度。(1)阳光透过树梢,在地上留下了斑驳的影子。 ( )(2)一阵雷雨过后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,显得格外得绿。 ( )(3)窗户纸刚刚透亮,焦裕禄就把县委的同志叫来开会。 ( )2.缺:A 缺乏,短少;B 残破,残缺;C 该到而未到。(1)我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。()(2)以前的商人,经常做缺斤少两的不法之事。 ()(3)一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一个缺口。 ()五、用修改符号修改病句。 (4 分)1. 因为他学习十分刻苦,但是总是取得好成绩。2. 全校师生和校长都参加了迎接澳门回归活动。六、阅读。 (16 分)今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。 ”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。1、 写出上列词语的近义词。 (4 分)教诲( ) 激励( )2、 照样子写词语。 (4 分)热乎乎:冷暖谆谆教诲: 不绝 不舍3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事?(2 分)4、听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?请在回答时用上“因为所以” (2 分)5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,是哪两句?请抄在下面。 (4分)(1)(2)七:作文(25 分)题目:我真高兴要求:要选择一件感触最深的事来写,把着件事的前因后果及经过写具体,写出真情实感。350 字以上。本套人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷由绿色圃中小学教育网网上搜集整理,内容全部与新教材同步,资料供大家免费使用下载打印,转载请注明出处。因复制时部分内容如图片、分数等未能显示,请用户直接到帖子二楼下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如需得到更多帮助或资料,请在本贴中进行回复,本站工作人员将第一时间为您解决问题!试卷题目部分预览:人教版五年级上册语文期末试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总成绩成绩一、字词训练(20 分)(一) 、读拼音,写词语。 (12 分)rn cn zn mo k hng红( ) 早( ) ()时礼( ) ( )嗽 平( )(二) 、比一比,再组词。 (10 分)检( )陪( ) 悼( ) 跤( )娇( )捡( )倍( ) 掉( ) 校( )矫( )(三) 、补充词语。 (8 分)()飘带() 五()四()同() ( )尽 雪中() ( )二、按课文原文填空。 (11 分,每空 1 分)1. 威尼斯是世界闻名的 ,河道 ,小艇成了,等于 。2. 这种境界,既使人 ,又叫人 ;既愿 ,又想坐下。在这境界里,连,好像 。三、在括号里填上合适的词语。 (12 分,每空2 分)( )的湖面 ( )的工作 ( )的麦田一望无际的( )情不自禁地( )全神贯注地( )四、给带点字选择正确的解释。 (12 分)1.透:A 穿通,通过; B 极度;C 显露;D 达到饱满的、充分的程度。(1)阳光透过树梢,在地上留下了斑驳的影子。 ( )(2)一阵雷雨过后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,显得格外得绿。 ( )(3)窗户纸刚刚透亮,焦裕禄就把县委的同志叫来开会。 ( )2.缺:A 缺乏,短少;B 残破,残缺;C 该到而未到。(1)我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。()(2)以前的商人,经常做缺斤少两的不法之事。 ()(3)一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一个缺口。 ()五、用修改符号修改病句。 (4 分)1. 因为他学习十分刻苦,但是总是取得好成绩。2. 全校师生和校长都参加了迎接澳门回归活动。六、阅读。 (16 分)今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。 ”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。1、 写出上列词语的近义词。 (4 分)教诲( ) 激励( )2、 照样子写词语。 (4 分)热乎乎:冷暖谆谆教诲: 不绝 不舍3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事?(2 分)4、听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?请在回答时用上“因为所以” (2 分)5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,是哪两句?请抄在下面。 (4分)(1)(2)七:作文(25 分)题目:我真高兴要求:要选择一件感触最深的事来写,把着件事的前因后果及经过写具体,写出真情实感。350 字以上。本套人教版新课标小学五年级语文上学期期末试卷由绿色圃中小学教育网网上搜集整理,内容全部与新教材同步,资料供大家免费使用下载打印,转载请注明出处。因复制时部分内容如图片、分数等未能显示,请用户直接到帖子二楼下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印!如需得到更多帮助或资料,请在本贴中进行回复,本站工作人员将第一时间为您解决问题!试卷题目部分预览:人教版五年级上册语文期末试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总成绩成绩一、字词训练(20 分)(一) 、读拼音,写词语。 (12 分)rn cn zn mo k hng红( ) 早( ) ()时礼( ) ( )嗽 平( )(二) 、比一比,再组词。 (10 分)检( )陪( ) 悼( ) 跤( )娇( )捡( )倍( ) 掉( ) 校( )矫( )(三) 、补充词语。 (8 分)()飘带() 五()四()同() ( )尽 雪中() ( )二、按课文原文填空。 (11 分,每空 1 分)1. 威尼斯是世界闻名的 ,河道 ,小艇成了,等于 。2. 这种境界,既使人 ,又叫人 ;既愿 ,又想坐下。在这境界里,连,好像 。三、在括号里填上合适的词语。 (12 分,每空2 分)( )的湖面 ( )的工作 ( )的麦田一望无际的( )情不自禁地( )全神贯注地( )四、给带点字选择正确的解释。 (12 分)1.透:A 穿通,通过; B 极度;C 显露;D 达到饱满的、充分的程度。(1)阳光透过树梢,在地上留下了斑驳的影子。 ( )(2)一阵雷雨过后,干渴了很久的禾苗吃透雨水,显得格外得绿。 ( )(3)窗户纸刚刚透亮,焦裕禄就把县委的同志叫来开会。 ( )2.缺:A 缺乏,短少;B 残破,残缺;C 该到而未到。(1)我没事从不缺席每周六晚上的英语讲座。()(2)以前的商人,经常做缺斤少两的不法之事。 ()(3)一不小心,我的碗掉在了地上,碰了一个缺口。 ()五、用修改符号修改病句。 (4 分)1. 因为他学习十分刻苦,但是总是取得好成绩。2. 全校师生和校长都参加了迎接澳门回归活动。六、阅读。 (16 分)今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。 ”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。1、 写出上列词语的近义词。 (4 分)教诲( ) 激励( )2、 照样子写词语。 (4 分)热乎乎

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论