五年级500字作文 一个有趣的实验

五年级 500 字作文 一个有趣的实验今天，老师带着大家做了一个有趣的实验让“睡莲“盛开。一听到要做实验，我心里乐开了花。一上课，老师先给我们每人分别发了一张卡纸和一把剪刀，然后告诉我们：“实验第一步，在卡纸上花一朵睡莲。 ”我想：画画有什么难的！结果我画出来的睡莲像圆却不圆，花瓣也画得不够长，只画了一朵小花出来。想看看同桌画得怎么样，我伸头一看，她画得非常好。在老师的指导下，我们又进行了第二步，那就是把画好的睡莲给剪下来。我性子急，拿起剪刀就剪，结果剪下来的是一朵可怜的“四肢残缺”的小花。哎，真是服了自己的“画”功和“剪”功啊！最后一步，是将剪好的花瓣对折起来，然后放入水中，观赏花瓣打开的过程。把花瓣折起来很简单！我三两下就折好了，然后便和同桌一起把各自剪好的“睡莲”放入水中。奇迹出现了，花瓣慢慢地张开了！一片两片三片最后，连最不容易张开的花瓣也伸了一个懒腰相继张开了。而同桌的“睡莲”呢？却漂浮在水面上一直没有动静，急得她直跺脚！当最后一位女生将剪好的“睡莲”放入水中后，同桌的“睡莲”还在沉睡中一直没有动静。同桌着急了，无意间冲它吹了一口“仙气” ，没想到“睡莲”奇迹般地“开放”了。实验成功了！后来，老师帮助我们解开了谜底：这些“睡莲”之所以能够开放，是因为它们是用卡纸做成的，纸中含有木质纤维，纤维遇到水就会膨胀，当然“睡莲”也就随之“开放”了。小小的一个实验，不仅让我从中享受到了快乐，同时也学到了很多知识。今天，老师带着大家做了一个有趣的实验让“睡莲“盛开。一听到要做实验，我心里乐开了花。一上课，老师先给我们每人分别发了一张卡纸和一把剪刀，然后告诉我们：“实验第一步，在卡纸上花一朵睡莲。 ”我想：画画有什么难的！结果我画出来的睡莲像圆却不圆，花瓣也画得不够长，只画了一朵小花出来。想看看同桌画得怎么样，我伸头一看，她画得非常好。在老师的指导下，我们又进行了第二步，那就是把画好的睡莲给剪下来。我性子急，拿起剪刀就剪，结果剪下来的是一朵可怜的“四肢残缺”的小花。哎，真是服了自己的“画”功和“剪”功啊！最后一步，是将剪好的花瓣对折起来，然后放入水中，观赏花瓣打开的过程。把花瓣折起来很简单！我三两下就折好了，然后便和同桌一起把各自剪好的“睡莲”放入水中。奇迹出现了，花瓣慢慢地张开了！一片两片三片最后，连最不容易张开的花瓣也伸了一个懒腰相继张开了。而同桌的“睡莲”呢？却漂浮在水面上一直没有动静，急得她直跺脚！当最后一位女生将剪好的“睡莲”放入水中后，同桌的“睡莲”还在沉睡中一直没有动静。同桌着急了，无意间冲它吹了一口“仙气” ，没想到“睡莲”奇迹般地“开放”了。实验成功了！后来，老师帮助我们解开了谜底：这些“睡莲”之所以能够开放，是因为它们是用卡纸做成的，纸中含有木质纤维，纤维遇到水就会膨胀，当然“睡莲”也就随之“开放”了。小小的一个实验，不仅让我从中享受到了快乐，同时也学到了很多知识。今天，老师带着大家做了一个有趣的实验让“睡莲“盛开。一听到要做实验，我心里乐开了花。一上课，老师先给我们每人分别发了一张卡纸和一把剪刀，然后告诉我们：“实验第一步，在卡纸上花一朵睡莲。 ”我想：画画有什么难的！结果我画出来的睡莲像圆却不圆，花瓣也画得不够长，只画了一朵小花出来。想看看同桌画得怎么样，我伸头一看，她画得非常好。在老师的指导下，我们又进行了第二步，那就是把画好的睡莲给剪下来。我性子急，拿起剪刀就剪，结果剪下来的是一朵可怜的“四肢残缺”的小花。哎，真是服了自己的“画”功和“剪”功啊！最后一步，是将剪好的花瓣对折起来，然后放入水中，观赏花瓣打开的过程。把花瓣折起来很简单！我三两下就折好了，然后便和同桌一起把各自剪好的“睡莲”放入水中。奇迹出现了，花瓣慢慢地张开了！一片两片三片最后，连最不容易张开的花瓣也伸了一个懒腰相继张开了。而同桌的“睡莲”呢？却漂浮在水面上一直没有动静，急得她直跺脚！当最后一位女生将剪好的“睡莲”放入水中后，同桌的“睡莲”还在沉睡中一直没有动静。同桌着急了，无意间冲它吹了一口“仙气” ，没想到“睡莲”奇迹般地“开放”了。实验成功了！后来，老师帮助我们解开了谜底：这些“睡