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中班语言活动优秀教案动物妈妈的爱教学设计与反思活动目标：1、了解动物妈妈关家宝宝的方式。2、学习朗诵儿歌，并能大敢表演儿歌。活动准备：1、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。2、录像、PPT动物妈妈的爱 。3、袋、老虎、青蛙头饰各 45 个。活动建议：一、谈话导入主题讨论。我的妈妈入场,我们爱妈妈,妈妈是怎样爱我们的?(幼儿讨论)我们的妈妈这么爱我们,小动物的妈妈爱自己的宝宝吗?(看视频)还有谁知道其它小动物妈妈是怎样爱自己宝宝的?(幼儿自由发挥)二、出示部分图片，了解动物妈妈怎样关爱自己的宝宝。出示 PPT1，老师和幼儿一起讨论。三、出示 PPT2，学习诗歌。1、我们一起去看看动物妈妈是怎么爱自己宝宝的。（三段，分段学习，一个生活在草原上，一个生活在丛林里，一个生活在水和陆上）2、分组表演学习诗歌。四、巩固儿歌，活动自然结束。附：爱袋鼠爱它宝乖乖，怎么爱，胸前长个大口袋，整天抱着不离怀。老虎爱它宝乖乖，怎么爱，用嘴叼着摔一摔，越摔它长得越快。活动目标：1、了解动物妈妈关家宝宝的方式。2、学习朗诵儿歌，并能大敢表演儿歌。活动准备：1、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。2、录像、PPT动物妈妈的爱 。3、袋、老虎、青蛙头饰各 45 个。活动建议：一、谈话导入主题讨论。我的妈妈入场,我们爱妈妈,妈妈是怎样爱我们的?(幼儿讨论)我们的妈妈这么爱我们,小动物的妈妈爱自己的宝宝吗?(看视频)还有谁知道其它小动物妈妈是怎样爱自己宝宝的?(幼儿自由发挥)二、出示部分图片，了解动物妈妈怎样关爱自己的宝宝。出示 PPT1，老师和幼儿一起讨论。三、出示 PPT2，学习诗歌。1、我们一起去看看动物妈妈是怎么爱自己宝宝的。（三段，分段学习，一个生活在草原上，一个生活在丛林里，一个生活在水和陆上）2、分组表演学习诗歌。四、巩固儿歌，活动自然结束。附：爱袋鼠爱它宝乖乖，怎么爱，胸前长个大口袋，整天抱着不离怀。老虎爱它宝乖乖，怎么爱，用嘴叼着摔一摔，越摔它长得越快。活动目标：1、了解动物妈妈关家宝宝的方式。2、学习朗诵儿歌，并能大敢表演儿歌。活动准备：1、幼儿、家长收集的有关动物妈妈和宝宝的图片、图书等资料。2、录像、PPT动物妈妈的爱 。3、袋、老虎、青蛙头饰各 45 个。活动建议：一、谈话导入主题讨论。我的妈妈入场,我们爱妈妈,妈妈是怎样爱我们的?(幼儿讨论)我们的妈妈这么爱我们,小动物的妈妈爱自己的宝宝吗?(看视频)还有谁知道其它小动物妈妈是怎样爱自己宝宝的?(幼儿自由发挥)二、出示部分图片，了解动物妈妈怎样关爱自己的宝宝。出示 PPT1，老师和幼儿一起讨论。三、出示 PPT2，学习诗歌。1、我们一起去看看动物妈妈是怎么爱自己宝宝的。（三段，分段学习，一个生活在草原上，一个生活在丛林里，一个生活在水和陆上）2、分组表演学习诗歌。四、巩固儿歌，活动自
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